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文档简介
1、社会主义核心价值观教育主题班会教案【精简版】活动背景:价值观,是人们关于生活中根本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的局部;社会主义核心价值观是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有非常重要的历史意义。活动目的:1、通过活动使学生深化领悟社会主义核心价值观及和谐、平等的内涵,懂得价值观的重要性, 初步树立社会主义核心价值观。2、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来表达社会主义核心价值观。同学之间如何更和谐、平等的相处。活动形式:班会、
2、小品、朗读、讲述、讨论等。 准备工作:ppt制作班会的内容:1、什么是价值观(教师讲述):因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。 简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法。主要表现为“人生的目的和意义。 理智的人,做任何重大事情的决定,根本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违犯的规那么,什么是可以背叛和违犯的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。2、我们需要什么样的价值观(教师提问,一定冷场,大家好似没有自己的
3、价值观。由下面内容点出)3、说出大家自己认可的价值观(1)我们崇拜的历史人物:说出他的事迹 总结他的品质(2)我们讨厌的历史人物:说出他的事迹 总结他的品质(3)说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物(教师补充学生没有说到的价值观)(4)我们内心认可的价值观:(引导出社会主义核心价值观)补充:社会主义核心价值观:是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法4、由同学、教师表演小品。5、由两个同学合弹合唱?朋友?。6、同学讨论我们需要的价值观教师总结我们需要社会主义核心价值观(PPT演示)7、同学谈体会(教师提示从以下三方面) (1)如何在学习中加强自我修养 (2)如何在社会理论中加强自我修养 (3)如何在与人交往中加强自我修养8、教师总结核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的 标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的理解。作为一个九零后的学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建立做出奉献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,
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