《中级财务会计》 课程教学大纲 (3)

1、中级财务会计2Intermediate Financial Accounting 2课程编号：B2201073S学 分： 3开课学院： 管理学院学 时： 48课程类别：专业课课程性质： 必修一、课程的性质和目的课程性质：本课程是财务管理专业的主干课程之一，是在学生学完会计的基本理论、基本知识和基本技能的基础上，为进一步培养学生的专业运用能力而开设。 目的：本课程是一门实践性很强的应用学科。它以公司制企业的基本经济业务为依据，以会计要素为主线，全面系统地阐述会计的确认、计量、记录和报告方法。通过本课程的教学，使学生在理解财务会计基本理论的基础上，能够依据我国企业会计准则和会计制度，运用财务会计的

2、方法，掌握企业发生的经济业务的会计核算，培养学生财务会计的应用能力，也为后续专业课程的学习奠定良好的基础。二、课程教学内容及基本要求本课程是一门内容完整、体系严谨、各部分相互关联的应用型学科，且有内容多、难度大的特点。本课程教学的主要任务：以财务会计目标为导向、以财务会计信息生成为主线，以我国企业会计核算标准为依据，主要阐述会计要素的确认、计量与报告的理论框架和方法体系，具体包括企业负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素确认、计量的具体程序与方法，财务报告体系的构成及编制方法等内容。本课程教学强调要全面、系统地掌握本学科内容，不可偏颇。因此，从学生学习的角度，要求不分重点，要全面、系统地

3、掌握本课程的内容体系；从教师讲授的角度，则要求重点讲解课程难点，一般介绍非难点内容，而对学生通过自学能够很容易理解的内容，就尽量让学生自学掌握。这样，不仅可以使有限的课时得到最充分、合理的运用，而且也可以最大限度地调动学生自主学习的积极性，充分发挥学生的主观能动作用。对学生课后预习、复习和知识的拓展应加强引导和指导，充分调动学生自主学习的能动性。应安排一定的作业，并适时做好作业的点评，巩固所学知识，提高学生处理会计实务的能力。通过学习本课程，学生应达到：熟悉会计基本法规，理解会计的基本理论，比较熟练运用会计的方法，掌握企业发生的经济业务的会计核算，具有一定的分析问题和解决问题的能力、职业判断能

4、力，为进一步学习相关专业课程，将来从事实际会计工作打下坚实基础。（一）课程教学内容及知识模块顺序1知识单元一: 负债 （10学时）（1）知识点一：负债概述 （2）知识点二：流动负债（3）知识点三：非流动负债（4）知识点四：借款费用（5）知识点五：债务重组教学基本要求：本章首先阐述负债的本质、特征、确认与计量等基本理论问题，然后对各项负债的会计处理方法进行详细讲解。本章重点为负债的核算，难点为应交增值税的核算。通过学习，要求学生了解负债的一般特性，理解负债的确认和计量方法，掌握各项负债的会计处理方法，重点掌握应交税费、应付债券、预计负债、债务重组的内容和会计处理方法。2知识单元二: 所有者权益

5、（4学时）（1）知识点一：所有者权益概述 （2）知识点二：投入资本（3）知识点三：留存收益教学基本要求：本章介绍了所有者权益的特点和内容，对构成所有者权益的实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润的内容和会计处理方法进行了详细讲解。本章重点为所有者权益的核算，难点为对所有者权益内容的理解。通过学习，要求学生了解所有者权益的特点，熟悉所有者权益的内容，掌握各项所有者权益项目的会计处理方法。3知识单元三: 费用 （2学时）（1）知识点一：费用的概念及确认 （2）知识点二：生产成本（3）知识点三：期间费用教学基本要求：本章不做重点，放在成本会计课程详细讲解。通过本章学习主要了解成本费用的概念和分类，

6、了解生产成本核算的基本要求与一般程序；掌握费用的确认与计量方法，期间费用的内容与核算；本章的重点、难点主要有：费用的确认与计量方法，财务费用、销售费用、管理费用的内容及核算。4知识单元四: 收入和利润 （14学时）（1）知识点一：收入 （2）知识点二：利润（3）知识点三：所得税教学基本要求：本章介绍了收入的含义、特征和分类，对其确认与计量进行了较详细的说明，并对各项收入的会计处理方法进行了讲解。介绍了利润的构成、形成和利润分配及年终结算的内容及账务处理方法。阐述了所得税会计产生的原因，所得税差异的种类和内容，然后重点讲解了所得税会计的账务处理方法。本章重点为收入及利润的核算，所得税的会计处理，

