精选法治工作方案四篇

1、精选法治工作方案四篇法治工作方案 篇1 为了深化开展依法治村活动，营造深厚的法治建设宣扬氛围，牢牢把握依法治村、民主管理和全民学法用法三个重点，细心组织，周密部署，力争“民主法治示范村”建设成果得到巩固提高。特制定本年度依法治村工作方案，详细如下： 一、加强组织领导 充分熟悉“依法治村”建设活动的重要性，把法治建设作为一项重要的政治任务和服务群众的实事来抓。准时调整改善“依法治村”工作领导小组成员，明确依法治村工作目标任务，做到措施落实到位，责任细化到人，依法治村工作的开展运转协调有保障。将依法治村工作纳入我村的进展总体规划和全年工作方案。与各分工负责人员签订目标责任书，使相关责任人能充分明确

2、各自责任。 二、营造深厚宣扬氛围 组织人员开展对开展依法治村，创建“民主法治示范村”活动的宣扬，要求六五普法领导小组将依法治村工作纳入20xx年度的宣扬工作方案中，通过悬挂横幅、张贴宣扬标语、开拓宣扬栏等多种形式，在各组及广阔群众中宣扬依法治村，创建“民主法治示范村”活动的意义及内容，充分激发广阔村民参加依法治村，创建“民主法治示范村”活动的主动性，把依法治村的宣扬推向一个.。 三、加强法治队伍建设 在村内选拔一批优秀的、素养较高的人员，组建依法治村信息员队伍，并对他们进行业务培训，使他们具备肯定的法治建设方面的学问，鼓舞他们充分发挥各自作用，使依法治村，创建“民主法治示范村”活动能深化到全村

3、每个村民的心中，使广阔村民能充分响应乡、村的号召，主动投入到依法治村，创建“民主法治示范村”活动中来。并建立有村民代表参与的联席会议制度，准时对法治建设活动提出指导看法和监督法治建设活动的开展。 四、开展法制宣扬训练 在全村全面开展“六五”普法，提高广阔村民的法律意识和熟悉，掀起学法用法的热潮。在村支两委干部中开展关于政治理论及法律法规的培训和学习，提高他们依法办事、依法治村的意识和力量；在广阔村民特殊是广阔青少年中开展公民基本权利义务及有关法律学问的宣扬训练；另外，加强对流淌人口等重点对象的法律学问宣扬训练，提高他们的法律意识和水平。 依法治村工作是能否深化开展并扎实做好“平安新集”、“法治

4、新集”建设活动的重要内容。我们会细心支配每一阶段的工作，将各种措施落实到位，确保“民主法治示范村”活动创建活动得以深化开展。 法治工作方案 篇2 一、缘由分析： 1.基础学问把握不到位，学问之间的联系没有理解，基础概念混淆不清。部分同学上课不仔细听讲，课后不准时巩固，作业不能准时完成，学习看法消极。 2.审题力量不强，缺少解题的技巧和方法。问题与学问点之间建立的联系无法精准推断出来，尤其新奇的或者开放性的题目，答非所问。 3.答题语言不规范，缺少政治术语，文字表达力量差，相当一部分同学不能用法术语答题，语言贫乏，言不达意，甚至语句不通。另外，书写混乱，错别字严峻，尤其一些关键字词。还有个别同学

5、答题卡上的序号没看清，答案出现在错误的位置，考试太马虎。 二、同学现状 1.试验班同学总的来说比较稳定，学习看法及氛围都比较好，但对于部分同学来说，学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道道德与法治这门学科不单需要记忆一些基础学问，还需要敏捷应用，来解决一些实际案例中存在的问题。 2.一般班同学虽然有尖子生，中等生及中等偏下同学是全班同学的主力军，差生比例也较高。因此当前要下大力气培育尖子生，树立榜样作用。重视中游同学，调动他们的主动性，不仅教会他们学问，更要提高他们的力量。带动下游同学，削减差生，擅长发觉他们身上的闪完点，予以表扬，增加其自信念，鼓舞他们在原有的基础上不断进步。 三、提升

6、措施 连续发挥集体的才智，加强集体备课的有效性，分工明确，相互合作。 关注.热点，关注时政，关注生活材料，教学设计符合同学的认知，调动同学主动性。注意情景教学、提高同学分析、理解、解决实际问题的力量。 3.在教学过程中强化同学对基础学问的把握，平常注意落实，对于基础薄弱的同学，要常常提问。 4.教给同学识记的方法，背诵学问点不是死记硬背，而是全方位、多层次理解的基础上识记。不仅要记忆和理解，而且还要对内容进行加工、提炼，对零散学问点进行归纳、概况，形成完整的学问网络框架图。 5.科学训练，提高同学的解题力量与答题的技巧。作业要细心设计典型例题，平常应留意从答题的每一个环节去引导同学学会思索，学

