《牲畜林》同步练习及答案

1、牲畜林同步练习学生姓名：分数：（1 8题和13题必做。912题选做）一、基础知识1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A.马厩jiu ）嗅着(xiu)铜臭(chou)树干(ga n)B.扳机（ba n）山脊（ji ）逃难（nan）喘 气(chuan)C 挣脱(zhe ng)撒腿（sd）蹩脚(bie)岔路（chdD.豚鼠（tun ）绰号苔薛(xia n)圆锥(chud)(zhul)2.下列词语书写无误的一项是A栗树灌木丛比比皆是B脑腆溜进村摄手摄脚C冒然长统靴心惊胆战D扫描撕打伸头探脑3. 下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（）A. 他伸手去抚摸那只猫，希望能听到它的呼噜声，聊以自慰

2、B德国人七手八脚地在抓猪，想要紧紧地抱住它但猪还是挣脱了C山间小路以外的灌木丛和树林巾，赶着母牛和小牛的人家，牵着山羊的老太婆和抱着大鹅的小姑娘俯拾即是D.现在他可以肆无忌惮地开枪了.就算把那没毛的母鸡打死没什么关系4. 下列句子没有语病的一项是（）A. 就这样，朱阿这个劣等射手，受到了像全村最伟大的游击队员和猎手一样被欢迎B. 3月23日上午，备受瞩目的“药家鑫撞人后连刺八刀杀人”案件开审，经过3个多小时的庭审，一审结束，法官宣布择日宣判C. 朱阿手中的猎枪又跳起了塔兰泰拉舞他的心肠太软了，激动得太厉害了这倒不只是因为他要杀死那个德国鬼子，而是为那两个可爱孩子的猪担心D. 这一方面是由于喝酒

3、过多，使他早就有手额的毛病，另一方面，一想到他在世上唯一的财产“花大姐”要被带走，便不寒而粟5. （2011. 湖南卷）下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信， 其中语言表达得体的一项是（ ）A. 获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知B. 因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典 . 深表歉意 .C. 因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告D. 因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解 二、阅读鉴赏（一）阅读课文“德国兵在林子里转悠 . 对自己看到的东西感到惊奇”至“现在 他可以 毫无顾忌地开枪了，就算把那没毛的母鸡打死，也没什么关系”，完成 6 8 题6

4、. 第一段中，“简直像诺亚方舟一样” 一句应怎样理解？7. 选文最后一句话的含义是什么？8. 为什么说“牲畜林”既是小说主题的要点，也是小说结构的要点？（二）阅读下面的文字，完成 912 题敌人的眼睛卡尔维诺一天早上彼得罗在路上走着，忽然觉得有什么东西在烦扰他，不过他也 吃不 准到底是怎么回事一就好像是有人在后面盯他的梢，可他看不见 . 不管他自 己如何想 . 那种不安越来越拽住他，有一阵他觉得这种不安感就聚集在他的脖子 上、背上、肩膀 上，就像他永远躲不开的目光 . 如同某种充满敌意的东西在慢慢 地逼近他 .在电车上，彼得罗认出了他的朋友考拉多的身影 . 他正坐下来 . 没看见 彼得 罗，心

5、神不宁地朝窗外打量着，用一手指甲抠着脸“考拉多！ ”他冲着他头上叫了一声“啊，是你！我没看见你我在想事 ”“你知道我的感觉吗？ ”彼得罗说：“我觉得就像是有双眼睛在盯着我看”“眼睛，你这是什么意思？”“某个我遇到过的人的眼睛，可我记不得了冷冷的眼睛，敌意的”“像是德国人的？ ”考拉多问“时对，像是德回人的眼睛”“那么，很明显了，他们又出现在我们背后了 ”考拉多边说边打开了他的报纸，“比如这条新闻 ”他指着标题：凯瑟林被特赦SS重整旗鼓 美国资助新蜥:悴“奇怪他们又出现在我们背后了，”“凯瑟林和SS的存在都很有些年头了，一年，甚至两年可能那时他们 还在监款里，但我们很清楚地知道他们在那儿，我们从

6、来没有忘记过他们”“那眼睛，”考拉多说，“他们是过去的敌人，我们恨他们过去所做的不是现在的他们不过 ？?？ 他们八年前盯人的方式=我们是记得的，开始 感到他 们的眼睛又 在盯着我们了”在过去，彼得罗和考拉多，他们之问有很多共同的记忆而且他们，一 如从前，不是什么幸福的人彼得罗的哥哥死在一个集中营里，彼得罗和他的母亲一起生活，在他们家的老房子里傍晚时，他回到家门照例地嘎嘎响，碎石子在他的鞋底下吱吱叫.就像白天，每次如果你仔细听，它们发出的声音就像是脚步声甲那个晚上出来的德圆人，他现在走在什么地方？可能他现在正穿过一座桥，在运河边或一排接房子边踱步，房子里的灯亮着，在一个满是煤和碎石的德国一一他现

