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文档简介

t学习要求1、字词积累:镌()迸裂()麋鹿()瞑目()呵欠()自胜()家当()抓耳挠腮(2、整理课文层次理为几个部分概括每遂()涧()石碣()径力疲神竭()喜不)清故事情节9课文可分部分的内容O-三、展示提升1、分析a美猴王5这王5它美在哪里?2、他有哪些性格特占八、?艺术形象a美猴?3、这个形象既有神的和人的思想感情三三位4、本文在语、 .-艺术上.明O四、浏见巩固色彩又有猴的的特占八、*体怎样理解?有什么特色?请举例说

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