7、会组织答案，学会正确表达。培育同学正确用法术语，加强政治语言规范化。 6.同学做完题之后要准时讲评，讲评时注意学问点之间的联系，同时要准时追踪同学订正。严格要求同学书写仔细规范，有条理性，特殊强调主观题答案书写序号化，培育同学良好的答题习惯。 四、每月工作 1.加强集体备课，按学校要求组织好每一次集体备课。每个人仔细钻研教材，研读教学大纲，熟识教材及其指导思想。集体备课要充分争论，发觉问题准时改进。 2.每月至少组织同学进行一次小测验，准时把握同学的学习状况。依据同学状况而制定相应的教学工作调整。 3.主动参与各类教研活动，提高业务水平。平常努力撰写教学论文，主动参与每年市创新杯、科研杯、省师

8、陶杯、省五四杯、省黄浦杯等。 4.根据区教学研讨会布置的任务，本学期重点落实学科“四个一”项目即共读一本书，上一节经典的学讲课，组织一次有意义的主题教研活动，出一份优质试卷。 每人每学期至少读一本训练教学专著，要求做好读书笔记，并结合读书内容和教学实际撰写学习体会； 围绕“学讲”开展“青年老师课堂教学研磨活动”； 讨论统编学校道德与法治课程标准，特殊是新课程的改变；结合核心素养对课程的学科关键力量概念的界定及要素进行分析；结合教学实践对课程学科关键力量培育策略进行探究；对课程学科关键力量培育策略进行评价讨论。全部教研活动要围绕这一主题开展，让教研更聚焦、更有力、更有效。 老师命题技术讨论（学校

9、每个班级备课组提交一份）20xx年3月27日 法治工作方案 篇3 一、指导思想 我校的法制建设工作，仔细实施依法治国方略，深化开展“五五”普法启动年的宣扬训练活动，全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求，增加全校师生员工的法律意识和法制观念，争创“五五”全国法制宣扬训练先进集体，使我校依法治校工作再上新台阶。特拟定本工作方案： 二、工作目标 学校行政领导应明确自身的法定权利、职责和义务，做到依法治校，努力增加老师与同学的法制观念，逐步形成民主依法治校的氛围和制造良好的法治环境，切实维护学校、老师和同学合法权益，实行好训练法规定的训练方针和路途。 三、工作任务 （一）落实目标责任制，改善调

10、整领导机构 1、本学校将对法制建设和“五五”普法工作领导小组进行改善和调整。由学校校长、党总支部书记王跃进同志任组长，党总支部副书记孟凡栋，副校长彭承生、向耀完、法制副校长周明同志任副组长，孟凡栋同志兼任法制办公室主任，负责日常详细工作。 2、落实法制建设和依法治校目标责任制，争创“五五”全市法制宣扬训练先进集体。 （二）强化建设意识，狠抓措施落实 依法治校，依法施教，加强学校的法制建设工作，是贯彻党的“十六”大五中全会精神的重要内容，是培育跨世纪现代化建设人才的需要。 1、充分发挥学校课堂训练的主渠道作用，把法制训练与学校的政治、德育、纪律训练有机结合起来，增加师生的法制观念和法律意识。 2

11、、加强与法制副校长的联系，共同探讨和讨论学校法制宣扬措施和方法。请法制副校长到校做12次法制训练讲座。 3、加强学校各项普法制度建设，完善各项普法措施。 4、学校领导干部带头学习法律法规，做到学法、懂法、遵守法律、依法行政，依法治校，做遵纪遵守法律的模范和表率。 5、坚持普法宣讲制度和“遵纪遵守法律户”的评比制度。 6、重视对“行为偏差生”的训练转变工作，降低青少年的违法犯罪率。 7、搞好校内周边环境的治理工作，营造良好的学习氛围。 （三）仔细落实“五五”普法目标、任务、对象及要求 在上级法建部门领导下，仔细实行“五五”普法目标、任务，扎实搞好“五五”普法工作。“五五”普法的目标是：加强宪法训

12、练、法律法规的宣扬学习，人人自觉学习。法遵守法律，用法律维护自己的合法权益，全面贯彻训练方针，培育“四有”新人。为此，我校要明确普法训练的现实意义和深远的历史意义，重要的是进行法制训练，根本的问题是育人，法制训练要从娃娃抓起，中学校都要进行这个训练”的要求，加强对同学的法制训练。今年对同学的法制训练主要是进行法制意识和法律观念的训练，关心同学了解公民的权利和义务，用法律给予的权利爱护自己，为.稳定服务。尤其是要进行预防未成年人犯罪法、同学损害事故处理方法等法律法规的学习和宣扬，树立公民意识，增加法律观念，明白什么是违法？什么是犯罪？对老师的法律训练，重点是了解国家的法律法规、职业道德法规、训练