7、在是普通人的打扮，扣子 ？路扣到下颌的黑外套上，绿帽子，眼 镜，他此刻 正盯着，盯着他，彼得罗他打开门“是你！ ”传来他母亲的声音，“终于回来了！一整炙我的心都在嗓子眼上我不知道为什么那条新闻那些将军又接管了说是他们一直都是对回来母亲的手在他脸上挥了一下，“彼得罗，是不是要打仗了？他们是不是了？“这个，”彼得罗想，“直到昨天，当你听人谈起另一场战争的危险性时，你是不会想到达有什么特别的，因为过去的战争有它们自己的模样，而且也没人知道新战争会是什么样子但现在我们知道了，战争又找回它过去的脸了，还是他们那些脸”吃过晚饭，彼得罗出门，外面下着雨 "这种天气还出门？"“怎么啦？”“

8、没什么别太晚”“我不是小孩了，妈妈”乙他的母亲在他身后关上门，停下来听他在石子路上的脚步声.门的 叮当声她站在那儿听雨的声音 德国在遥远的地方，在阿尔卑斯山脉的昂一头那儿可能也下着雨，凯瑟林疆车经过，他的车溅起了泥浆；把她儿子带走的SS正 要去重整旗鼓，穿着闪亮黑雨衣,他们老兵的雨衣,当然在今天晚上去担什么 心是愚蠢的I同样 明天也不必担心；甚至这一年都不必担心.但她不知道地可以有多长时间不必担心即使 在战争年代，有些晚上你也不必担心 但你现在却早就开始为第二天担心了 丙她一个人，外面是喧闹的雨声穿过这个被雨浸透了的欧洲，过去的敌人的眼睛刺穿了这夜，正好刺中她 丁“我能看见他们的眼睛”她想，&

9、quot;但他们也该看见我们的 ”她于是牢牢站住，紧紧地盯住黑暗，【注】本文写于20世纪50年代凯瑟林：纳粹德国空军元帅，二战结束时被英军俘虏并被判死刑，1952年获特赦 SS指党卫军9小说的情节线索是什么？情节是怎样展开的？请简要回答10考拉多这个人物形象在小说中有什么样的作用？请概述之11这篇小说中的描写很典型，请品味下面这一句子的描写类型和表达作用门照例地嘎嘎响，碎石子在他的鞋底下吱吱叫，就像白天，每次如果你仔细听，它们发出的声音就像是脚步产12. 卡尔维诺是有着深刻理性并对人类生存困境有着深切体察的小说家 . 这篇小说意蕴丰富深刻，请结合作品对下面两个问题进行探究(1) 甲、乙两段画线

10、句子描写的德国人有什么不同？请揣摩小说这样写的用意(2) 丙、丁两段的对比描写表现出怎样的主题思想？有什么普遍性意义？试举例 说 明。三、 语言表达13. 筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“动车组”的定义. 要求语言 简明，条理清楚，不超过 40 个字动车组以编组灵活、方便、快捷、安全、可靠和舒适的特点，倍受世界各国 铁路 运输和城市轨道变通运输的青睐与普通列车仅靠机车牵引不同，动丰组采用动力分散技术，车厢本身也具有动力，运行的时候，不光是机车带动，车厢也会 “自己跑”动 车组在两端都有驾室，列车掉头时无需先把机车在一端脱钩后再移 到另一端挂钩，大 大加快了运转的速度动车组既可以采用单

11、 II 组 8 辆运行，又可 以方便地将两列重联 为 16 辆编组运行有些地方的动车组会先整成一列到中途的 车站分开成数截，分别开 往不同的目的地动车组是 附：牲畜林同步练习答案、基础知识1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()A. 马厩jiu)B. 扳机(ban)C 挣脱(zhe ng)D.豚鼠(tun)【答案】无A项，D项，“锥”读zhu嗅着(xiu)山脊(ji)撒腿(sd绰号(chud)“臭”读 xiu;B 项，铜臭(chou)逃难(nan)蹩脚(bie)苔薛(xia n)“扳”读b6n;C项,树干(ga n)喘气(chua n) 岔路(cha)圆锥(zhui)?“挣"读

