创客介绍模拟方案

1、创客介绍模拟方案机器人产业的发展中，中国引进机器人有很早的历史，汽车行业自动生产线上的机器人多数都是从国外进口。2014年，全世界生产机器人中间有40%是中国消费。同时，中国正在发展机器人产业，且南北方风格不同。“中国制造2025”其中一个积极重要的部分就是机器人产业。预计到2025年，机器人工业产值预期可以达到4.5万亿美元，其中2.6万亿来自提高并延长人类寿命，1.4万亿可能来自工业自动化和商业服务任务；在工业和服务领域使用先进机器人承担的工作量相当于7500万全职职工。最终，节约时间的家用服务机器人创造效益可达5000亿美元。那么为什么要让孩子从小学机器人？1 .机器人是综合学科，学习机

2、器人可以促进基础学科的学习。学习机器人其实需要许多基础学科的配合，比如语文、数学、科学、物理英语等等。当孩子在学习机器人的时候，其实也就能触及这些学科。如果孩子想要玩好机器人就需要反向思考，我还需要学习哪些知识才能玩好机器人？电路总计.科序设计.结构鞅计2 .政策导向现在的高考、中考特招生科技特长生，包括全国各地的创客比赛，其实都是一种政策导向，是国家对优质人才的选择。国家教育通过中高考的政策，以及各种比赛和特招，利用政策引导大众培养更符合社会诉求的人才。3IE!4fedtoH-l1U1MH-IHK.TH1MmiHmr*flaiiHIH*HMUMffltMWMtfll.IMW?KfMVJB&#

3、187;«1«hil耳川IhHMlJiFin*4-fe3 .机器人将是“必备技能”十五年前还有人报班学“office”，现在初高中考试都有计算机考试，这些都是必备技能。我们小时候，驾驶员是高端职业、说英语很酷炫、电脑需要专门的打字员，现在则是“不会开车就等于不会走路"、"不会说英语走不出国门”、“不会打字等于不会写字”。然而率先学会这些技能的人呢？他们成了马云、马化腾、李彦宏。4 .一万小时理论我们曾经有一个理论，当一个人要成某个领域的专家，需要至少“一万小时的训练”。如果按照每天工作8小时算，那就是3-5年。而对于那些钢琴、运动员等“童子功”而言就需要

4、在22岁之前，完成“一万小时的训练”，这样才能在音乐体育方面有所成就。那我们是希望我们的孩子在成年之前完成某方面的“一万小时的训练”，成为“小专家”，还是在他成年之后任其自我发展呢？我觉得这“机器人学习”就是一个很好的切入点。一是孩子对机器人容易引起兴趣。二是孩子在学习机器人的过程中会触及其他学科，孩子会更容易理解自己为什么要学这些学科。说个小故事。20年前，邓小平参观上海展览馆的十年科技成果展时，亲昵地用手摸了摸计算机操作员李劲的手，说“计算机普及要从娃娃抓起。”之后这孩子就从高中直升清华，三年半时间完成清华电子工程系本科及硕士八年课程、23岁博士毕业，如今是微软中国研究所最年前的研究员。我

5、们不奢望孩子像李劲一样超前，但是也希望孩子像李劲一样，再时代发展的时候能够尽早接触科技前沿，尽早认知哪些必备只是，避免落后于时代。那么学习机器人对孩子有哪些好处呢?1 .培养孩子的空间想象力机器人学习套装里包含种类丰富的结构零件，这些结构可以组成各种简单或者复杂的机械结构。孩子在学习机器人的时候，自己搭建这些结构，不仅可以让孩子了解很多结构知识，培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象力。2 .培养孩子的逻辑思维能力学习机器人教育中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人是通过一整套严密的程序来实现设计者的要求的。因此，只有经过严谨而周密的思考，编写出一套好的执行程序才能达到自己的设想，让机

6、器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是机器人教育中最重要的一种能力培养。学习型机器人的逻辑编程软件不是生涩难懂的各种代码，而是形象生动的图形化界面，使得对孩子的逻辑思维训练变得更加容易。3 .培养孩子的动手能力加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式。机器人学习就是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程，对孩子的动手能力的培养比其他方式更全面、更丰富也更好玩，深受孩子的喜爱，是培养孩子动手能力的最佳途径之一。4 .培养孩子的探究能力在学习机器人教育过程中，会遇到很多困难和问题，需要孩子不断去尝试新的方法，采取新的措施去获得满意的结果，这是一个不断

