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文档简介
1、四年级品德与社会（下）第二单元 我在集体中班集体，一个生命的长河，如含苞的花儿，形成一条瀑布。每一个成员，是其中的不可缺少的一部分。携手共进，热爱班集体，是每一个成员的责任一、相信自己，我会填 (每空2分共22分)1、 、 是讲信用的具体表现， 是中华民族的传统美德。2、 是每个公民应具备的基本道德，人人都应该以 为本。3、男生、女生，组成了我们的班集体。男同学的优点有 、 ，女同学的优点是 、 。在这个温暖的集体中，我们感到幸福、快乐。4、真正的友谊是幸福、快乐、财富。让我们一起珍惜童年的友谊吧！请你写一句珍惜友谊的话语： 。5、集体是个大家庭，我们每个人都是其中的 。6、集体的 是大家共同
2、努力得来的，我们每个人都应该珍惜。7、规则是规定出来供大家共同遵守的 或 ，比如游戏规则、班级规则、交通规则等。规则对人有 作用，但规则也是为大家 的。8、俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”你处处尊重别人，得到的回报是别人处处尊重你，尊重别人其实就是 。二、对号入座 （12分）1、小明做事拖沓，注意力不集中，我们应该（ ）。告诉他爸爸打他 帮助他克服和改正 不理他2、小丽是班里的小歌星。下面三位同学的态度你赞成（ ） 小红：唱得真好听 小明：没有什么了不起 小乐：与我没有关系3、小强课间活动时不小心把墨水洒到了你的新衣服上，你应该（ ）。 让他给你买件新的 再也不理他了 没关系，回家洗洗4、上公
3、共汽车时人很多，我们应该（ ）。自觉排队 挤进去 5、小刚有一次做值日时不小心碰坏了上课用的三角尺，他应该（ ）。装不知道 主动向向老师承认 反正没人发现，悄悄放回原处6、李聪和张敏是好朋友，张敏经常不守时，李聪正确的做法是。不和张敏再来往 指出张敏的不足，提醒他改正对张敏提出严厉的批评三、我是小法官（14分）1、（ ）一个守信用的人，会羸得大家的信任与尊重。2、（ ）在班集体中，我们应该友好相处。3、（ ）每个人都有自己的优点和长处，我们没有必要去欣赏他人。4、（ ）与别人分享快乐，快乐会越变越多；与别人分担痛苦，痛苦会越变越少。5、（ ）真诚地赞美，不仅给人以信心，也能增进同学之间的友谊。6、（ ）诚实会吃亏，所以偶尔撒撒谎不要紧。7、（ ）规则对人有约束作用，但规则也是为大家服务的。四、列举题 1、假如你是男生（女生），请你写出你班女生（男生）的优点。2、请提出四条有利于你们班级建设的好建议。五、读图回答。（24分）1、在与别人的交往中，我们应该怎样做？（8分） 2、他细观察图中的小朋友，回答我们能为集体做些什么？（8分）3、这些同学是真正的关心集体吗？遇到这些情形你应该怎么办？（8分）六、智慧碰碰车。（2
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