12、 zheng2.下列词语书写无误的一项是(A栗树灌木丛比比皆是B脑腆溜进村摄手摄脚C冒然长统靴心惊胆战D扫描撕打伸头探脑【答案】A B项“摄”应为“蹑”；C项，“冒”应为“贸”；D项，“撕”应为“厮”3. 下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是(A. 他伸手去抚摸那只猫，希望能听到它的呼噜声，聊以自慰B德国人七手八脚地在抓猪，想要紧紧地抱住它但猪还是挣脱了C山间小路以外的灌木丛和树林巾，赶着母牛和小牛的人家，牵着山羊的老太婆和抱着大鹅的小姑娘俯拾即是D.现在他可以肆无忌惮地开枪了 .就算把那没毛的母鸡打死没什么关系【答案】A B项“七手八脚”形容大家一起动手、人多手杂的样子此处应用“手忙脚乱”

13、；C项，“俯拾即是”形容地上的某一类东西很多，此处应用“比比皆是” ；D项，“肆无忌弹”指任意妄为，没有一点顾忌地(做坏事).此处应用“毫无顾忌”4. 下列句子没有语病的一项是()被欢A. 就这样，朱阿这个劣等射手，受到了像全村最伟大的游击队员和猎手一样B. 3月 23日上午，备受瞩目的“药家鑫撞人后连刺八刀杀人”案件开审， 经过 3 个多小时的庭审，一审结束，法官宣布择日宣判C. 朱阿手中的猎枪又跳起了塔兰泰拉舞他的心肠太软了，激动得太厉害了这倒不只是因为他要杀死那个德国鬼子，而是为那两个可爱孩子的猪担心D. 这一方面是由于喝酒过多，使他早就有手额的毛病，另一方面，一想到他在世上唯一的财产“

14、花大姐”要被带走，便不寒而粟【答案】B A项，句式杂糅，将“被”改为"的”或删除“受到了” ； C项，“不只是”与“而是”搭配不当，应改为“不是”D项，主语残缺，应删除“使 他”5. （2011.湖南卷）下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（）A. 获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知B. 因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典 . 深表歉意 .C. 因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告D. 因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解【答案】D A项，"拨冗”指从繁忙的事务中解脱出采，常用于对领导的期望；“

15、特此通知”一词常用于上级对下级 B 项，“光临”一词用作敬辞，称宾客来到 C 项，“欠安”一词用作婉辞，称人生病；“列席”是指参加会议，有发言权而没有表决权 A、H、c . 三项中的这些用语均不得体，与校友身份不合；D 项，语 言表达得体，故选 D二、阅读鉴赏（一）阅读课文“德国兵在林子里转悠 . 对自己看到的东西感到惊奇”至“现在 他可 以毫无顾忌地开枪了，就算把那没毛的母鸡打死，也没什么关系”，完成6 8 题6. 第一段中，“简直像诺亚方舟一样” 一句应怎样理解？【答案】“诺亚方舟”在西方文学中是“避难处所”的象征 . 把“牲畜林”比作 “诺亚方舟”，说明这里是躲避战乱的避风港，是善良的人

16、类的力量和希望7. 选文最后一句话的含义是什么？ 【答案】前面不开枪，不仅因为怕误伤牲畜，而且也怕不但打不中德国兵，反被 对方 开枪还击8. 为什么说“牲畜林”既是小说主题的要点，也是小说结构的要点？ 【答案】“牲畜林”这一意象，为各种牲畜提供了活动平台，各种牲畜接连出场 , 成为 故事的真正主角的它们丝毫不受战争的影响，尽情地跑啊，跳啊，仿佛盛大 的狂欢 节。正是这种欢乐景象所蕴涵的精神，把残酷的战争融化到和谐的大自然 中来。（二） 阅 读下面的文字，完成 9? 12 题敌人的眼睛卡尔维诺一天早上彼得罗在路上走着，忽然觉得有什么东西在烦扰他，不过他也 吃不 准到底是怎么回事一就好像是有人在后

17、面盯他的梢，可他看不见. 不管他自 己如何想 .那种不安越来越拽住他，有一阵他觉得这种不安感就聚集在他的脖子 上、背上、肩膀 上，就像他永远躲不开的目光 . 如同某种充满敌意的东西在慢慢 地逼近他 .在电车上，彼得罗认出了他的朋友考拉多的身影 . 他正坐下来 . 没看见 彼得 罗，心神不宁地朝窗外打量着，用一手指甲抠着脸“考拉多！ ”他冲着他头上叫了一声 .“啊，是你！我没看见你我在想事 . ”“你知道我的感觉吗？”彼得罗说：“我觉得就像是有双眼睛在盯着我 看” “眼睛，你这是什么意思？”“某个我遇到过的人的眼睛，可我记不得了冷冷的眼睛，敌意的”“像是德国人的？”考拉多问“时对，像是德回人的眼

