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文档简介

1、数图腾名师坊第三组 单元测试卷人教版数学八年级上学期 分式单元测试卷 (满分120分,限时120分钟) 年 班 姓名 一、相信你的选择(共10小题,每小题3分,共30分)1.式子,x+y,中是分式的有( ) A、 1个 B、2个 C、3个 D、4个2(2012湖州)要使分式有意义,x的取值范围满足()Ax=0 Bx0 C x0 Dx0. 3.下列各式从左到右的变形正确的是( )(A)(B)(C)(D)4. 若分式的值为0,则x的值为()A1 B2 C0 D1或25. (2011遂宁)下列分式是最简分式的()A B C D 6. (2012鸡西)若关于x的分式方程无解,则m的值为()A-1.5

2、B1 C-0.5或-1.5 D-1.5或27.用科学记数法表示-0.000 0064记为( )A. -6410-7 B. -0.6410-4 C. -6.410-6 D. -64010-8 8.已知a、b为实数,且ab=1,设M=+,N=+,则M、N的大小关系是( ) A、 MN B、M=N C、MN D、不确定9.(2012本溪)随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为()ABCD10.将这三个数按从小到大的顺

3、序排列,正确的结果是 ( )A BC D二、填空题,试试你的身手(共6小题,每小题3分,共18分)11.计算:= 12.计算a3()2的结果是_13.要使分式的值为0,则x可取_14.若分式无意义,且=0,那么=_15.计算:(2012攀枝花)若分式方程:2+=有增根,则k= 16. (2007年芜湖市)如果,则= _三、解答题(共8题,共72分)17.(本题16分)计算: (1) (2) (3); (4) 18.(本题20分)解方程:(1)(2012盐城) (2)(2012咸宁) (3); (4) 19.(本题6分)先化简:(-),然后取一个你喜欢的数x,求值20.(本题6分)(2012重庆

4、)先化简,再求值:,其中x是不等式组的整数解21.(本题6分)若x、y满足|x2|+(2xy3)2=0求:1的值22.(本题10分)化简,并求值,其中a与2、3构成ABC的三边,且a为整数22(2012孝感)先化简,再求值:,其中,22解:原式=。当,时,原式=。23.(本题10分)有一道题“先化简,再求值: 其中,x=-3”小玲做题时把“x=-3”错抄成了“x=3”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?3阅读下列材料解答下列问题: 观察下列方程:; (1)按此规律写出关于x的第n个方程为 ,此方程的解为 (2)根据上述结论,求出的解。24.(本题12分)市实验学校为创建书香校园,

5、去年进一批图书经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用1500元购进的科普书与1000元购进的文学书本数相等(1)求去年购进的文学书和科普书的单价各是多少元?(2)若今年书和科普书的单价与去年相比保持不变,该校打算用1250元再购进一批文学书和科普书,问购进科普书65本后至多还能购进多少本文学书?27(2012黄冈)某服装厂设计了一款新式夏装,想尽快制作8800件投入市场,服装厂有AB两个制衣间,A车间每天加工的数量是B车间的1.2倍,A、B两车间共完成一半后,A车间出现故障停产,剩下全部由B车间单独完成,结果前后共用了20天完成,求A、B两车间每天分别能加工多少件考点:分式方程的应用。8

6、10360 分析:首先设B车间每天能加工x件,则A车间每天能加工1.2x件,由题意可得等量关系:A、B两车间生产4400件所用的时间+B两车间生产4400件所用的时间=20天,有等量关系可列出方程+=20,解方程可得答案,注意不要忘记检验解答:解:设B车间每天能加工x件,则A车间每天能加工1.2x件,由题意得:+=20,解得:x=320,经检验:x=320是原分式方程的解,1.2320=384(件)答:A车间每天能加工384件,B车间每天能加工320件1813计算 a2b3(ab2)-2=14. 如果,则=15瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按

7、这种规律写出第七个数据是9某小区为了排污,需铺设一段全长为720米的排污管道,为减少施工对居民生活的影响,须缩短施工时间,实际施工时每天的工作效率比原计划提高20%,结果提前2天完成任务设原计划每天铺设x米,下面所列方程正确的是()A=2B=2 C=2D=考点:由实际问题抽象出分式方程分析:设原计划每天铺设x米,则实际施工时每天铺设(1+20%)x米,根据实际施工比原计划提前2天完成,列出方程即可解答:解:设原计划每天铺设x米,则实际施工时每天铺设(1+20%)x米,由题意得,=2故选:A26甲、乙两座城市的中心火车站A,B两站相距360km一列动车与一列特快列车分别从A,B两站同时出发相向而