7、难点为收入的确认与计量，对差异内容的理解。通过学习，要求学生了解收入的特征和分类，熟悉收入的计量方法，掌握收入的会计处理方法及利润的会计核算内容，理解所得税会计产生的原因及差异的种类，掌握所得税会计处理的方法5知识单元五: 财务报告（8学时）（1）知识点一：财务报告概述 （2）知识点二：资产负债表（3）知识点三：利润表（4）知识点四：现金流量表（5）知识点五：所有者权益变动表（6）知识点六：财务报表附注（7）知识点七：中期财务报告教学基本要求：本章首先阐述了财务报告的含义、作用、类别及编制要求，然后重点讲解了资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现金流量表四张主表的结构原理及编制方法，并简要介

8、绍了会计报表附表及会计报表附注的主要内容及披露要求。本章重点为各报表的编制，难点为现金流量表的编制。通过学习，要求学生了解财务报告的作用及编制要求，熟悉会计报表附表及附注的内容及披露要求，掌握四张主表的编制方法。6知识单元六: 会计调整（10学时）（1）知识点一：会计政策及其变更 （2）知识点二：会计估计及其变更（3）知识点三：前期差错及其更正（4）知识点四：资产负债表日后事项教学基本要求：本章主要介绍了有关会计调整事项，也是本课程的一个难点。通过本章学习，要求学生掌握会计变更的追溯调整法和未来适应法的基本原理；掌握会计政策变更的追溯调整法在企业应用方法；掌握各类会计差错的调整方法及资产负债表

9、日后事项的类别及调整事项的调整方法；了解会计变更的种类及构成内容。（二）课程的重点、难点及解决办法重点：负债的核算；所有者权益的核算；收入及利润的核算，所得税的会计处理；各报表的编制和会计调整事项等。难点：本课程每个知识单元都有其难点问题不太好理解，在此不一一列示。教学中要特别加以重视教学方法，尽量以通俗易懂方式讲解。解决办法：中级财务会计2课程是一门实践性和规范性较强的课程，且有内容多、难度大的特点，因此，在教学中，应把握好各章的知识点及重难点内容。教师在讲授财务会计基本理论和方法的基础上，应采用举例、案例分析等方式阐释重点内容和难点内容，并应注重启发式教学方法的使用，引导学生利用所学知识来

10、分析和解决企业的会计问题；对学生课后预习、复习和知识的拓展应加强引导和指导，充分调动学生自主学习的能动性；应安排一定的作业，并适时做好作业的点评，巩固所学知识，提高学生处理会计实务的能力。三、实验实践环节及基本要求 无四、本课程与其它课程的联系与分工本课程为财务管理专业主干课程之一，需先修政治经济学、微观经济学、会计学基础、中级财务会计1等专业基础课。其后续课程主要有：高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学等。五、对学生能力培养的要求通过学习本课程，学生应达到：熟悉会计基本法规，理解会计的基本理论，比较熟练运用会计的方法，掌握企业发生的经济业务的会计核算，具有一定的分析问题和解决问

11、题的能力、职业判断能力，为进一步学习相关专业课程，将来从事实际会计工作打下坚实基础。六、课程学时分配总学时48，其中讲课48学时，上机0学时，实验0学时, 课外0学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。课程学时分配表教学环节时数课程内容讲课上机实验习题及讨论小计负债1010所有者权益44费用22收入和利润1414财务报告88会计调整1010总 计4848七、建议教材和教学参考书目 1教材刘永泽，陈立军中级财务会计东北财经大学出版社.2014年版2主要参考书1 陈立军，崔凤鸣等中级财务会计习题与案例东北财大出版社.2014年版2 陈立军中级财务会计（第二版）中国人民大学出版社. 2015年3 财政部 企业会计准则2015年版立信会计出版社.2015年2月4 企业会计准则编写委员会.企业会计准则应用指南2015.立信会计出版社 .2015年6月5 企业会计准则编写委员会 企业会计准则案例讲解2015 立信会计出版社.2015年3月 6 中国注册会计师协会.会计中国财政经济出版社.2016年3月 八、课程考核本课程采用闭卷考试方式，总评