实验小学第二届英语节活动方案

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-668编号：_实验小学第二届英语节活动方案审核：_时间：_单位：_实验小学第二届英语节活动方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。实验小学第二届英语节活动方案一、指导思想通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语，体验学英语的快乐。通过举办丰富多彩的各项活动，为学生提供展示才能的舞台，激发学生学英

2、语的兴趣，增强表达的自信，培养学生的创新精神和实践能力。二、活动主题本届英语节将以Happy English, happy life!（快乐英语，快乐生活）为主题，通过系列活动，营造语言氛围，拓展学生视野，激发英语兴趣，展示语言能力，促进和谐发展。三、活动宗旨人人参与、经历过程、体验快乐、培养能力。四、组织机构组 长：z副组长：z成 员：全体英语组成员五、活动时间20*年11月19日-20*年12月14日六、活动内容第一阶段：营造英语视听环境1自11月19日起，将部分下课铃声设置为英文歌曲，营造英语氛围，愉悦学生身心。（负责人：刘琳）2自11月19日起，每周在校园电子屏展示两句双语谚语。（负责

3、人：沙晓飞）3 11月19日前，布置一期橱窗，介绍西方国家人文习俗，拓宽学生视野，激发学生了解西方文化的兴趣。（负责人：张玲）4. 12月份班级围绕“Merry Christmas！圣诞快乐”出一期黑板报，并组织评比，纳入班主任考核。（评比组成员：刘琳 姚晓丽 张玲 丁玉芹 刘春娟 ）第二阶段：英语活动1欣赏英文原版电影。通过观看电影，让学生了解西方文化，体会东西方价值观念的不同，将语言上升到真正意义上的交流，让英语“活”起来。时间及具体安排：11月20日 星期二 下午2：204：001-2年级：Happy Feet-快乐的大脚 3-4年级：Finding Nemo-海底总动员 5-6年级：I

4、ce Age 4 -冰川时代 4备注：请各年级英语备课组长将电影视频拷贝给各班主任，班主任需提前安装好视频播放软件，准时到班级组织学生观看，英语老师到各班巡视。2. 阅读英文绘本。英语老师利用一节课向学生推荐2-3个英文绘本故事，配有音频播放的最好，让学生体验读英文书的乐趣。3. 英文书签制作比赛。通过书签漂流，增进同学之间的友谊。参赛对象：三年级学生。制作要求：使用彩色硬卡纸制作，图文并茂，正面写上祝福语或者英文名言、谚语等，背面写上设计者班级和姓名。截止时间11月30日。评比规则：班主任和英语老师组织评选，按20%的比例将优秀学生名单上报至教务处。班级须布置作品展。每班精选5张上交教务处，

5、集中展览。4.英文贺卡制作比赛。通过贺卡赠送活动，增进同学之间的友谊。参赛对象：四年级学生制作要求：围绕一个节日主题，使用彩色硬卡纸制作，图片新颖有创意，写上祝福语，在贺卡的背面注明设计者班级和姓名。截止时间11月30日。评比规则：班主任和英语老师组织评选品，按20%的比例将优秀学生名单上报至教务处。班级须布置作品展。每班精选5张上交教务处，集中展览。5.英文小报制作比赛参赛对象：五、六年级学生制作要求：主题突出，板块清晰，图文并茂，书写工整。截止时间11月30日。评比规则：班主任和英语老师组织评选品，按20%的比例将优秀学生名单上报至教务处。班级须布置作品展。每班精选5张上交教务处，集中展览。第三阶段：英语节目汇演（12月14日）活动要求：英语老师需每人排练一个节目，也可以两人合作排练两个节目。节目形式：英文歌曲表演