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文档简介
1、“教学点数字教育资源全覆盖”项目Unit 4 We love animals (Lesson 6)网页设计脚本科目版本小学英语(三年级起点) 人教(PEP)版 三年级上册章 节Unit 4 We love animals课 名Unit 4 We love animals (Lesson 6)学习目标1. 复习本单元所学的字母、单词和句型。2. 能够准确完成Start to read和Lets check的内容。具体环节设计教学环节内 容多媒体素材制作要求1. 教师上课1.1 热身导入1.热身导入 复习字母,激活旧知识。文字大小合适,居中呈现1.热身导入亲爱的同学们,我们一起来唱一唱这首学过的歌
2、谣吧!图片:flash001. jpg 动画:flash001. swf图片放置在文字下方,图片与动画链接,点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放,也能扩大至全屏播放。1. 热身导入同学们真棒!读得非常清楚、响亮!文字大小合适,居中呈现1.2 复习字母2. 复习字母复习字母JKLMN。文字大小合适,居中呈现2. 复习字母同学们,你们还记得本单元学过的字母吗?请你来读一读这些字母吧!Jj Kk Ll Mm Nn文字大小合适,居中呈现2. 复习字母瞧,美丽的帘子上布满了字母,你能把它们找出来吗?我们先来听一听,Wu Yifan是怎么说的吧。图片:flash002. jpg 动画:flash00
3、2. swf 图片放置在文字下方,图片与动画链接,点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放,也能扩大至全屏播放。2. 复习字母Wu Yifan说的是:I see K, j(意思是:我看见了字母K, j)你会说了吗?文字大小合适,居中呈现2. 感知对话请你仔细找一找帘子上的字母,再大声地用“I see .”来说一说吧!图片:jpg001.jpg图片放置在文字下方,点击可以放大2. 复习字母你的眼睛真亮!字母朋友都被你找到了!文字大小合适,居中呈现2. 复习字母亲爱的同学们,今天我们复习了字母JKLMN,让我们一起再来读一读这些字母吧!Jj Kk Ll Mm Nn文字大小合适,居中呈现英文另起一
4、段,居中呈现,间距大小合适1.3 复习动物3.复习动物经过这个单元的学习,我们掌握了10种动物的表达方法,现在请你来认一认、读一读吧!图片:jpg002.jpg图片在文字下方,点击可以放大。3. 复习动物同学们,请看这张图,图里有哪些动物,它们爱吃什么食物呢?与动物对应的食物有几份呢?你能找到吗? 图片:jpg003.jpg图片在文字下方,点击可以放大。3. 复习动物请核对一下正确答案,看看你是否都找到了呢?图片:jpg004.jpg图片在文字下方,点击可以放大。1.4课堂操练4.课堂操练同学们,动物正在进行赛跑,请你把赛跑中的动物和下方的单词相连,看看哪个是属于它的奖杯?图片:jpg005.
5、jpg图片在文字下方,点击可以放大。4.课堂操练你连好了吗?请和正确的答案核对一下吧!图片:jpg006.jpg图片在文字下方,点击可以放大。2. 学生自学2.1 跟我学1.跟我学同学们,这节课请你跟着画面中的老师一起来学习吧!学习目标Unit 4 We love animals (Lesson 6)1. 复习本单元所学的字母、单词和句型。2. 能够准确完成Start to read和Lets check的内容。图片:flv001. jpg 视频:flv001.flv图片放置在文字下方,图片与视频链接,点击图片弹出视频播放。既能在网页中小屏播放,也能扩大至全屏播放。 视频下面设置“点击查看学习目标”按钮,点击弹出学习目标页面。1.跟我学同学们,本单元的最后一节课我们学完了,大家都有什么学习收获呢?一起来分享吧!文字大小合适,居中呈现2.2跟我练2.跟我练我们来读一读学过的字母吧!图片:jpg007.jpg图片在文字下方,点击可以放大。2.跟我练同学们,这个单元学的动物,你能来读一读吗?图片:jpg002.jpg 图片在文字下方,点击可以放大。3.拓展资源3. 拓展资源1. 教学设计呈现本课时的教学设计word001.doc全屏放置,提供word文档下载2.常见问题Q1:为什么单词总是记不住?A1:所有
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