18、睛”“那么，很明显了，他们又出现在我们背后了 . ”考拉多边说边打开了 他的报纸，“比如这条新闻 ”他指着标题：凯瑟林被特赦 SS重整旗鼓 美国资助新蜥: 悴“奇怪他们又出现在我们背后了，”监款里，但我们很清楚地知道他们在那儿，我们从来没有忘记过他们“那眼睛，”考拉多说，“他们是过去的敌人，我们恨他们过去所做的不是现在的他们不过 ？?？ 他们八年前盯人的方式=我们是记得的，开始 感到他 们的眼睛又 在盯着我们了”在过去，彼得罗和考拉多，他们之问有很多共同的记忆而且他们，一 如从前，不是什么幸福的人彼得罗的哥哥死在一个集中营里，彼得罗和他的母亲一起生活，在他们家的老房子里傍晚时，他回到家门照例地

19、嘎嘎响，碎石子在他的鞋底下吱吱叫.就像白天，每次如果你仔细听，它们发出的声音就像是脚步声甲那个晚上出来的德圆人，他现在走在什么地方？可能他现在正穿过一座桥，在运河边或一排接房子边踱步，房子里的灯亮着，在一个满是煤和碎石的德国一一他现在是普通人的打扮，扣子 ？路扣到下颌的黑外套上，绿帽子，眼 镜，他此刻 正盯着，盯着他，彼得罗他打开门“是你！ ”传来他母亲的声音，“终于回来了！一整炙我的心都在嗓子眼上我不知道为什么那条新闻那些将军又接管了说是他们一直都是对的母亲的手在他脸上挥了一下，“彼得罗，是不是要打仗了？他们是不是回来了？”“这个，”彼得罗想，“直到昨天，当你听人谈起另一场战争的危险性时，你

20、是不会想到达有什么特别的，因为过去的战争有它们自己的模样，而且也没人知道新战争会是什么样子但现在我们知道了，战争又找回它过去的脸了，还是他们那些脸”吃过晚饭，彼得罗出门，外面下着雨 "这种天气还出门？"“怎么啦？”“没什么别太晚”乙他的母亲在他身后关上门，停下来听他在石子路上的脚步声.门的 叮当声她站在那儿听雨的声音 .德国在遥远的地方，在阿尔卑斯山脉的昂一头那儿可能也下着雨，凯瑟林疆车经过，他的车溅起了泥浆；把她儿子带走的SS正 要去重整旗鼓，穿着闪亮黑雨衣,他们老兵的雨衣,当然.在今天晚上去担什么 心是愚蠢的I同样 明天也不必担心；甚至这一年都不必担心.但她不知道地可以

21、有多长时间不必担心即使 在战争年代，有些晚上你也不必担心.但你现在却早就开始为第二天担心了 .丙她一个人，外面是喧闹的雨声.穿过这个被雨浸透了的欧洲，过去的敌人的眼睛刺穿了这夜，正好刺中她 .丁“我能看见他们的眼睛”她想，"但他们也该看见我们的.”她于是牢牢站住，紧紧地盯住黑暗，【注】本文写于20世纪50年代凯瑟林：纳粹德国空军元帅，二战结束时被英军俘虏并被判死刑，1952年获特赦.SS指党卫军.9. 小说的情节线索是什么？情节是怎样展开的？请简要回答.线索是“敌人的眼睛”小说以“敌人的眼睛”推动故事情节的发展，彼得罗感至惰敌意的眼睛而心灵焦躁不安，朋友考拉多揭示出“敌人的眼睛”的具

22、体所指和纳粹可能复活的现实，彼得罗的母亲也感到“敌人的眼睛”并回视“敌人的眼睛”10. 考拉多这个人物形象在小说中有什么样的作用？请概述之【答案】考托多解开了彼得罗被“敌人的眼睛”困扰的原因是战争的阴影，推动故事情节的进一步发展；考拉多的心理也不平静 .生活也不幸福，说明战争留下 的心灵创仇 具有普遍性11. 这篇小说中的描写很典型，请品味下面这一句子的描写类型和表达作用门照例地嘎嘎响，碎石子在他的鞋底下吱吱叫，就像白天，每次如果你仔细听，它们发出的声音就像是脚步产【答案】这一句是环境描写，以门声、碎石子声衬托寂静，烘托出幽静阴森恐怖的氛围和彼得罗紧张不安的心理状态“门声、碎石子声”让彼得罗联想到的是往昔纳粹德国军队经过的”脚步声”，从而也揭示了战争给他们带来的伤害之深，自然过渡到下.这篇小说意文中德国人晚上出来的情节12. 卡尔维诺是有着深刻理性并对人类生存困境有着深切体察的小说家 蕴丰富深刻，请结合作品对下面两个问题进行探究（1）甲、乙两段画线句子描写的德国人有什么不同？请揣摩小说这样写的用意（2）丙、丁两段的对比描写表现出怎样的主题思想？有什么普遍性意义？试举例说明【答案】（1）不同：甲段侧