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文档简介
1、核心制度检查流程一、检查对象儿科、妇产科、手术室。二、检查时间不定期进行抽查三、检查地点儿科病房、妇产科病房、手术室病房、四、检查方法及内容(一)、核心制度知晓情况1、检查方法及内容( 1)、方法: 病房负责人、主治医师和住院医师各1 人( 2) 、 内容 : 依据科室出示的该院制定的核心制度进行检查,每人至少考核2 项核心制度, 了解掌握情况2、扣分标准( 1)核心制度1 项不了解或基本不掌握,每人扣2 分( 2)掌握不全面或有明显缺陷每人扣1 分(二)、首诊负责制(10 分)1、检查方法及内容( 1)方法 : 选各科室2 位医师 , 每病房 2 位医师( 2)内容: 对首诊负责制度的知晓情
2、况;对急诊病人的首诊处理流程;对转科、转院流程的掌握情况2、扣分标准( 1)对首诊制度不掌握每人扣2 分,概念不清、掌握不全每人扣 1 分( 2)对复合伤病人的处理流程有缺陷的, 每人扣 2 分( 3)对转科、转院流程不掌握的, 每人扣 2 分( 4)在转科、转院过程中,无上级医师会诊并同意的,每人扣 1 分(三)、查房制度(10 分)1、检查方法及内容( 1)对象 : 每个病房抽查运行病历2 份 ( 手术科室抽查术后病历、非手术科室抽查住院10 天左右病历) ,共查8 份运行病历( 2)内容: 查看三级查房落实情况2、扣分标准( 1)入院 48 小时内无主治医师查房记录,每份扣1 分( 2)
3、主治医师首次查房记录或主任医师查房记录,与住院医师首次病程记录内容相同的,每份扣1 分( 3) 主治医师每周查房少于2 次、 主任医师每周查房少于1次的,每份扣1 分(四)、疑难病例讨论制度(10 分)1、检查方法及内容( 1)对象 : 病房疑难病例讨论记录本( 2)内容: 检查疑难病例讨论制度执行情况2、扣分标准( 1)病房无疑难病例讨论记录本,每病房扣3 分( 2)应有三级医师参加讨论,缺某一级医师每例扣1 分( 3)讨论记录不规范(未记录发言人具体意见、无总结意见、字迹潦草不易辨认、无记录医师签名),每例扣1 分。(五)、危重患者抢救制度(10 分)1、检查方法及内容( 1)对象 : 文
4、档、设备、药品( 2)内容: 危重症病人抢救预案,抢救设备、药品的齐备情况2、扣分标准( 1)无危重患者抢救预案的,每科室扣3 分( 2)无抢救设备或抢救设备未处于备用状态的,每科扣1分( 3)无抢救药品或抢救药品已过期的,每科扣1 分(六) 会诊制度(10 分)1、检查方法与内容( 1)对象:急会诊随机选择检查地点3 名会诊医师、每病房 2 份运行病历( 2)内容:模拟儿科、妇科急会诊,检查会诊医师是否在10 分钟内到场。了解常规会诊执行情况2、扣分标准( 1)急会诊未在10 分钟内到场的,每例扣2 分( 2)常规会诊未在48 小时内完成的,每次扣2 分( 3)会诊医师为总住院医师以下资质的
5、,每次扣1 分( 4)会诊记录不规范(会诊记录项目填写不全、病历摘要过于简单、会诊目的不明确、会诊意见过于简单、字迹潦草不易辨认、缺签名等)每次扣1 分(七)、术前讨论制度(10 分)1、检查方法和内容( 1) 方法: 选妇产科病房中等难度以上手术的运行病历各2份( 2)内容:术前讨论制度执行情况2、扣分标准( 1)、中等难度以上手术无术前讨论的、术者未参加讨论的,每次扣2 分( 2)术前讨论记录不规范(无手术适应症或适应症描述无针对性,无手术风险评估或对风险估计不足,无手术意外或并发症、合并症处理预案,无医师签名),每次扣1 分(八)、死亡病例讨论制度(10 分)1、检查方法和内容( 1)方
6、法:检查儿科、妇产科病房的死亡病例讨论记录本、死亡病历( 2)内容:死亡病例讨论制度执行情况2、扣分标准( 1)病房无死亡病例讨论记录本的,每病房扣3 分( 2)未在患者死亡后一周内讨论的,每例扣3 分( 3)讨论记录不规范(未记录发言人具体意见、对死亡原因分析不足, 无上级医师参加、讨论无总结意见、字迹潦草不易辨认、无记录医师签名),每次扣1 分(九)、交接班制度(10 分)1、检查方法和内容( 1)方法:参加病房的早交班,检查交接班记录本、运行病历等相关记录( 2)内容:交接班制度执行情况2、扣分标准1、早交班无上级医师参加的,扣2 分2、早交接班内容简单、重点不突出的,扣1 分3、夜班有处置,但病历中未记录的,每例扣1 分4、无交接班记录本的,每病房扣2 分5、交接班记录项目填写不全的,每病房扣1-2 分五、核心制度检查注意事项1. 选取对医院具有代表性的科室进行检查2. 因参加早交班, 注意要提前到医院,在选择早交班科室时尽量选取危重病人多、手术病人多时的科室3. 扣分累计
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