新部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)

1、2019部编版四年级道德与法治上册 期末测试卷一、我会填。（22分）1 我们在一起学习已经三年多了，三年多的（）生活给我们留下了许多（）。2我们必须（）地、有（）地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。3每个班都有自己的（），每个班也都有自己的（）。4多数废弃物中都有可再利用的（）资源，如果不充分利用，不仅污染（），还会造成巨大的资源浪费。5没有规矩，不成方圆。国有国法，校有（），班有（）。6 （） 导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、 （等气象灾害，进而对环境和（）造成一系列的影响和伤害。7 我们是班规的制定者，也是班规的（）者。8人们常常把“温室气体”的排放称为（“”

2、）。很多“碳排放”容易被人们（）。9. 班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来（） 和 （）10. 绿色植物的（）作用能吸收大量的二氧化碳。我们可以通过大力种草植树来减少大气中（）。11. 每个班都有自己的特点，都有值得（）和（）的地方。二、我会判断。对的打错的打“X” （20分）1. 一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。（2. 我们也可以为减少“白色污染”做出贡献。（ ）3. 班徽是一个班集体的象征。（ ）4. 建筑工地的噪声不算是污染。（）5. 班规的制定是一件很简单的事情。（）6. 迅速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。7. 班规既然制定了，

3、就应该严格执行。（）8. 全球变暖不会殃及到我们，和我们人类无关。（）9. 每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。（）10. 原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。（20 分）1. （ ）不是上小学之后在班级里的成长足迹。A. 我们一家人去旅游C.学校组织看菊展合影2. 我们发现，农药（A. 渲染B. 污染3. （ ）是班规的内容。A. 进出校门没礼貌C. 排队集合快静齐B. 我们成为少先队员D.运动会获得优秀团体奖）就在我们的生活中4. 我们平时打完的吊瓶等物品被称为（C. 感染D. 传染B.教室卫生勤不打扫D. 破坏公物）垃圾。A. 生活B.C. 建筑D.医疗5. （ ）是不遵

4、守班规。A. 随地扔垃圾B. 上课认真听讲C. 合作学习D. 不迟到6. 电池属于（）垃圾。A. 可回收B. 不可回收C. 有害 D. 厨余7. 你认为学校是（）。A. 玩耍的地方，这里能认识很多的朋友B. 学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展C.攀比的场所D. 浪费爸爸妈妈血汗钱的地方8. 到 2016 年年底，共创建生活垃圾分类示范学校（）所。A.200B.160C.150D.1009. 下面不是课外活动的是（）。A. 语文课B. 课外劳动C. 运动会D. 植树活动10.“气候经济学之父”（） 指出： 如果全球 “温室气体”排放 “一切照旧”那么 21 世纪末温度上升幅度可能超过4。A

5、.尼古拉斯穆诺兹B.尼古拉斯凯奇C.尼古拉斯斯特恩D.尼古拉斯四、我会连。（请同学们用格尺连线）（10 分）下面是垃圾的的超长寿命，请同学们对号入座。电池约 80 年约100年混合废塑料玻璃制品约30万年一次性尿布约100万年易拉罐30年至数百年五、我会替父母分忧。（20分）我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心如果早上我能按时起床，父母就可以如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以一如果我会，父母就可以把这些设想变成实际行动吧！六、我会答。（4+5+4+5分）1 .设计班徽的四个步骤是什么？2 .怎样才能减少农药污染呢?3 .新

6、学期的“文化月”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？（写出四点）4 .全球变暖会导致哪些影响和伤害?能力测试（5分）说一说你喜欢的电视节目，并填一填推荐卡推荐卡节目名称频道时间喜欢看的原因参考答案一.填空1 .班级 美好回忆2 .合理节制3 .优点 不足4 .宝贵环境5 . 校纪 班规6 .气候变暖7 .守护8 .碳排放忽略9 .成长收获10 .光合二氧化碳11 .尊重欣赏二.判断1. X 2.V 3.，4. X 5. X6. V 7., 8. X 9. V 10.,三.选择题1 .A2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.D9.A10.C四.连线下面是垃圾的的超长寿命，请同学们对号入座五、

7、我会替父母分忧。（20分）（答案不唯一）我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。如果早上我能按时起床，父母就可以 少为我上学迟到而担心。如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以减轻很多负担，轻松很多。如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以拥有很多自己的时间，可以把生活过得更好!如果我会 健健康康的成长，父母就可以安心的工作，它们也可以健健康康的。把这些设想变成实际行动吧！六.简答1.答：(1)确定能体现班级奋斗目标的主题词。(2)选定体现主题词的象征图案和颜色。(3)把选定的团图案有机地组合起来。(4)写上解说词。2 .答： .尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害。 .使用农药时，必须用国家认可的合格产品。 .严格按照说明书的要求使用农药。3 .答：(答案不唯一)(1) 3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美。(2)演出组的同学来自各个班的舞蹈高手。(3) 2班的电脑提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。(4)文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。4.