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1、LI种子的萌发导学案第二章被子植物的一生第一节种子的萌发导学案富民县款庄中学李艳玲一、学习目标:1、知识方面(1) 描述种子萌发的环境条件和自身条件。(2) 描述种子萌发的过程(3) 运用实验的方法探究种子萌发的环境条件。2、能力方面:法,培发的学的(1) 通过参与实验方案的设计,探究影响种子萌发的环境条件,掌握对照实验这一方 养设计对照实验方案的能力和创新能力。(2) 通过自主探究和小组合作探究,学会控制实验条件,检验不同的环境因素对种子萌 影响,进行科学方法的训练。3、在情感、态度与价值观方面(1)通过探究种子萌发的环境条件,使学生认识到生命的来之不易,激发学生树立生态观点,认识保护环境的
2、重要性。 通过小组合作探究和汇报交流,培养同学间的合作精神和协作情感。(3) 参与种植、管理植物的实践活动,培养爱护植物的情感。二、教学重点:1、种子萌发的环境条件和自身条件。2、种子萌发的环境条件的探究实验中,设置对照实验的训练及实验现象的分析。三、难点:1、种子萌发的环境条件和自身条件的结论的得出2、在“种子萌发的环境条件”的探究活动中,对照实验的设计及实验现象的分析。四、教学思路:本节课的教学主要是围绕引导、组织学生开展探究活动来进行的。由于本 次探 究是学生们接触到的第三个探究活动,在前两次的探究中,学生们对科学探究的过程已经有了初步的认识,所以本节课学生们会再次尝试在小组内合作完成探
3、究的过程。如何 引导学生提出 问题是探究活动的关键,本节课教师用多媒体课件展示未萌发的种子和萌发的种子,引发学生思考:看了这两种不同情况的种子,同学们想到了什么?引导学生产生 疑问,从而提出问题。 并根据已有的生活经验或教师展示的多媒体课件上图片的启示作出假设。接下来教师分发给学生小麦种子、煮熟的小麦种子、大米、又瘪又破损的大豆种子 让学生挑选,并对挑选结果进行 解释,从而认识种子萌发的自身条件。然后让学生利用挑选出来的种子、教师提供的纸杯等材料,小组合作制定探究实验方案(一个小组探究一种 条件),制定方案时可参考教材89 页 -90页的探究方案。小组展示各自的探究方案,并完善自己方案。而探究
4、结论的汇报与交流则在下一课时进 行,这 样做有助于帮助学生尽快掌握科学探究的过程与方法。对于种子萌发的过程,教师利用多媒体课件,展示不同发育状态的种子,让学生理解种子萌发的过程。五、课前准备:小麦种子、煮熟的小麦种子、大米、又瘪又破损的大豆种子,纸杯, ppt 课件, 导学案。六、引入:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是对植物生命周 期的 生动写照。你认为被子植物的一生是从什么开始的?1七、教学过程(一)合作探究种子萌发的条件1、多媒体课件展示未萌发的大豆种子和萌发的大豆幼苗,提问:看了这两幅图片,你想到了生么?小组合作,课堂展示交流。发现问题,提出问题:?2、多媒体课件
5、展示冰天雪地、播种后洒水、春耕图片,启发学生思考,作出假设。小组合作,课堂展示交流。作出假设:种子的萌发需要。3、制定计划( 1) 分发给每一组小麦种子、煮熟的小麦种子、大米、又瘪又破损的大豆种子。你选择哪种种子进行实验?为什么? 小组合作,课堂展示。种子萌发的自身条件:。生以探究一种( 2) 给每一组发两个纸杯,一包餐巾纸,并指定他们设计探究一种条件的实验方案。学 小组为单位,认真阅读 89-90 页的实验方案和 90 页讨论和完善计划的思考题,设计 条件的实验方案。材料用具:方法步骤:讨论和完善计划:各小组展示自己的计划,其他小组评价并帮助他们完善计划。4、实施计划)5 2几号瓶中的种子萌
6、发了?几号瓶中的种子没有萌发?实验结果是否支持你作出的假设?你们设计的实验方案中,实验组是号瓶,对照组是号瓶。你们预测的的实验结果是。你得出的结论是:。6、 归纳总结种子萌发的条件种子萌发的环境条件:种子萌发需要、。种子萌发的自身条件:。7、 应用:早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,以促进早岀苗。这样做的原因是()A.增加湿度B.提高温度C,增加空气D.提高发芽率泡在水中的种子不易萌发的主要原因是()A.缺少阳光B.缺少空气C.水温太低D.淀粉不溶于水、仓库里的小麦种子一般不会发芽,其主要原因是()A. 空气不足 B. 温度较高 C, 缺乏水分 D. 缺乏营养物质(二)种子萌发的过程1、 播放
7、多媒体课件种子萌发的过程示意图,然后小组讨论种子萌发的全过程。2、 课堂展示种子萌发的全过程。3、种子萌发的全过程为: 种子,或中的转运给、和。随后,发育,突破种皮,形成;胚轴伸长;发 育,进一步发育成和。4、应用:种子萌发时,最先突破种皮的是()A. 子叶 B. 胚根 C. 胚芽 D. 胚轴八、课堂小结:通过本节课的学习,你有什么收获,请用概念图的形式总结。3九、巩固提升1、 春天,作物播种前要松土,是因为种子萌发需要()A. 一定的水分 B. 充足的空气 C, 适宜的温度 D. 适度的光照2、 在菜豆种子的萌发过程中,胚的子叶所起的作用是()A.发育成根B,发育成茎C.发育成叶D.供给营养3、将食用的大米种下去,不能萌发的原因最可
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