13水文水利工程实习大纲

1、河海大学文天学院HOHAI UNIVERSITY WENTIAN COLLEGE水文与水资源专业水利工程实习大纲（2013级）河海大学文天学院水利工程系二一五年六月一、实习目的水利工程实习是水文与水资源专业学生在完成培养方案规定的所有专业课后的一个重要的综合性实践教学环节，通过认识实习使学生进一步巩固和深化所学的专业知识，掌握专业工作的基本技能，能够根据毕业实习要求和现场实际独立完成毕业实习的各项任务。其主要目的可以概括如下：1.通过对水库、水闸、泵站等水工建筑物的参观和现场报告，增加对水文与水资源工程的理性认识，促进理论与实践的结合，增加工程概念，丰富专业知识，对今后将要从事的工作有比较全面

2、深入的了解和亲身感受，提高分析和解决实际问题的能力，为今后的学习和工作打下基础。2.了解水文与水资源工程规划与开发、评价与管理等基本建设程序以及运行管理要求。3.掌握资料查询、文献检索及报告撰写的方法。二、实习计划2015年7月2日2013级水文与水资源工程专业在江苏省泰州市引江河水利枢纽进行水利工程实习，通过专题报告、现场学习、图纸分析、查阅资料、讨论答疑、编写实习报告等方式完成，具体安排如下。6月18日：完成实习单位联系任务，学生搜集资料。6月26日：下午2:00在学校召开生产实习动员会。7月2日：上午7点从学校出发前往泰州引江河工程，上午10:00参观水库、水闸、泵站等,下午14:00在

3、报告厅听取水利管理现代化、泵站技术报告。希望同学认真听取报告，会后交流讨论并完成思考题；17：30返回学校。7月8日：提交思考题答案和实习报告。三、实习安排实习分为两组，各组联系人信息如下：组别12备注教师葛文生何井长汪梦怡张斌四、注意事项实习途中及进入现场时都要遵守纪律，发扬团结互助的高尚风格，注意文明礼貌，听从安排。注意安全，不得乱动现场仪器设备，非经带队老师批准，严禁私自活动。认真完成各项实习任务，要求学生认真备好笔记本，有条件的可带照相机，工程关键部位都应亲临现场，草绘工程平面布置图，整个实习的形成路线图和实习内容均应纳入最终报告，做到认真听讲解，详细记录，勤

4、于思考，不得无故缺席，按时完成实习报告。爱护公物，参观途中要听从指挥，认真听讲，仔细观察，举止文明，树立河海大学文天学院良好形象。五、实习工程简介引江河工程泰州引江河工程既是国家南水北调的水源工程，也是江苏开发“海上苏东”的战略工程。泰州引江河工程是一项以引水为主，灌溉、排涝、航运、生态、旅游综合利用的大型水利设施，位于江苏省泰州市与扬州市交界处，南起长江，北接新通扬运河，全长24公里。沿线兴建10座跨河桥梁。工程1995年11月开工，1999年9月主体工程（河道、桥梁、泵站枢纽）投入运行，2002年10月竣工，2004年6月通过竣工验收。总投资116684万元。泰州引江河工程的龙头高港枢纽，

5、距长江1.9公里，由泵站、节制闸、调度闸、送水闸、船闸和110KV专用变电所组成。泵站安装立式开敞式轴流泵9台套，叶轮直径3.0米，配套电机2000KW，总装机容量1.8万千瓦，单机抽水能力34立方米每秒，总抽水能力300立方米每秒。泵站采用双层X型流道，通过闸门调节，实现了抽引、抽排双向运用。节制闸共5孔，设计流量440立方米每秒，加上泵站底层流道过水能力160立方米每秒，高港枢纽总引水能力600立方米每秒。4孔调度闸，3孔送水闸，设计流量均为100立方米每秒。船闸闸室长196米，宽16米，槛上水深3.5米。在工程施工中，采用了多种降排水、防渗和提高地基承载力的新技术、新工艺，其中高港枢纽1

