橡胶生产技术－橡胶树抚育管理－教学单元教师手册

1、 橡胶生产技术No.5橡胶树抚育管理 教学单元教师手册授课教师张祥会审核人陶正平课程名称橡胶生产技术教学单元名称橡胶树抚育管理授课班级学时 12学时教学时间第一学期教学依据标准1.橡胶生产技术课程标准。2.橡胶生产技术教学单元教学设计。教学目标知识目标：1.整体了解橡胶树的整个经济寿命期，每个寿命期的特点。2.整体了解橡胶树抚育管理的基本概念及涉及范围。3.掌握胶园土壤与橡胶树生长及产胶情况的关系。4.能够掌握橡胶树胶园土壤科学管理的方法。5.掌握三种以上胶园覆盖物及其优点。6.熟悉南方土壤养分状况。7.掌握橡胶树必需营养元素8.掌握橡胶树营养诊断的方法。9.能够肉眼进行橡胶树明显缺素诊断方法

2、。10.能够根据橡胶树缺素诊断结果进行橡胶树施肥指导。11.掌握胶园土壤营养状况与橡胶树之间关系。12.能够掌握胶园土壤营检测的方法。13.能够掌握测土配方技术。14能够掌握橡胶树主要叶病的诊断及防治技术。如：橡胶白粉病、橡胶炭疽病、橡胶季风性落叶病、橡胶马点病、橡胶桑寄生、橡胶榜孢霉叶疫病等。15.能够掌握橡胶树主要茎干病的诊断及防治技术。如：死皮病、橡胶条溃疡病等。16.能够掌握橡胶树主要的根病的诊断及防治技术。如：红根病、褐根病、白根病、臭根病等。17.能够掌握橡胶树风害和寒害的栽培技术。能力目标：1.能够独立开展胶园土壤科学管理。2.能够掌握橡胶胶园葛藤覆盖技术。3.能够对橡胶树进行营

3、养诊断及进行施肥指导。4.能够掌握橡胶胶园测土配方技术。5.能够进行橡胶树主要叶病的诊断及防治。6.能够进行橡胶树主要茎干病的诊断及防治。7.能够进行橡胶树根部的诊断及防治。8能够进行橡胶树其他病虫风害的防治技术。职业品质、社会与方法能力目标：1.科学严谨的工作态度，良好的行为规范和职业道德；生产管理过程中的沟通协调与组织管理能力。2.生产计划组织能力。农业生产问题观察、调查研究能力。认真严谨的工作态度。较强的人际沟通能力。3.农业生产安全、生态环保意识。4.小组学习、交流共享能力。5.技术资料阅读应用能力。学生基础与教学策略已有基础：已完成植物及植物生理、作物生长环境、植物保护基础等专业基础

4、课程学习，通过勤工俭学或农事活动，对橡胶生产有一定的感性认识。教学策略：采用学生自主学习、文献查阅研究性学习与教师知识传授相结合的教学策略，初步训练学生自主文献阅读分析能力，同时帮助学生掌握橡胶生产相关专业知识。1.教学组织：组织学生认真阅读学习手册，讨论任务内容，听取教师讲解。作为技术人员完成工作任务并达到学习目标。在多媒体教室进行学习、讨论完成教-学-做一体的现场教学。学生利用课余时间撰写任务报告，教师根据学生任务完成情况及报告书做出总结，对任务完成情况作出评价，在教学过程中对学生进行技能、知识的测评。2.学生学习形式：学生以班级为单位接受PPT和视频、多媒体授课学习，针对学习中的问题分组

5、讨论；分小组在实训室和实训基地进行技能训练；分小组在网络平台、资料室查阅资料、撰写工作计划；独自阅读；分小组开展课外兴趣小组活动。完成工作表、小组协作项目。3.教学传递形式：多媒体教室讲座、精品课程网网络平台、视频教学。4.教学方法：讲授法、演示法、现场讲解法、小组活动法、社会调查法等教学资源全国作物生产技术专业教学资源橡胶生产技术课程教学资源。教学设备条件适合小组教学的多媒体教室。图书馆、具备多种农业设施及配套设备的实习实训场地。教学方法手段讲授法、演示法、现场讲解法、小组活动法、社会调查法等。准备资料相关技术文献资料、专业知识讲授PPT、单元学习性任务单、单元知识测验题。准备教学场所及工具

6、小组教学环境、多媒体教学设备、黑板或白板。教学过程设计（教学环节）教学内容教学活动方法及教学组织教学资源教学时间1胶园土壤管理入门1.复习橡胶树经济寿命期及每个时期的特点。2.橡胶胶园的土壤管理的方法。3.橡胶树胶园覆盖技术。学生认真阅读学习手册，听取教师讲解。学生分组讨论交流，在教学方法上采取讲授法、讨论法等方法。教学单元5学习手册，学习性任务单文本，学习评价表，胶园土壤管理相关资料，多媒体课件、视频、图片。2个学时教师讲解1.指导学生提前学习橡胶胶园土壤管理的方法2.橡胶胶园覆盖技术。3.胶园覆盖的重要性。学生听取教师讲解必备知识，教师通过谚语、案例创设情境、问题，激发学生的好奇心和求知欲

