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文档简介

1、湘教版二年级下学期数学几何图形专项提升练习班级：_ 姓名：_1. 画一画，填一填。两个完全一样的三角形可以拼成一个_。两个完全一样的正方形可以拼成一个_。2. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“×”。1.“四个角都是直角的四边形是正方形”。（_） 2.长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。（_） 3.“圆形就是圆球”。（_） 4.“正方形剪去一角剩三角”。（_） 3. 按要求填空。1.画角时，先画的这个点，叫做角的_，两条射线叫做角的_。2.三角形有_个角。3.一个角有_ 个顶点，有_ 条边。4. 想一想，填一填。（1

2、）长方形有_条边，对边_，有_个角，每个角都是_角。（2）正方形有_条边，每条边的边长都_有_个角，每个角都是_角。5. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。6. 动动脑，做一做。1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个_。2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也_知道其他两条边的长度。3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？7. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”，不是的画“×”。 8. 操作填空。用四根小棒做出一个正方形如图： 9. 分一分，填一填。下面的图形中有_个三角形，有_个长方形，有_个正方

3、形，有_个圆；最多的是_形，最少的是_形。10. 下面的图形中，各有几个角。11. 想一想，选一选。1.用两根8厘米和两根6厘米的小棒，不能摆成（ ）形A .长方形 B .正方形 C .平行四边形2.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ）A .正方形 B .长方形 C .平行四边形 D .菱形12. 看图填一填。1.下面的图形是什么图形，将名称填在横线上。_2.数一数，有_个平行四边形。13. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。排风扇工作时扇叶的转动是旋转现象。_旋转后的物体或图形的形状会发生改变。_汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移。_下面这些图形都是轴对称图形。_14. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“×”。1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。（ ）2.锐角拼在一起，拼成的

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