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文档简介

1、2022年中学青年教师成长计划方案,读书助成长为促进我校青年教师的专业成长，提升专业素养，树立“终身学习”的思想，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，特开展“读书助成长青年教师成长计划活动”，促进青年教师的专业自主发展，建设浓郁书香的学习型校园。读书活动目标:1.通过读书，促进青年教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升，围绕课程改革理念，推动课堂教学质量的提高。2.通过读书，陶冶教师的生活情趣，丰富教师的精神世界，努力建设教师的精神家园。3.通过读书，与学校“德育一体化”建设和教师发展学苑建设相结合，教师以身示范，教学相长，为学校特色建设和学校文化品位的提升奠定基础。读书内

2、容:教育专着 专业书 学生管理书籍 现代科学书推荐目录：科研类：1.冯卫东.今天怎样做教科研：写给中小学教师（第二版），教育科学出版社2.陈大伟.教育案例写作与研究，教育科学出版社3.汪利兵.教育行动研究：意义、制度与方法，浙江大学出版社4.胡中锋.教育科学研究方法，清华大学出版社5.钱爱萍等.教师怎样做课题研究，中国轻工业出版社6.佐藤学着、李季湄译.静悄悄的革命课堂改变，学校就会改变，教育科学出版社7.王月芬 张新宇.透析作业-基于30000份数据的研究，华东师范大学出版社8.吴非.致青年教师，教育科学出版社9.刘春生.让学生爱上作业-小学作业布置、查收和批改的技巧，中国轻工业出版社10.

3、陶行知.陶行知教育名篇，教育科学出版社。11.李吉林.情境教育精要，教育科学出版社2017年4月出版12.美老师如何提问，学生才会思考，中国青年出版社2017年5月出版13.陈大伟.观课议课的理念与实践策略，开明出版社2017年5月出版14.窦桂梅.小学语文主题教学研究，人民教育出版社2017年5月出版15.方帆.给学生无限可能：细说美国教育，中国人民大学出版社2017年6月出版16.美 阿兰兹 着，丛立新 等译，学会教学（第九版），中国人民大学2017年6月出版17.胡庆芳等.倾听课堂：教师行动研究例析，教育科学出版社2017年1月出版18.袁干斌.孩子心目中的课堂，教育科学出版社2017年3月出版19.田爱丽.基础教育慕课与翻转课堂教学理论和实践，华东师范大学出版社 2017年1月出版20.刘善娜.这样的数学作业有意思小学数学探索性作业设计与实施，教育科学出版社2017年3月出版21.李锋.

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