13、专业法律、法规学问等。增加法制观、职业道德观，搞好师德师风建设，做依法执教、为人师表、教书育人的合格人民老师，办人民满足的学校。 （四）连续抓好普法宣扬训练，提高广阔师生的法制意识 1、贯彻实施依法治国战略，加强对师生的普法宣扬训练，学校法制训练的任务是：通过对师生的法制训练，使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。要求老师进一步增加职业道德、教书育人、为人师表的意识，重点学习训练法、老师法、未成年人爱护法、预防青少年违法犯罪法、同学损害事故处理方法等法律法规。 2、将“五五”普法训练与学校综治宣扬工作结合起来 要连续深化贯彻中共中心、国务院和全国人大会以及县训练局有关精神，把

14、集中学习与日常训练相结合，营造强大舆论声势，搞好三月、十二月份法制平安训练月活动。充分调动老师、家长和会各方面力气，主动参加预防青少年违法犯罪工作，有效预防和削减违法犯罪。在全校开展“建设文明育民，做文明育民人”活动。为确保法制平安训练活动月收到良好效果，将主要实行以下措施： 要求全校同学必需会背诵学校生守则及学校生日常行为规范，学校组织抽查。 各班方法纪宣扬专题板报一期。 开展“建设文明育民，做文明育民人”学问竞赛。 邀请政法部门领导到学校宣讲预防青少年违法犯罪法、未成年人爱护法等法律法规。 3、搞好“6.26”禁毒日和“12.4”宪法宣扬日的宣扬训练活动。 （五）根据上级要求，仔细完成各项

15、普法工作 学校将在“四五”普法的基础上连续加强普法工作的领导，进一步建立和完善各项普法制度，加大法制宣扬力度，增加新措施，收集整理好“五五”普法工作档案，做到资料全，专人专管，以优秀的成果圆满地完成今年普法任务，为争创省“五五”依法治校示范校打下坚实的基础。 法治工作方案 篇4 一、指导思想。 实行乐清市训练局关于全面提高训练教学质量的精神，以“学科核心素养的实践途径”与“基于常规的质量提升”为讨论重点，聚焦课程改革、课堂变革、评价讨论和队伍建设等，深化讨论课堂、讨论同学、讨论教材，坚持“学为中心”，主动推动学校教学常规、学习常规实施，努力提高学科训练教学质量。 在学校领导、教务处的领导下开展

16、教学工作，以新课标为依据，优化课堂教学，主动落实课改精神和实施课标标准，以培育具有学习力量和生活力量的孩子为目标，更新训练教学观念，改进教学方法，充分发挥本学科的特征，为孩子将来的健康进展奠定基础 二、现状分析。 我校.法治教研组共有老师7位，4位专职老师，3位兼职老师。我们全组老师本着“一切为了同学，为了同学的一切”的思想，对待工作仔细踏实、勤勤恳恳。但有时老师觉得受原来的传统习惯影响，启发同学思索和解决问题做得不够，造成在课堂上形式单调；还有的老师觉得由于在课上老师讲得多，自然就缺少对同学学法的指导，同学在独立思索、解决问题、合作探究学习方面较薄弱。要真正提高课堂教学效率，培育同学良好品德

17、的形成，我们组内老师在教学观念、解读文本、课堂教学，作业设计等方面还有待提高。 三、工作重点。 1、做好教学常规、学习常规实施工作。 （1）教学常规工作。 备课方面： 各位老师要仔细讨论课程标准，讨论校情、班情，依据本学期组内教学进度方案，提前预备教学预案，拿到材料的老师要仔细阅读，并提出合理化的修改建议。 教学方面： 老师依据备课组集体争论的教案，结合班情开展个性化教学。引导同学合作学习、互动沟通，鼓舞探究创新，激发其学习主动性。 作业方面： 作业布置要适时、适量。同步练习要思索完成，坚决杜绝抄袭答案现象。严格要求同学作业一课一交，严厉处理作业拖拉行为。 听课方面： 老师要依据学校教务处支配

18、，有方案的听课，尤其是优秀老师的展现课。不仅要听本学科，而且尽可能听相关的学科。听课老师要准时评课，既要说亮点，又要指出不足。相互探讨，相互学习，取长补短，共同提高。 （2）教研方面： 理论学习： 为贯彻教务处工作方案，老师每周一次备课组活动期间，集体学习教学理论，主要是新课程标准的学习、教与学方法改革研讨。 集体备课： 依据组内方案，集体活动期间，每位老师要仔细研讨教学内容，修改完善教学预案。为了提高个人的业务力量和教学水平，成员之间要坦诚的沟通和学习。 2、做好新课程实施，推动课堂变革。 推动学校道德与法治新教材用法工作。通过新教材培训、教研工作，促进老师树立新课程理念，推动课堂教学转型，逐步形成“学为中心”“以生为本”的基本课型。 3、学习运用数