6、999年7月被评为水利部首届“文明工地”，2000年12月被评为江苏省“水利优秀施工工程”。泰州引江河工程增加了南水北调的供水能力，提高了里下河地区和通南地区的灌排标准，促进了苏北地区的航运发展，为苏北地区改善水质、沿海冲淤保港、实施滩涂开发提供了充足水源。其主要功能： （1）高港枢纽增加了南水北调工程一个引江口门，扩大了江水北调能力，增加南水北调的送水量200立方米每秒。 （2）高港枢纽可自流引水600立方米每秒，或抽引江水300立方米每秒，工程累计向苏北地区供水80多亿立方米，受益耕地达300万公顷。 （3）高港泵站可抽排涝水300立方米每秒下泄入江，提高了里下河地区腹部面积1.16万平方

7、公里地区的防洪排涝标准。同时，通过调度闸、送水闸的控制，还可为通南地区2000平方公里的排涝服务。 （4）泰州引江河工程为三级航道，水面宽、河道直，可行千吨级船舶，形成了一条从长江到泰州长300公里的水上高速公路，实现江海联运，加速了物资流通，振兴了区域经济。（5）泰州引江河干流可基本保持长江水质，达类标准。河道实施了高标准的水土保持和绿化防护工程，绿化面积达500多万平方米，构建了“桃李争春、绿荫护夏、枫叶染秋、红梅暖冬”的美好风光，形成了生态环境美、景观效果好、经济效益佳的综合性大型水利园林示范区。六、实习报告编写要求实习报告应是调研、实习、搜集资料、课堂理论联系工程实际的提升和结晶，应具

8、有学术性，是对学生撰写学术总结和学术报告的锻炼，应该内容充实、数据图表完整，用心完成。实习报告统一电子版，内容主要三个部分：实习日志、实习总结和实习体会，字数不少于1万字，每页标注页码。实习日志要求记录专题报告要点、参观过程中的主要建筑物和知识点。实习总结应包含目录、正文、参考文献等部分，是实习报告的重点，应写出实习的内容及过程，要求内容详实、层次清楚、格式规范、图表布局合理。在实习报告撰写过程中要查阅一定数量的期刊和报告等文献资料，并在论文中参考引用。报告中应侧重专业理论知识与工程实际联系的思考，切忌日记或记账式罗列。实习体会是精华，通过看到的、听到的，联系自己专业知识在实际当中的运用，写出

9、本次实习的心得体会。要求条理清楚、逻辑性强，字数不限。参考文献在论文中一定要引注，文后参考文献的著录要符合国家标准的规定（GB7714-87）。思考题 ： 1、我国水资源的特点以及解决我国水资源面临问题的途径有哪些？2、水利工程管理的现代化主要表现在哪些方面？3、水库的特征水位与库容存在什么样的关系？如何进行合理的兴利调度？4、结合泰州引江河工程，谈谈如何做好水资源的规划与开发、评价与管理，以及水利工程的勘查、设计、施工？5、通过此次生产实习，你对水文与水资源工程专业有了哪些新的认识？附： 分组名单学号姓名电话备注130620101操翠翠130620102桂寒屏130620103李晚楠1306

10、20104孙美傲130620105田芳130620106汪梦怡130620107王晴130620108杨岚130620109杨宜颖130620110张静130620111朱玉琴130620113柯亮130620114寇海涛130620115李刘欢130620116梁坤130620117刘希琦130620118施文天130620119王可130620120王哲130620121肖浩130620122徐浩130620123许波130620126袁磊130620127朱圣男130620128朱志远130620201丁佳萍130620202花蕾130620203李梦男130620204李姝纹13062

11、0206梅秀芳130620207苏孟吉130620208邬秀娟130620209吴佩130620210章梦杰130620211曹平凹130620212车永康学号姓名电话备注130620213冯燔130620214冯夏锋130620215郝浩130620216胡双明130620217花日凡130620218江瑞130620220刘皓东130620221刘帅君130620222钱益康130620223王大军130620225吴骁哲130620227徐帅斌130620228绪超130620229薛瑞120620119葛清130610601丁秦130620301丁璐璐130620302樊婷婷130620303郜茹茹130620305李锦秀130620306明亚玉1306