8、行,动车的平均速度比特快列车快54km/h,当动车到达B站时,特快列车恰好到达距离A站135km处的C站求动车和特快列车的平均速度各是多少?考点:分式方程的应用专题:应用题分析:设特快列车的平均速度为xkm/h,则动车的速度为(x+54)km/h,等量关系:动车行驶360km与特快列车行驶(360135)km所用的时间相同,列方程求解解答:解:设特快列车的平均速度为xkm/h,则动车的速度为(x+54)km/h,由题意,得:=,解得:x=90,经检验得:x=90是这个分式方程的解x+54=144答:特快列车的平均速度为90km/h,动车的速度为144km/h点评:本题考查了分式方程的应用,解答

9、本题的关键是仔细审题,得到等量关系:动车行驶360km与特快列车行驶(360135)km所用的时间相同18.若关于x的方程有增根,试求k的值.19. A,B两地相距80千米,一辆公共汽车从A地出发开往B地,2小时后,又从A地开来一辆小汽车,小汽车的速度是公共汽车的3倍,结果小汽车比公共汽车早到40分钟到达B地,求两种车的速度.1.给定下面一列分式:,(其中)(1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?(2)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第7个分式.2、(2011 天一实验学校 二模) 解方程: 3、(2011北京四中模拟)解方程7(2012泰安)一项工程,甲,乙两公司合

10、做,12天可以完成,共需付施工费102000元;如果甲,乙两公司单独完成此项工程,乙公司所用时间是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1500元(1)甲,乙两公司单独完成此项工程,各需多少天?(2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司的施工费较少?7解:(1)设甲公司单独完成此项工程需x天,则乙公司单独完成此项工程需1.5x天根据题意,得,解得x=20,经检验知x=20是方程的解且符合题意1.5x=30故甲,乙两公司单独完成此项工程,各需20天,30天;(2)设甲公司每天的施工费为y元,则乙公司每天的施工费为(y-1500)元,根据题意得12(y+y-1500)=102

11、000,解得y=5000,甲公司单独完成此项工程所需的施工费:205000=100000(元);乙公司单独完成此项工程所需的施工费:30(5000-1500)=105000(元);故甲公司的施工费较少参考答案一、选择题1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. C 7.A 8. B 9. D 10. A二、填空题11. 1 12. a 13. 3 14. 15. 1 16. 三、解答题(共8题,共72分)17.解:原式=-=-=18.解:原式= = =()()() =19.解:原式=(-) = - x = - = = = - 注意,x的取值不能使分母为0,x取3,原式= - =20

12、.解:解答:解:()=,又,由解得:x4,由解得:x2,不等式组的解集为4x2,其整数解为3,当x=3时,原式=221.解:原式=1=1=,|x2|+(2xy3)2=0,x-2=0,2x-y=3,解得:x=2,y=1,当x=2,y=1时,原式=22.解:原式= += += = = a与2、3构成ABC的三边,且a为整数,1a5,即a=2,3,4,当a=2或a=3时,原式没有意义,则a=4时,原式=123.解:=+ = = A=1,B= - 3 ,C=3 A+B+2C=424.解:(1)设文学书的单价是x元,则科普书的单价是(x+4)元,根据题意,得,解得x=8经检验:x=8是原分式方程的解,x

13、+4=12答:文学书的单价是8元,则科普书的单价是12元(2)设购进科普书65本后还能购进y本文学书,则1265+8y1250,解得:y58.75,y为整数,y最大是58,答:购进科普书65本后至多还能购进58本文学书一、选择题:1.在下列各式中,是分式的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.要使分式有意义,则x的取值范围是( )A.x= B.x C.x D.x=3.若分式的值为零,则x等于( )A.2 B.-2 C. D.04.有游客m人,若果每n个人住一个房间,结果还有一个人无房住,这客房的间数为( )A. B. C. D.5.把a千克盐溶于b千克水中,得到一种盐水,若有这种盐水x千克,则其中含盐( )A.千克 B.千克 C.千克 D.千克6.把分式化简的正确结果为()A. B. C. D.二、填空题:7.若分式的

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