本科课程体系优化框架及

1、本科课程体系优化框架及本科课程体系优化框架及2010年本科人才培养方案提交格式（样本）一、文字部分：需要写明：培养目标、培养要求、主干学科、学制、授予学位、学分要求等。其中在学分要求中写明通识教育课程、基础教育课程及专业教育课程分别占总学分的比例。二、框架部分：共分为三个部分：通识教育课程、基础教育课程（含学科基础课程、专业基础课程）、专业教育课程。每一部分归纳在一页A4纸内。（一）通识教育课程：按“关于公布通识教育课程体系框架图（初稿）和高等数学类课程方案（初稿）的通知”中的通识教育课程体系框架，各专业进行完善。具体做法：按照本专业学生的培养目标，确定其知识结构，再按照这些知识结构的要求，选

2、择所需修读的通识教育选修课程类别及学分，标注在相应的框内。具体课程全校统一安排。通识教育选修课程中的核心课程，是学生的限定性选修课程。若因专业特点（即在基础或专业教育课程中已有在知识结构和难度上覆盖该类课程的课程时）不需要修读某类课程的，请随本方案专门说明并报教务处批准。其时，该类课程的学分应由指定修透的其他课程营产替代。其他注意事项请见“关于公布通识教育课程体系框架图（初稿）和高等数学类课程方案（初稿）的通知”附件之说明。具体框架如下：暨南大学通识教育课程体系框架图（内招生）（初稿）通识教育必修课程（35学分）艺术导论（2）书法鉴赏（2）戏剧鉴赏（2）戏曲鉴赏（2）艺木索乔类（X学分）核心课

3、程艺术教育课程群（选修其中2学分）音乐鉴赏（2）舞蹈鉴赏（2）影视鉴赏（2）美术鉴赏（2）非核心课程（X学分）（文科生选修）（2学分）中国语言课程群应用写作（2）经管法类（X学分）（选修其中2学分）国学概论（2文史哲类（X学分）高级英语课程群|媒体英语（2）物流管理英语（2）（选修其中4学分）英美文化（2）英美名著视听说（2）非核心课程（X学分）生命科学类（X学分）医学英语（2）剑桥商务英语（高级）（2）文史哲通论."I（理科生选修）（2学分）J二程序设计基础A（2）程序设计基础B（3）自然科学概论核心课程多媒体技术与应用A（2）通识教育选修课程（X学分）数学理工类多躲怦及小与班用B

4、(3)（X学分）非核心课程计算机高级课程群A(2)（X学分）（文、法（知）、艺、体、外、华文学院选修其中B(3)2学分，其他学院选修其中3学分）计算机辅助设计A（2）计算机辅助设计B（3）计算机网络技术与应用A（2）计算机网络技术与应用B（3）心理健康及就业指导课程大学生心理健康学（1）核心课程群（选修其中 1学分）其他大学生积极心理学（1）（X学分）非核心课程职业生涯发展设计（1）（X学分）体育竞技与休闲运动课程群（选修其中 2学分）篮球（1)健美操（1 ）排球（1)乒乓球（1 ）瑜伽（1)羽毛球（1 ）田径（1)其他课程（1 ）暨南大学通识教育课程体系框架图（试点学院外招生用）（初稿）通识

5、教育必修课程（26学分）核心课程艺术素养类（X学分）非核心课程（X学分）经管法类（X学分）（选修其中4学分）艺术教育课程群（选修其中2学分）中国语言课程群（选修其中2学分）高级英语课程群文史哲通论（理科生选修）（2学分）艺术导论（2）书法鉴赏（2）戏剧鉴赏（2）戏曲鉴赏（2）音乐鉴赏（2）舞蹈鉴赏（2）影视鉴赏（2）美术鉴赏（2）大学汉语（2）国学概论（2）港澳台应用写作（2）注：1.通识教育选修课程中的核心课程是学校有明确选课规定的选修课程，是学生的限定性选修课程。2 .通识教育选修课程中的核心课程，若因专业特点（即在基础或专业教育课程中已有在知识结构和难度上覆盖该类课程的课程时）不需要修读

6、某类课程的，由各专业提出替代修读课程方案。请留意：仅限于该专业的课程能够覆盖拟替代修读的核心课程的知识点和难度时。3.通识教育选修课程中非核心课程的选修学分数,由各专业确定，并标注在所属类别所在的框内4 .“文科生”代表文、外语、新闻、华文、经济、管理、应急、法、知识产权、深圳旅游、艺术“理科生”代表理工、 生命、学院、国际关系学系、体育教育专业以及珠海学院部分专业的学生。信息、医、药学院和珠海学院部分专业的学生。5 .国际学院参照相关学院的培养方案执行。6 .本方案是在社科部、体育部、大学英语部、语文中心和计算中心的共同制订出来的初步方案（二）基础教育课程：基础教育课程包括学科基础课程和专业

7、基础课程，整体框架如下:注：1、各专业根据学生知识结构的需要，自行设置若干知识群，对各知识群提出选修学分要求。2、具体的格式请参照“关于公布通识教育课程体系框架图（初稿）和高等数学类课程方案（初稿）的通知”之附件的框架图。（三）专业教育课程:课程1（X学分）课程2（X学分）专业教育必修课程专业教课程3 （X学分）课程1 （X学分）xxx知识群课程2 （X学分）课程1 （X学分）XXX知识群课程2 （X学分）门先修苴中x学分以专业教育选修课程课程或环节1 （X学分）XX能力（技能）培养环节课程或环节2 （X学分）（选修其中X学分以Z ./（选修其中x学分以 上）注：1、各专业根据学生知识结构的需要，自行设置若干知识群，对各知识群提出选修学分要求。2、具体的格式请参照“关于公布通识教育课程体系框架图（初稿）和高等数学类课程方案（初稿）的通知”之附件的框架图课程体育I必修1361艺术素养类艺术教育课程群选修2文史哲类选修2数学理工类计算机高级课程群选修4oOOOOO基础教育课程课程1必修2362课程A课程2必修336363课程B课程3必修4一0cA、1-54364w:任CXXX知识群1选45养，XXX知12只群选修3XX能节r力选修4专课程5必修2362课程D课程6必修336363课科E课程7必修41O田，土匚壬口