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文档简介

1、十字绣是一种起源于欧洲的手艺，具有悠久的历史.广泛流行于欧 洲和美国以及亚洲等国家和地区-由于它是一项易学易懂的手工艺爱 好，因此流行非常广泛，受到不同年龄的人们的喜爱.近年来,十字绣 来劉了中园變在中国迭伞传銚的刺绣大国歹重加源受人们的宴或 猱具 需花严点点时间拓一点点的耐心帅再加上一点点信心,.就能完成一幅 令你自己也觉得很有成就感的十字绣作品讥一©自标is 了解潯篦是古熱时備与簧的绪融一切董礪于亩己的董翩 和自己所追求的美丽亲身体验刺绣艺术的迷人魅力，以及给现代家居所带柬 盼直革豈瓠通过縫制电十字密F 栩舞的灵话禺 同时发展学生能审美 意识.提高学生对美的品位。3s. 了解“十

2、字绣仪不仅可以悦性怡情,还可以大大满足自己的成 就感，绣品作为亲手制作的礼物送人是最佳的传悄达意的方法，也是最 值得珍藏的理二.课程虫容-!>, 了解碑十字绣"的起源十字绣起源宇欧洲，最初是在宫磁中风 行，后来传入民间”18世纪中期逐渐产生了一些商业组织对它进行不断 加工和完善.经过儿百年的发展,它在国外己经演变为一项涉及多行业 的产业'十字绣可以用于很藏坯 如工艺品*家居、装饰等同时也 可以自娱自乐鼎体现出令人风格点2、熟悉十字绣的基本材料匚十字绣的基本材料是刺绣线和特殊工 艺制作的网格面料只要有设i I -图稿并掌握基本的刺绣方広就可以进 行&3、掌握十字绣

3、的基本方法.十字绣的绣法非常简单，只需根据设 计圏稿在网橹面料上将线通过十字宛叉前労式穿过网格即矶 由于豳 有几百年的发展,各种颜色的刺绣线被人们编上了号码，每幅图案都被: 罔櫛作了糠殊媲L海张设计團稿都是按照线号来制作飙 即使是很 复杂的圏耗 只墓按照设计圏稿的血哋用遇当的銭册f剌辭im浣 成。4v引导学生在欣各种十字绣作品的同时对十字绣进行创新设 讥:十字绣可分:卡通类、人物类、凤景类花卉类.动物类等if教!师錄屛生卖际制横； 瞬M鏗学生I询薪意识胃在 作i腑梅息和制作上顧毀和鼓励薙头胆想勲 大胆创新，禅箱 理冠乐 在教学中.师生之间，生生之间应建立民主'平搴 友好*协 作前芙臥戟

4、在讲摸技巧时'要熟练漏看，歩驟洁晰，济術応彻虑拨精辟. 充分调动学空的积极性，使学生主动地去完成。4、在学习过程中，教师要传授一些基本的制作方法，这些方法要 有非常鲜明的实践性,要学以致用，尽可能地把理论和知识转化为能力理氐 要注婁寧生牲学习中是否积載鑫与”在创造过程中他豹合作是 否成功,在原有的基础上他们的动手，动脑能力和实践能力是否有所提6、让学生欣大量的优秀“十字绣"作品是学生开阔眼界，陶治 情操，提高素养和创新能力的重要手段住四,活动安排李二周了解十字绣的文化历史十字绣的成品欣w 9 * 0 3 * " w 9 *第张周十字绣的品牌与种类十学绣的材料和工具全针绣半针绣策九周四分之一绣四分之三绣第十二周回针绣勾边II!第十四周十字绣的基本技巧十字绣的保管第十七周十字绣绣布-绣线、绣针的挑选如何识图

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