7、试错-修正-再试-再改的过程。探索的过程本身就是在培养一种科学探索的精神和科学探索的能力，让孩子在不知不觉中得到锻炼和提高。5 .语言学习能力的训练没错编程语言也是一门语言，不过相对于自然语言来说，它的规则要简单很多，语法也严格很多。我们知道一门自然语言的学习周期是很长的，而编程语言这些相对简单并且严格的语法规则，对孩子们来说，更像是在学习一门简化的新语言，一门可以与机器交流的语言。而且能迅速获得反馈和交流的乐趣，因为可以让计算机听自己指挥,看到自己的程序实现了自己想要的效果。结合以上需求我们推出Makeblock机器人。Makeblock始于2011年，是全球STEAM教育解决方案的领导者。

8、其主要面向个人于机构的STEAM教育与学习，产品主要包括500种机械和电子部件的金属积木搭建平台等。配套容易入门的图形化编程软件与丰富的线上和线下教程资源，以及独一无二的全国赛事MakeX,Makeblock让用户轻松实现奇思妙想。makeblockeducationSTEAM课程解决方案课程解决方案包含一系列学习材料,让教师能够更好的给学生带来优质的学习体验,让他们感受到动手创造的乐趣。Makcblock教育核心套装完美配合课程内容的产品套装,帮助学生更好的利用教学器材学习知识,提高学生的动手能力，提升发现问题与解决问题的能力，让课堂变得更加生动有趣。教师指导手册敕学内容基于事串评程标掂设计

9、，针对课程内容费供教学指导课程指导课件提供原课程内容匹无的教学课件，遮鞋戴爬般力，助老师更好的完成，堂博字。教学软件直观的界而，置单身用的推拽式圈宿化煤程软件，圮合谋理内容，提高学生的遗辑题维、军握甯程能力“学生活动手册探据教学大蛾而制定的救学手册，在老师的引下学通科学.技术、工程、之水、教学等学抖汨识.搭建指南课程搭建指南，怵助学生更好的完成描建住资，提温学生比手实践能力C培训支持课程更荀器材补充建供教师培朗及灯胴为悠握他在我支持网啊可为救茸看怦更换及卦充重强的富材零件*STEAM，课程体系STEAM启蒙儿新阶国1一年出就附收于电也主孽可“力、H由工餐耐熏力、RAM.鲁佝修整力一知帆好心苏学

10、习施力，聚片嚏力工必力.州fi力肚A.Udtl.图“协以H.应刊薄看与制.品同同纪内-匈才与警幽惦力、的也力哈畀信修布厚6胃界、谊升牡奘交贵餐为、*寻力阜成打打机n电子“堪朝竽可，咐际WAD机收电子基出宾.卷柞翼究式#力31暮直耳一击粉孽可N,人段计与出蚱.，寸录习./用应堀务事带学习m电n人就特，取人it.圭克*作或厘耳.机.用于耳，*r皆计记同创意其弱室量整小利客玩转开海机痔人火里事范者教育春宴d噌&坤稣元-NVMSttWB«机域与电子科技应用投育*裳机德人设计与竟集帙肓套餐Mbot:小发明家的第一台教育机器人程小奔：它是一款适合6岁以上孩子使用，让孩子在玩中学习的编程教

11、育机器人。让孩子从小接触和了解AI（人工智能）和IoT（物联网）技术，在智能时代更具竞争力。Makeblock神经元电子积木，同时强大的扩展性使孩子充分发挥奇思妙想、尽情创造神经元创意实验室套件：它包含声音传感器、光线传感器、人体红外传感器等30多个电子模块，可以实现上百种互动，不仅能够满足孩子在听觉、视觉、体感等多个方面的创造需求，还能吸引孩子的兴趣，让孩子在玩耍中了解科学原理与现象，提升创造能力。作为入门级的STEA峨育机器人，mBot让机器人编程学习和教学变得简单有趣。只需一把螺丝刀,一份入门指南，一节课的时间，孩子就能从零开始，体验动手创造的乐趣，认识各种机器人机械和电子零件，入门学习积木式编程，并锻炼逻辑和设计思维。游侠机器人套件：中级教学机器人套件至少包含100个机械件和电子元件，能够至少搭建坦克车、三轮竞赛车和自平衡小车三种不同形态。此套件涵盖了STEAM科学、技术、工程、艺术、数学）中各方面的知识,能够体验机械学、电子学、控制系统和计算机科学的魅力。终极机器人套件V2.0:10个官方案例引导，轻松上手乐趣多配套详细的搭建图文说明，即使你初次接触，也能在短时间内上手并