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1、1 1（ ）的银杏叶）的银杏叶2 2（ ）的梧桐叶）的梧桐叶（ )的枫叶 （ ）的树叶）的树叶蓝色蓝色人教新课标二年级语文上册人教新课标二年级语文上册术术 铅铅 惹惹 吐吐 桌桌 盒盒 削削 注注 皱皱 sh qin r t zhu h xio zh zhu 木木 （、）（术）（、）（术）土土 ( ) = 吐吐 若若 （ ） 惹惹盒盒 （ ）（）（ ）注注 （ ）（）（ ）口口心心合合皿皿主主氵氵美术美术sh铅笔铅笔qin惹人喜爱惹人喜爱r吞吞吐吐吞吞吐吐t 桌子桌子zhu铅笔盒铅笔盒h注意注意zh削皮削皮xio皱眉头皱眉头zhu 仔细观察李丽和林园园的表情，想想仔细观察李丽和林园园的表情，想
2、想她们说了些什么。找出课文中的对话读她们说了些什么。找出课文中的对话读一读，并说说从对话中体会到什么一读，并说说从对话中体会到什么? ? 这幅插图画的是课文哪部分的内容，李丽这幅插图画的是课文哪部分的内容，李丽和林园园分别在做什么，她们可能在想什么和林园园分别在做什么，她们可能在想什么? 假如你当时在李丽和假如你当时在李丽和林园园旁边，你会对林园林园园旁边，你会对林园园说什么？园说什么？林园园的林园园的脸为什么脸为什么红了红了?想一想想一想: 你从你从“脸红脸红”这个词中这个词中可以知道林园园以后会怎可以知道林园园以后会怎样样? 我们明白了当别人有困难请我们明白了当别人有困难请求帮助时，要热情相助。求帮助时，要热情相助。说一说说一说: 同学们同学们,学了这篇课文有学了这篇课文有什么收获什么收获?例例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？ （ ）吗？）吗？例例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 （ ）吧。）
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