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文档简介

1、义务教育课程标准实验教科书六年级下册义务教育课程标准实验教科书六年级下册数数 学学 广广 角角执教者：陶执教者：陶 冶冶南台小学南台小学 例例1：把把4枝铅笔放进枝铅笔放进3个文具盒中，不管怎么放，个文具盒中，不管怎么放，总有一个文具盒里至少放进了总有一个文具盒里至少放进了( ) 枝铅笔。为什么呢？枝铅笔。为什么呢？至少至少2把把10枝铅笔放进枝铅笔放进9个文具盒里呢？个文具盒里呢？把把100枝铅笔放进枝铅笔放进99个文具盒里呢？个文具盒里呢？ 只要放的铅笔数比文具盒的数量多只要放的铅笔数比文具盒的数量多1，不管，不管 怎么放，总有一个文具盒里至少放进怎么放，总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔。

2、枝铅笔。 如果把如果把5枝铅笔放进枝铅笔放进4个文具盒，总有一个个文具盒，总有一个文具盒里至少有（文具盒里至少有（ ）枝铅笔。）枝铅笔。 2做一做：做一做：7只鸽子飞回只鸽子飞回5个鸽笼，至少有（个鸽笼，至少有（ ）只鸽子）只鸽子 要飞进同一个鸽笼里？为什么？要飞进同一个鸽笼里？为什么？ 2例2：把把5本书放进本书放进2个抽屉，总有一个抽屉至少放进了个抽屉，总有一个抽屉至少放进了几本书？如果一共有几本书？如果一共有7本书会怎样呢？本书会怎样呢？9本呢？本呢？书本数 抽屉数 5本 2个 2本余1本（总有一个抽屉里至少有3本书） 如果书的本数除以抽屉数有余数，那么总有如果书的本数除以抽屉数有余数，那么总有一个抽屉里有一个抽屉里有商加商加1本书。本书。7本 2个 3本余1本（总有一个抽屉里至少有4本书） 9本 2个 4本余1本（总有一个抽屉里至少有5本书） 8只鸽子飞回只鸽子飞回3个鸽舍，至少有几只鸽子个鸽舍，至少有几只鸽子 要飞要飞进同一个鸽舍里？为什么？进同一个鸽舍里？为什么？灵活运用，解决问题。灵活运用，解决问题。 某班有某班有4646名学生，他们都参加了兴趣课外小组。名学生，他们都参加了兴趣课外小组。活动内容有数学、美术活动内容有数学、美术 、英语和书法，每人可以、英语和书法，每人可以参加参加1 1个、个、2 2个、个、3 3个或个或4 4个兴趣小

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