山东人民版小学四年级品德与社会上册《走近消防警察》教学设计

1、 走近消防警察一、教学目标情感目标：（1）、珍爱生命，热爱生活。（2）、了解消防警察的工作流程，激发学生对消防警察的尊敬和热爱。知识目标：（1）、了解消防警察出警灭火的简单流程。（2）、认识一些消防器材和设施，掌握干粉灭火器的使用方法。能力目标：（1）、在火灾中正确逃生的方法。（2）、学习从不同角度观察、认识社会各种工作人员，逐步培养学生尊重他人的良好习惯。二、教材分析 走近消防警察是本单元内容最多、实践性最强的一个活动主题，分为以下几个层次：首先介绍学习消防警察救火流程，通过了解使学生对消防警察的工作有更新、更深的认识；接着简单介绍一些常见的消防器材及设施，了解它们的使用方法及作用；最后重点

2、学习干粉灭火器的使用方法。三、教学重点了解消防警察的工作流程，激发学生对消防警察的尊敬和热爱。认识一些消防器材和设施，掌握干粉灭火器的使用方法。四、活动过程： 导课：孩子们，通过我们的课前谈话以及老师的观察，我知道大家都是生活幸福的孩子。可是，在我们的生活中也会发生一些不尽人意的意外灾害，现在到了冬季，风干物燥，正是火灾的高发季节，如果遇到火灾，你首先会想到谁？（板书：消防警察）活动一：走近消防队老师最敬佩的人就是消防警察！想知道老师为什么最敬佩消防警察吗？2012年6月16日21是15分，垦利县石化公司发生了一起特大火灾，石化公司有几十个大油库，火灾一旦控制不住，这几十个油库就会相继爆炸，而

3、石化公司旁边还有好几个村庄，当时情况非常危急，是我们的消防警察在第一时间冲进火场，奋不顾身，及时扑灭了大火，挽救了国家的财产维护了群众的生命安全。你想对消防警察说点什么？听了同学们的谈话，感觉到大家对消防警察叔叔充满了敬佩之情，在火灾面前他们如救星一样，是国家人民群众的保护神！这节课老师和同学们一起走近消防警察。对于消防警察你想了解点什么？那他们是怎样出警？平时又是怎样训练的呢？带着和大家同样的问题，我们雏鹰小分队走进了垦利县消防支队。正巧赶上了他们出警。（录像）接警整装准备出发出警-灭火看到他们是怎样出警的吗？谁能简单的说一说。你可能想象不到，从接到报警到出警救火，他们这次只用了22秒种的时

4、间。22秒钟时间你能做些什么？你想到什么？我们写两个字的时间，穿一件衣服的时间，他们却完成了这么多的事情他们为什么这么神速呀？是呀，时间就是生命，火灾一旦发生，就要争分夺秒！消防警察叔叔能做到这么神速，可不是一朝一夕之功，这与他们的刻苦训练分不开。字幕：无论严寒酷暑，无论风吹雨打，他们从来不间断训练每天坚持训练8小时他们心中装着国家、群众的生命财产安全（10分钟）此时此刻：你又想对消防警察叔叔说些什么？同学们的发言让我感受到大家对消防警察叔叔除了敬佩，又增加了感激、夸赞之情。是啊，是他们的的无私与勇敢才让我们的生命、财产在火灾面前得到最大限度的保障。活动二：认识消防器材当然救火人重要，救火设备

5、也非常关键。在参观中，我深刻的感受到每一位消防警察都非常珍爱消防器材。课前你们也搜集到了一些消防器材设施资料，现在我们以小组为单位交流一下。小组活动全班交流。（20分钟）同学们了解的真不少，这次我们去参观，也开了眼，知道了许多先进的消防器材及设施。活动三：虽然我们有先进的消防设备，优秀的消防警察，但是消防警察叔叔非常严肃地告诉我们，目前社会上还有一些单位，一些人不注重消防安全，随意破坏消防设施，致使社会上存在很多消防隐患。看到这些，你想说点什么？我们准备怎么做？这就需要大家都行动起来，消除消防隐患，预防火灾。你准备怎样配合消防警察做好消防宣传活动。激情结课。是呀，正因为有些人不重视消防安全，致使我国每年约有十几万起火灾发生，在火灾面前消防警察奋不顾身，每年为国家人民挽救几十亿财产，同时涌现出无数的可歌可泣的消防英