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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。平安治理铁路企业平安教育方法 平安是铁路运输永久的主题,保证了平安,才能保证正常运营,进而才能保证我们的效益。平安是由员工来保证的,因而保证平安也是就要保证员工们把“平安”认识切实在实的融入到思想当中去。目前三茂面临的咨询题是,领导干部们每天都在三令五申大讲平安的重要性,但实实在在灌输到职工脑中的事实上并不多,因而效果非常不理想,本文正是依照此情况阐述一些平安教育的途径及方法。提供应机关以及车站干部们参考借鉴。平安教育应该从两方面入手,一种是规章制度教育,另一种是职工思想认识培养。前者是一种硬性教育,即是必须的、
2、强迫的灌输,强化,作为一种工作标准与平安保证一定要员工烂熟于心;后一种则为一种软性的,人文的教育,是蕴涵于日常生活中,潜移默化,多方面陶冶而构成的一种平安认识。两种教育各有不同,但其目的都是为了使员工到达在思想认识平安,在行动上表达平安的效果。制度教育。我曾经在参加一次车站交班会时遇到这么一幕。上级传达下来一份事故通报,要求大家认真阅读并签名。车站干部为了检查学习情况就进展了提咨询,其中一个咨询题是“这份事故通报后面写出了改良要求,你告诉我要求有几条?”被叫的职工有些不明白,干部又重申,“我再说一遍,你告诉我改良要求有几条,我不要你说出都是什么,只要告诉我有几条。”不知您听后什么感受,这位干部
3、正是范了本末倒置的错误,忽略了事故通报的意义与重要之所在,不明白得通报中的改良要求才是真正需要教育和传达给职工的。这里仅举一例作为抛砖引玉,下面提出两点改良措施。一、改良传达渠道方式,提高传达效率。有一个游戏,一队人排成一排,对第一个人讲一句话,让他一个个传下去,然后要最后一个人讲出他听到话的意思,往往结果谬以千里。我们企业也存在着如此一种咨询题,拿通报来说,仅凭一张纸,非常多时候基层车站干部不明白通报要求学习的重点在哪里,往往仅凭本人的理解教育给了职工,如此的效果自然大打折扣。改良的方法确实是通报传下来的时候,一层与一层之间要做出非常好的交接,讲出必需要员工明白的是哪些,依照实际情况我们能够
4、在哪些方面改良,讲给员工后要到达什么效果等。如此如此,才能非常正到达教育的目的。二、增加规章教育的多样化、浅显化,以到达认知和理解的目的。由于铁路企业的本身性质和特点,使得运转方式采取的是半军事化的治理,什么都要规规矩矩,规章制度作为一种行为标准因而也就显得比拟单调无聊,因而给职工在理解经历上带来了一定的困难,所以,假如将规章改编成漫画书也不太可能,至少在现行的体制下不太可能,否则规章也就不称其为规章了。但我们能够考虑一种变通的手段,想想学习规章的目的确实是为了让员工掌握标准化的作业,减少事故发生的机率,进而保证平安。先进的的电子化为我们提供了电化教育的平台;可不能够通过真实的录像教育:丰富的
5、汉语词汇为我们打开了沟通的渠道,车站干部可不能够理解后用浅显易明白的话翻译后讲解给职工;人脑进化了五千年明白得了创新,可不能够拿个录音机把规章录下来,每天接班会的时候放一段,潜移默化职工也就熟悉了。规章是死的,人是“活”的,我相信只要我们领导们去想,去实践,一定能够把规章教育转变成一件有趣的事情。三、思想认识培养。人不同于其他动物最大的一个区别确实是人有思想,明白得考虑。行动是思想的外在表现,因而教育应该从思想做起。但思想教育不是一朝一夕就能够完成的,它需要不断的积累和总结,可喜的是事业部的领导们已经充分认识到了这一点,同时作了非常多工作。“对本人负责”企业文化的提出确实是一个非常好的决策,其效果正在不断的张显出来。这里针对行车平安咨询题,我再提出另一种教育方式。中国作为一个陈旧的民族源远流长,其通过血缘关系构成的家族式构造是一大特色,正是这种构造才促成了社会的稳定,上百年的列强侵略都不能构成中国的瓦解正是这种家族力量所起到的效果。因而使我想到了,教育也能够从家里开场,讲解一个血淋淋的事故案例给职工,也许他接受不了多少,反而觉得听得多了烦,心想只要本人留意些就能够了。但是假如把他的家属招来讲给她们听,那效果会截然不一样,他回去估计上夜班前不想睡觉也会被她强压到床上睡觉了。至此,平安的以保证。在进展平安教育中还有非常多非常多方法,本着让员工理解,接受,融
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