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1、水污染对石梁河水库淡水鱼养殖的影响研究性学习    水污染对石梁河水库淡水鱼养殖的影响研究性学习水污染对石梁河水库淡水鱼养殖的影响研究性学习2,最大库容积5.1亿m3,是沂、沭、泗水系的行洪通道和江苏省最大的人工水库。 然而,从20世纪80年代中期起,屡屡遭受污染。这一系列事件对学生进行环境保护教育是一个很好的素材,因此,组织学生就石梁河水库污染问题进行研究性学习,期望通过研究性学习这种学习方式促进学生关心环境问题,同时又发展学生的创新能力。 2研究课题确定 研究性学习需要有确定的研究课题。为了确定研究课题,组织学生进行了讨论。学生们七嘴八舌,各自提出了

2、自己想研究的问题,如:石梁河水库污染原因是什么呢? 污染对于石梁河水库的淡水鱼养殖业有什么影响? 社会各界对水库污染的反响是什么? 水库污染是如何治理的? 3研究分组和计划制定 学生们根据自己想研究的课题组成自然小组。 第一小组由受灾渔民同村或邻村的学生组成,负责走访当地居民、受灾渔民和上访群众代表,主要研究水污染对淡水养殖和渔民的影响。 第二小组由家长在当地政府部门就职的学生组成,负责走访当地政府部门,主要研究政府部门对水污染采取的措施。 第三小组由教师其他学生组成,负责走访环保部门和新闻部门,主要研究环保部门对水污染采取的措施和新闻监督状况。 各小组根据自己的研究课题制定了实施计划,并召开

3、班级课题开题报告会,完善计划。 4研究实施和结果 各小组根据计划和分工分别进行了调查研究。以下为3个小组调查研究后整理成的研究成果。 第一组调查: 1993年,石梁河水库被污染的水面达2.5万亩。1994年季,由于山东省在沂河拦河建坝,沂河的污水也经新沭河流入石梁河水库,造成整个水库水体全部被严重污染。 1999-2000年的两年间,山东鲁南地区集中排放的工业废水,接连发生三次特大死鱼事故,3000多只网箱养鱼遭受灭顶之灾,直接经济损失近1000万元。2001年,在被逼无奈之下,赣榆县、东海县97个养鱼户与山东省临沂市南古镇的两家造纸厂对簿公堂,最终胜诉。 第二组调查: 1995年,时任国务委

4、员的宋健同志,曾率国务院13部委到石梁河水库视察受污灾情。1998年,国家实施淮河治污“零点行动”后,石梁河水库水质一度变好。 2001年的官司同时也促进了上游地区的污染治理。石梁河水库的主要污染源山东临沭县造纸厂停产;临沭县最大的工业污染源金沂蒙化工集团公司也建起了污水处理设施。 第三组走访所知: 1994年4月6日,连云港市环保部门对石梁河水库的水质进行了全面布点监测,水质主要指标均超过国家可饮水质标准。其中,水库中部测点化学耗氧量每升达45.4mg,超标7倍以上;挥发酚每升达0.04g,超标8倍;石油类每升达1.43mg,超标28倍。 从2000年7月至2004年10月,4年多时间,石梁

5、河水库没有发生一次污染事故,水质甚至达到了地表水三类饮用标准。 第一组走访得知: 到2004年,水库里的网箱已达到8万多箱。但是,谁也没想到,2004年10月25日,石梁河水库再度发生特大污染死鱼事故。赣榆县欢墩镇近百万公斤网箱养鱼遭受灭顶之灾:经济损失超过500万元。 该县环境监测站2004年10月26日检测显示:石梁河水库欢墩养鱼处水体溶解氧仅为0.2mgm,远低于5.0mgL的渔业标准,水体中的氨氮、总磷、化学需氧量等几项指标均超过地面水五类标准。石梁河水库上游的石门头桥、朱范河小弯桥等断面水体呈黑褐色,并伴有恶臭,这两个断面污染最为严重。     

6、;水污染对石梁河水库淡水鱼养殖的影响研究性学习(2)2004年10月27日,连云港日报记者与连云港市、赣榆县环保部门人员在山东鲁南地区调查时发现,造成这次污染事故的罪魁祸首,是山东省临沭县蛟龙、朱仓等乡镇的地瓜加工废水。 据第二组走访得知: 2003年10月,地瓜加     针对石梁河水库今后的污染防治工作,两省环保部门已决定要建立污染防治长效管理机制,协作治理跨界污染。 连云港市自古以来就有“洪水走廊”之称,近些年来,境外水污染问题已成为制约该市经济发展的瓶颈之一,从1999年到2004年的5年间,从工业废水到地瓜废水,上游对石梁河水库的污染源在不断地

7、变化着。石梁河水库已发生了4次特大污染死鱼事故,造成的直接经济损失近3000万元。 对于跨界污染纠纷问题,事后处理,往往于事无补。连云港市环保局受访时分析,下游水库或河流受到上游跨省污染,在全国是普遍现象。从法律体系来看,环保、水利、渔政等相关部门在水资源保护上都有明确规定。这些相关部门的紧密协作,撑起的就是一个“绿色保护伞”。 同时,必须从法律的高度加以制约。在2004年底到2005年初全国人大调研准备修改水污染防治法时,连云港市就向全国人大环资委建议,在重新修订水污染防治法时,要建立跨行政区界水环境管理制度,明确跨界水体的监督管理机制,建立跨行政区污染补偿机制。要全面实行排污总量控制与排污

8、许可证制度。要加大行政处罚力度,在处罚设置上提高违法成本。事实上,该建议的主要内容现在已经在修改后的水污染防治法中出现。 5研究报告和交流 在教师的指导下,各小组根据自己调查的内容在班上进行了汇报和交流,小组之间进行了相互的质询。通过讨论,学生就石梁河水库遭受污染的事情得出了以下结论: (1)石梁河水污染是因为上游鲁南地区发展造纸、化肥、酿酒、淀粉等工业所产生的废水流入所造成的。 (2)石梁河水污染给周围渔民造成了很大损失,有的甚至倾家荡产。 (3)水污染给石梁河淡水鱼养殖业造成毁灭性打击,严重阻碍了石梁河淡水鱼养殖业的发展。 (4)每次污染事件发生后,政府部门、环保部门和新闻部门通力合作,并

9、及时和山东有关部门沟通,对问题进行快速有效的调查和处理。 (5)作为学生,大家决心做到以下几点: 向全校师生发出倡议书,建议大家一起保护水资源; 积极宣传新的水污染防治法,增强大家保护水资源的意识; 建议当地政府部门就环保工作经常与山东有关部门沟通,新闻部门搞好新闻监督,环保部门对石梁河水质的检测应该常规化、制度化,当地各村也应该组织渔民配合各有关单位,进行监督,防患于未然。 讨论后,向全校发出了倡议书,建议全校师生共同节约用水,保护水资源;在网上搜出新的水污染防治法,并印贴在学校的报栏中,让大家学习、宣传;并把有关建议及时送达政府部门、环保部门、新闻部门及有关各村。 从那以后,我校师生和水库周边群众保护水资源的意识大大增强,各有关单位齐抓共管。近几年,石梁河水库的水质基本保持地表水三类饮用标准。 原来很多学生对石梁河近20年受污染情况一

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