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文档简介
1、2018年学校创卫工作总结我校全体师生的学校党委、“创卫工作领导小组”的正确领导下,提高认识,统一思想,在门前三包、环境卫生、 食堂管理、健康教育等方面严格履行责任问责,通过例会以 创建为主题开展学习讨论,使创卫精神深入人心。利用广播 站、电视台、黑板报等宣传工具,增强宣传氛围。以下是由 聘才网小编为大家整理的相关容,欢迎阅读参考。2018年学校创卫工作总结经过全校师生的共同努力,我校的创卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、 整理到校园卫生管理,从创卫知识宣传、卫生知识的传授到 健康教育的教学管理,从学生的日常行为、个人卫生到教师 的办公环境,都有了明显的变化。现将本阶段创卫总结如下: 学
2、校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校 工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效 的开展创卫工作,我校成立了 创卫工作领导小组。组长由 庆锁校长担任,成员由学校中层领导、年级主任、班主任及 校医组成,明确工作目标,落实责任。下设创卫工作办公室, 主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创 卫工作,校领导亲自抓,创卫办公室负责整个学校的创卫工 作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明 确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展 工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教师。创卫工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠
3、领导重 视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面 动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从 根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。为 此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师 生能了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活 动中来。1、5月9日下午,外国语学校召开创建国家卫生城市专 题工作会议,全体校领导和年级、部门负责人出席会议。2、5月10日,为扎实推进国家卫生城市创建工作,加 强我校的创卫工作,对我校创卫工作领导小组成员进行调整 及责任分工,明确责任主体,使学校的创卫工作能够责任到 人。形成领导重视,教师学生积极配合参与的良好局面,特
4、 制定2018年度创卫工作方案。3、5月12日,在校园网上设立创卫专题,即使通过网 络宣传学校创卫的各项具体方案、措施及创卫相关知识。4、5月13日,在校园醒目位置,挂上宣传创卫的条幅, 贴上禁烟标志。积极营造创卫的氛围。5、5月16日,制定我校禁烟、控烟方案、具体措施及配合“无烟日”在学生中举行和禁烟、 控烟有关的宣传活动6、5月23日,学工处组织以班级为单位,出一期以创 卫为主题的黑板报。7、5月24日,校苑健康报出一期以创卫为主题的健康报,发到每个班级进行创卫宣传。& 5月25日,我校制定病媒生物防治工作方案,以保障师生身体健康为重点,不断改进卫生环境普及,提高师生 健康意识和健康水平,
5、坚持科学的方法开展除四害工作。9、5月27日,学工处、工会组织全校打扫除,教室、 办公室、操场等不留死角,两部门组织专人进行检查,有问 题的及时反馈,进行整改。10、5月27日,学工处印发致学生家长一封信。以“从我做起,带动全家,拉动社会”主题,将创卫工作理念和要 求传播到家庭、社区,织牢卫生家园建设覆盖网,实现“教 育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会” 的活动目的。11、5月30日,我校升旗仪式上举行“小手拉大手,共创卫生城”启动仪式。具体表现在:1、强化了舆论宣传。学校通过、校园广播、校苑健康 创卫专刊、家长会、班会、黑板报等多种形式向学生和家长 宣传不同容的卫生保健知识
6、,帮助师生养成良好的卫生习 惯。广大师生对创卫工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社 会。2、5月16下午,我校七年级学生举行“拒吸第一支烟”签名活动。雪梅副校长在签名活动中,做了精彩的演讲并向 全体同学发出倡议:“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”3、5月20日,迎接市创建国家卫生城市及世界“无烟 日”到来之际,我校举行“禁烟、控烟”漫画大赛。根据我 校的实际情况,举办了此次“禁烟、控烟”漫画大赛,进行 烟草危害的宣传,让广大学生更深的了解吸烟的危害,从而 更好地规自己的行为,自觉地抵制香烟的诱惑,同时提醒周 围更多的人了解吸烟的危害,让我们健康
7、生活在一个没有烟 熏雾绕的绿色校园中,净化校园空气,使我们的校园永远保 持干净,整洁,为共建无烟校园打下基础。4、5月27日,学工处印发致学生家长一封信。以“从 我做起,带动全家,拉动社会”主题,将创卫工作理念和要 求传播到家庭、社区,织牢卫生家园建设覆盖网,实现“教 育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会” 的活动目的。5、5月30日,我校升旗仪式上举行“小手拉大手,共 创卫生城”启动仪式。把开展“小手拉大手,共创卫生城” 活动作为推进创建国家卫生城市工作的重要举措,大力宣传 创卫工作的现实意义,充分调动广大学生的参与意识,让每一名学生都参与到创卫活动中来。在后面的工作中,将继
8、续 开展学生社会实践活动。组织学生走上街头、走进社区,因 地制宜开展“小手拉大手,共创卫生城”等创卫社会实践活动。同时,我校把“小手拉大手,共创卫生城”活动引向 深入。6、根据学校教学计划中有关健康教育课的要求,制定 具体详实的教学计划,在具体教学的过程中进度与计划容相 符,教学中概念明确,逻辑清楚,板书工整。运用启发式教 学等多种教学手段。语言生动感人,并善于理论联系实际。 在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。7、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动,使教职员工 和学生的卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95以上。8、将定期举办卫生
9、健康知识讲座。以专题讲座等形式 对学校师生进行创建卫生城市宣传。学校根据季节的变换、 上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座,如“禁烟 讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“心理健康知识讲座” 等。通过这些活动,更有效、更深入的进行创卫宣传活动。9、学工处定期对学生的个人卫生进行检查。包括头发、 指甲、面部和衣着四部分。1、继续加大创卫的宣传力度,学工处、总务处负责校 园环境卫生及操场、楼走廊等的卫生清洁工作。工会定期到 各处室及教师办公室检查卫生工作,并及时公布检查结果, 督促存在问题的部门或个人整改。2、针对“爱卫、除四害”工作的部署和安排,由总务 处牵头,医务室具体落实,在全校围积
