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文档简介

1、 8.8.卡罗尔卡罗尔和她的小猫和她的小猫 卡 罗 尔 适 余 垫 绒 洛 免 屉 喵 糊 涂 厨 蹭课文讲了一件什么事？说一说 卡罗尔一直想养 ，她的爸爸登了一个求 的广告，大家送来了许多 。卡罗尔的爸爸又登了一个送 的广告。妈妈把 。卡罗尔 。这时，一只黑白相间的 从厨房里跑了出来，卡罗尔 。 读了课文我知道了读了课文我知道了默读要求：要求：1 1、集中注意力，不出声。、集中注意力，不出声。 2 2、用眼看，用心去读。、用眼看，用心去读。3 3、不指读，边读边想。、不指读，边读边想。自主默读课文：要求：要求： 一边读一边画出课文一边读一边画出课文中有趣的句子或者自然段。中有趣的句子或者自然

2、段。小组讨论： 和小伙伴讨论讨论，你和小伙伴讨论讨论，你为什么认为这些句子很有趣？为什么认为这些句子很有趣？讨论要求：1、有感情的朗读。 2、跟小伙伴讨论。 3、说说自己觉得有趣的原因。汇报交流 不一会，门铃又响了，进来一位叔叔，真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。 晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。 爸爸从自己的每只拖鞋里都爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头，说：捉出一只小猫来。他摇着头，说：“太多啦，太多啦！这可不行，太多啦，太

3、多啦！这可不行，得想个办法。得想个办法。 伯洛亲热地用身子蹭着卡罗伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手，好像在说：尔的手，好像在说：“我藏起来，我藏起来，是不愿意给送掉，我想和你在一是不愿意给送掉，我想和你在一起。起。 卡罗尔接过小猫，送走了男卡罗尔接过小猫，送走了男孩。小猫喵喵叫着，卡罗尔说：孩。小猫喵喵叫着，卡罗尔说：“别难过，我会像你妈妈一样照别难过，我会像你妈妈一样照顾你的。顾你的。”卡罗尔让小猫喝牛奶，卡罗尔让小猫喝牛奶，吃点心，还给它玩绒线团。吃点心，还给它玩绒线团。 广告：我们一只小猫。我们给它安排一个的家，会它。请问您有多余的小猫吗？仿写广告: 我们非常需要。我们会。请问你有？ 我们

4、非常需要一只小狗，我们会给它安我们非常需要一只小狗，我们会给它安排一个温暖的小窝。请问您有多余的小狗吗？排一个温暖的小窝。请问您有多余的小狗吗？ 我们非常需要一只活泼的小兔，我们会我们非常需要一只活泼的小兔，我们会给它一个舒适温暖的家，每天给吃红萝卜。给它一个舒适温暖的家，每天给吃红萝卜。请问您家有多余的小兔吗？请问您家有多余的小兔吗？ 我们非常需要一条美丽的金鱼，我们会我们非常需要一条美丽的金鱼，我们会为它准备一个漂亮的鱼缸，让它每天在缸里为它准备一个漂亮的鱼缸，让它每天在缸里快活地生活。请您把家里多余的金鱼送给我快活地生活。请您把家里多余的金鱼送给我们，好吗？们，好吗？ 通过这篇课文，我们知道了广通过这篇课文，我们知道了广告的作用很大，也让我们关爱动物，告的

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