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文档简介

1、北大湖中心校 四年级 语文学科导学案设计者： 学生姓名： 课题3-2梅雨潭学习时间复习巩固给加点字选择正确的读音。空旷（kuàng gung） 苏堤（tíd） 宛如（wn wn）澄清（chéng dèng） 裙袂（mèi jué） 蜿蜒（wn wn）预习导学学习目标1、我能通过自学，认识8个生字，会写10个生字。2、我能理清课文脉络，能够正确流利地朗读课文。3、我能学习作者抓住事物特点和运用比喻句的描写方法。学习内容及自学指导一、通读课文，解决你不认识的生字。1、认字表中的字，每个字组两个词并标记在书上。2、注音：撞（ ）、薄（ ）、

2、绺（ ）、倏（ ）。3、写“潭、翼、薄、棱”，相信你一定会写的准确，写的美观。二、选择恰当的词填空，再说说这样写的好处。1、这个亭（ ）在突出的一角的岩石上，上下都空空的；仿佛一只苍鹰展着翼翅（ ）在天宇中一般。（建 踞；飞 浮）2、微微的云在我们顶上（ ）着。（飘 流） 三、初读课文，思考：课文每一段都讲了哪些内容？第一段： 第二段： 第三段： 四、再一次读课文，想想作者哪个自然段主要写观察瀑布？ 是按照什么顺序写梅雨潭的“瀑布”的？ 在书中画出描写瀑布的句子？你觉得哪句话写得最美？抄下来写出你的感受。 质疑问难当堂训练基础练习一、给加点字选择正确的读音。镶嵌（ráng xing）

3、 几绺（l li）倏地（sh ch） 棱角（léng líng）二、读拼音，写词语tán shu zhuàng j y yì chéng xiàn （ ）（ ）（ ）（ ）pán jù yì fú huà fn suì dn bó （ ）（ ）（ ）（ ）三、选词填空偶然 居然 虽然1、真不可思议，他（ ）是爸爸的老朋友。2、花生（ ）外表不美，但用处不大。3、这时（ ）有几点送入我温暖的怀抱，便倏地钻了进去。四、读下面的句子，说明他们用了什么修辞方法？1、水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。（ ）2、这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的；仿佛一只苍蝇展着翼翅浮在天宇中一般。（ ）3、浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向

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