10、极开展灭蚊、灭鼠、 灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇 报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。3、组织学生参加环保活动,提高学生的卫生、环保意识。根据检查评比标准, 学校将对各班进行卫生检查、评比4、教师办公室地面和墙壁干净清洁,严格做到无烟头、 无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。5、继续加强校园环境建设,要做到无乱丢废弃物、无 痰迹、无杂草等。2018年学校创卫工作总结20XX年上半年,经过全校师生的共同努力,我校的创卫工作已取得成效。从组织机 构、资料收集、整理到校园卫生管理,从创卫知识宣传、卫 生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生的日常行为、 个人卫生到教
11、师的办公环境,都有了明显的变化。现将本年 度创卫工作总结如下:学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校 工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效 的开展创卫工作,学校成立了“创卫工作领导小组”和下属三个工作领导小组,即“健康教育领导小组”、“环境卫生领导小组”、“食品卫生领导小组”。组长由校长、副校长、教 导主任、少队辅导员等担任,明确工作目标,落实相关责任。 学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工 作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工 作责任落实到每位教职员工。创卫工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重 视是远远不够的,只有把全校师生真正
12、发动起来,形成全面 动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从 根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。为 此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师 生能了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活 动中来。1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话” 等形式,充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成 良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏,每月一次;各班一学期34期关于创卫的黑板报。2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校 师生进行创建卫生城市宣传,并开展相互监督活动、争创卫 生标兵及
13、创建文明、卫生的校园实践活动。学校根据季节的 变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座,如“学生防近视知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“手口足疾 病防治”等等。通过这些活动,更有效、更深入地进行创卫 宣传活动。3、分发卫生健康知识宣传材料。如下发“健康知识” 传单等,通过这些宣传活动,广大师生对创卫工作有了更深 入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入 家庭,影响他人,服务社会。4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生运动、环境保 护、消防、道路交通等法规的宣传教育。使教职员工和学生 的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到 95% 以上。学校创卫工作在全面抓紧抓好
14、的基础上,重点是抓好健 康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划,并 保证课时,开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校健 康教育专栏宣传健康教育常识, 搞好校园净化、美化工作, 积极做好学生的卫生防疫工作,使我校健康教育和学校周边 环境达到国家卫生城市的要求。具体表现在:1、综合课教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教 学参考。严格保证了课时安排为 0。5课时/周,严格保证了 开课率达到100%做到了有课时、课本、教师、教案、考核 评价等。通过健康教育课程的开展,学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。学生健康知识知 晓率达98%以上,健康行为形成率 90%以o2、
15、 各教室共装6只以上日光灯管,每个灯管为 40W整 个教室共计至少 240W符合教室安装610只40W日光灯的 标准。黑板使用完好,无裂缝、无反光、无眩光、书写清楚。3、学校课桌椅基本符合国家颁布的卫生标准。4、学校食堂。学生和教职工饮用水由学校自己供给。 水质检测合格。5、学校男女生厕所的蹲位数达到国家标准。6、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康 教育的要求,制定具体详实的教学计划,在具体教学的过程 中进度与计划容相符,教学中概念明确,逻辑清楚,板书工 整。7、教案严格按照规定书写,教案书写无概念错误,书 面整洁、简练。按课时备课,按教学计划进行。学校在期中 考试和期末考试前进行两
16、次检查。8、学校每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园 广播、卫生小报以及环保小报等多种形式,向学生和家长宣 传不同容的卫生保健知识。9、学校每月对学生的个人卫生进行检查。按照头发、 指甲、面部和衣着四项,组织班干部检查评比。无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。四、采取有力措施,保证工作开展1、学校每学年开展一次“文明班级”评比活动,容涉 及环境保洁、学生仪容仪表及教室、卫生区的检查,做到日 日有检查,事事有人管。要求学生穿戴整洁,仪容仪表合乎要求,不乱丢垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯;教室布置规整齐,教室、走廊卫生整洁,天花板无蛛丝、地面 无纸屑、痰迹;卫生无死角,厕所天天冲洗,无垃圾,水沟 无积
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