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文档简介

1、罗龙镇六年级语文第三学月月考卷班级 姓名 得分听力测试(5分)1、听短文美丽的吻,完成练习。(1+1+1+1+1=5分)(1)在残疾人运动会上,9个孩子在百米速跑,突然一个男孩 。其他8个孩子听到男孩的哭声, ,其中一个女孩 ,然后九个孩子 。(2)这件事告诉我们 。口语交际(4分)2、王丽放学回家,见妈妈正偷看她的信,就责问:“妈妈,你怎么能看我的信?”没想到,妈妈不但不认错,反而说:“你是我身上掉下的一块肉,我要对你的成长负责,你要是同坏人交上朋友怎么办?”王丽应该怎么说才能说服妈妈? 积累运用(41分)3、看拼音写词语。(6分)Chú fán wn lián

2、 ké sou yn qín zhng gun l dài( ) ( ) ( ) ( ) ( )4、选择加点字的正确读音。(4分)摩挲 (s su)   徜徉(shán chán)  逃窜(cuàn  chuàn) 憎恶(è   wù)赫然(hè  cì)  纤弱(qin    xin) 追悼(dào  dià

3、;o) 颓唐(tuí  tú)5、根据所学知识填空。(每空0.5分,第2、6小题各1分,共9分)(1)通过收集资料,我还知道了诗歌的分类。按题材分,可以分为 、边塞诗、 诗、 诗和咏物诗。按形式分,可以分为 格律诗和 诗。(2)面对老师对我们春风化雨般的教育与关爱,我不禁想起了杜甫的诗句“ ”。(3)从古到今,我国涌现出屈原、 、 等许多伟大的诗人。我还知道外国的 、 等诗人。(4)西江月夜行黄沙道路中这首词中,“西江月”是 ,“夜行黄沙道中”是 。(5)鲁迅原名周树人,他一生创作的作品很多,少年闰土节选自他的小说 。鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“ ”,毛泽

4、东评价他是伟大的文学家、 家和 家。(6)鲁迅先生是一个爱憎分明的人,他对待敌人和对待人民态度截然不同,正也他自己所说: 。6、用“望”组词并填空。(6分)星期天,爸爸带我去( )生病的奶奶。路上,经过润扬大桥,我( )蓝天,白云朵朵,( )远处江面,沙鸥点点。来到病房,医生告诉我们,奶奶的病太重了,已经没有活下去的( )了。我( )着奶奶那苍白的面容,心里难过极了,总是( )着有奇迹发生。7、给“光”字选择正确的解释。(4 分) “光”的几种解释:A. 露着B. 只,单C. 光彩,荣誉 D. 神采 (1)体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 ( )(2)那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受

5、到了父亲的抚爱。( )(3)光说不做,自己的奋斗目标怎能实现呢? ( )(4)那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? ( )8、用“骄傲”的两种不同意思各写一句话。(4分)(1)自豪 。(2)不谦虚 。9、发挥想象,仿写句子。(4分)例:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。书籍好比 ;书籍如同 。10、给下面句子加标点,使句子表达的意思与括号里的要求相符。(4分)(1)张江 李丽 参加演出了 (别人向张江说)(2)张江 李丽 参加演出了 (陈述张李二人都参加演出了)(3)张江 李丽 参加演出了 张江告诉别人,李丽参加演出了)(4)张江 李丽 参

6、加演出了 (张江喊李丽参加演出)阅读理解(20分)11、阅读我的伯父鲁迅先生片断,回答问题。(10分)“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”“那怎么-”“可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。”“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。(1)联系上下文解释词语。恍然大悟: (2)“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么? (3)“四周围黑洞洞的”怎么理解? (4)把文中划线的句子改为

7、陈述句。 (5)这段话从鲁迅先生看似谈笑的话语中,我们可以感受到他怎么样的精神品质? 12、课外阅读。(10分)鲁迅爱书的故事鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的山海经,画着人面的兽,九头的怪物可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的山海经,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打

8、开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫做“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在

9、书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据鲁迅日记上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。(1)按要求填空。(3分)“启”字的结构是( ),用部首查字法先查部首( ),再查( )画;用音序查字法,先查音序( ),再查音节( ),组词( )。(2)“受益匪浅”的意思是 (1分)(3)本文写了鲁迅先生小时候 、 、 ,把书看作宝贝的事,表现了鲁迅先生 ,不断充实自己,完善自我的精神。(2分)(4)请用“ ”出出文中的一个过渡句。(1分)(5)说说你对“鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。”这句话的理解,再结合自身谈谈你是怎样爱书的。(3分) 习作天地(30分) 题目:我最             的一个人 

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