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1、室内空间热舒适测评实验报告室内空间热舒适测评实验报告 建筑工程学院建筑工程学院 11建筑建筑1班班 指导老师指导老师 毛万红毛万红 刘金彪 2011331210115 罗天元 2011331210117 孟蠡 2011331210120 钟杨君2011331210134实验目的实验目的通过对建筑室内外热环境参数的测定，理解影响建筑热环境与人体热舒适的各种环境因素；理解室外热环境对建筑物热作用的影响。对于室内环境舒适和冷热感有影响的主要因素可以归纳为气温，相对湿度，室外气流速度和辐射强度四个因素。(鉴于此次测量的环境，所以风速不测量)实验设备实验设备黑球温度计湿温度计太阳辐射计实验步骤实验步骤实

2、验时间实验时间：2014.12.2（有冷空气，气温较低）实验研究对象实验研究对象：图书馆大厅 17号楼专教观察与测量研究场所的与热环境有关的场所基本情况并记录实验设计：实验设计：小组讨论具体实验内容，实验方案，内部分工实验步骤实验步骤测点选择测点选择实验步骤实验步骤测量内容测量内容空气温度与相对湿度的测量空气温度与相对湿度的测量：用记忆式温湿度计在各测点测出相应时间段气温（）和相对湿度（%），并取平均值记录。太阳辐射强度测量：太阳辐射强度测量： 用太阳辐射计测量个测点在相应时间段太阳辐射强度黑球温度计测量黑球温度计测量：在各测点测出温度，并取平均值记录（），注意黑球温度计使用时，应保持人与黑球

3、温度计黑球保持一定距离，避免人体温度的干扰。实验步骤实验步骤测试时段：测试时段：早10点至中午12点-下午一点至三点，每隔一小时测量一次。实验数据分析实验数据分析实验数据分析实验数据分析根据所测温度，湿度，日照强度折线图比较，小组成员一致认为图书馆相对温暖。（教室的温度折线图出现异常是因为测量时有人在上课，所以温度湿度曲线偏高。）根据实验结果，可见两者温度是图书馆温度较高，排除人员因素，主要是由于图书馆采用玻璃幕墙，所以内部日照强度与教室相比较高，从而温度较高。实验数据分析实验数据分析 从湿度比较，图书馆相对于教室明显偏低，是由于教室人员多，导致湿度偏大。而图书馆大厅尺度大，人员停滞少，湿度小。然而，

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