7、。教师布置学习和实训任务，学生分组学习讨论操作。教师对学生操作过程及结果评价总结。在教学方法上采取讲授法、演示法、讨论法等方法。1.教学单元5胶园土壤管理学习手册文本。2.教学单元5胶园土壤管理学习性任务单文本。3.教学单元5胶园土壤管理学习评价表。4. 橡胶教材5.技术资料的文本、多媒体课件、视频、图片。2橡胶树必需营养引入1.课前预习橡胶树必需营养元素2.橡胶树营养诊断指标与方法。学生认真阅读学习手册，听取教师讲解。学生分组讨论交流，在教学方法上采取讲授法、讨论法等方法。教学单元5学习手册，学习性任务单文本，学习评价表，橡胶树营养相关资料，多媒体课件、视频、图片。2个学时教师讲解1.指导学

8、生课前整体了解橡胶树必需营养元素（大量元素与微量元素）2.通过图片、视频、课件等资料了解橡胶树营养诊断的方法。学生听取教师讲解必备知识，教师通过谚语、案例创设情境、问题，激发学生的好奇心和求知欲。教师布置学习和实训任务，学生分组学习讨论操作。教师对学生操作过程及结果评价总结。在教学方法上采取讲授法、演示法、讨论法等方法。1.教学单元5橡胶树营养学习手册文本。2.教学单元5橡胶树营养学习性任务单文本。3.教学单元5橡胶树营养的学习评价表。4. 橡胶教材5.技术资料的文本、多媒体课件、视频、图片。3引入来讲解胶园测土配方1.课前复习橡胶树必需营养元素，及营养诊断方法学生认真阅读学习手册，听取教师讲

9、解。学生分组讨论交流，在教学方法上采取讲授法、讨论法等方法。教学单元5学习手册，学习性任务单文本，学习评价表，橡胶树胶园土壤管理相关资料，多媒体课件、视频、图片。2学时教师讲解胶园测土配方的重要性及方法1.橡胶胶园测土配方。学生听取教师讲解必备知识，教师通过谚语、案例创设情境、问题，激发学生的好奇心和求知欲。教师布置学习和实训任务，学生分组学习讨论操作。教师对学生操作过程及结果评价总结。在教学方法上采取讲授法、演示法、讨论法等方法。1.教学单元5橡胶树营养学习手册文本。2.教学单元5橡胶树营养学习性任务单文本。3.教学单元5胶园土壤管理的学习评价表。4. 橡胶教材5.技术资料的文本、多媒体课件

10、、视频、图片。4橡胶树病虫害的引入1预习橡胶树生长周期遇到主要的病虫害，大体上了解相关知识。学生认真阅读学习手册，听取教师讲解。学生分组讨论交流，在教学方法上采取讲授法、讨论法等方法。教学单元5学习手册，学习性任务单文本，学习评价表，橡胶树病虫害防治相关资料，多媒体课件、视频、图片2学时通过图片、视频、课件讲解1.指导学生课前整体了解橡胶树病虫害：橡胶白粉病、橡胶炭疽病的危害，诊断及农业防治、化学防治。2.具体通过生产实例、视频、动画、图片等资源进行学习橡胶树病虫害的防治技术学生听取教师讲解必备知识，教师通过谚语、案例创设情境、问题，激发学生的好奇心和求知欲。教师布置学习和实训任务，学生分组学

11、习讨论操作。教师对学生操作过程及结果评价总结。在教学方法上采取讲授法、演示法、讨论法等方法。1.教学单元5橡胶树病虫害防治学习手册文本。2.教学单元5橡胶树病虫害防治学习性任务单文本。3.教学单元5橡胶树病虫害防治学习评价表。4. 橡胶教材5.技术资料的文本、多媒体课件、视频、图片5橡胶树病虫害的引入预习橡胶树生长周期遇到主要的病虫害，大体上了解相关知识。学生认真阅读学习手册，听取教师讲解。学生分组讨论交流，在教学方法上采取讲授法、讨论法等方法。教学单元5学习手册，学习性任务单文本，学习评价表，橡胶树病虫害防治相关资料，多媒体课件、视频、图片2学时通过图片、视频、课件讲解1.指导学生课前整体了

12、解橡胶树病虫害：橡胶季风性落叶病、橡胶马点病、橡胶桑寄生、橡胶榜孢霉叶疫病的危害，诊断及农业防治、化学防治。2.具体通过生产实例、视频、动画、图片等资源进行学习橡胶树病虫害的防治技术学生听取教师讲解必备知识，教师通过谚语、案例创设情境、问题，激发学生的好奇心和求知欲。教师布置学习和实训任务，学生分组学习讨论操作。教师对学生操作过程及结果评价总结。在教学方法上采取讲授法、演示法、讨论法等方法。1.教学单元5橡胶树病虫害防治学习手册文本。2.教学单元5橡胶树病虫害防治学习性任务单文本。3.教学单元5橡胶树病虫害防治学习评价表。4. 橡胶教材5.技术资料的文本、多媒体课件、视频、图片6预习橡胶树生长

13、周期遇到主要的病虫害，大体上了解相关知识。学生认真阅读学习手册，听取教师讲解。学生分组讨论交流，在教学方法上采取讲授法、讨论法等方法。教学单元5学习手册，学习性任务单文本，学习评价表，橡胶树病虫害防治相关资料，多媒体课件、视频、图片2学时通过图片、视频、课件讲解1.指导学生课前整体了解橡胶树病虫害；橡胶树根病和割面病等病虫害的危害，诊断及农业防治、化学防治。2.具体通过生产实例、视频、动画、图片等资源进行学习橡胶树病虫害的防治技术学生听取教师讲解必备知识，教师通过谚语、案例创设情境、问题，激发学生的好奇心和求知欲。教师布置学习和实训任务，学生分组学习讨论操作。教师对学生操作过程及结果评价总结。在教学方法上采取讲授法、演示法、讨论法等