小学三年级优秀作文范文300字【五篇

1、小学三年级优秀作文xx300字【五篇【篇一】儿女感恩父母，因为父母养育我们 ;学生感恩教师，因为教师教给我们知识，教给我们许多做人的道理教师，我感谢您！教师，我想对您说：您辛苦 了! ”每天，看见您为我们操劳的面孔和怠倦的身形，我伤心。不知道您下班后是否快乐?疲劳吗?这些我都不知道，但是我知道您真把我们当作您自己的孩子了。我知道自从您从刚入学把我们迎进校门的那一天，您就从来没有请过一天的假，耽搁过一节课，我知道您有事是顶着病痛来给我们上课，这些我们都看见了。在您的课堂上我听不懂时，您会耐心认真的给我讲解。在我犯错时，您会和我讲道理，这些我记着呢，谢谢您对我的包容。教师，我们班上人多，每天的作业

2、像小山一样厚厚的一叠交到您的面前，您总是诲人不倦耐心认真的批阅。及时发放到我们手上，让我们知错改错，而进步。每天班里发生的大事小事您都用母亲般的爱心替我们化解，让我们渐渐领会到生活中的道理。您熟悉我们班里每位同学的家庭情况和学习情况，每位同学都能得到您恰到好处的帮忙和照顾。我们发自内心的感谢您！教师您就像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一次进步，都与您的辛勤劳动分不开。教师，我爱您！【篇二】在教师节的前一天，整个学校都沉浸在花香中，沉浸在爱之中。教师，我是个性格比较内向的人。当我第一次见到你的时候我很害怕与你交流。别人都说中小学教师很凶，很可怕。可自从我们相处的时间多啦，我

3、跟你越来越亲近。我在也不怕教师啦，变得开朗多啦，见教师主动向教师打招呼。教师，我喜欢听你上课。你的幽默幽默，让我时时盼望上语文课。听你讲课，就像座着小艇在威尼斯参观。一会，又来到美丽富饶的宝岛台湾，结识台湾的朋友，尝遍台湾水果，参观台湾估计。让我们如痴如醉。教师，你总是在鼓励同学向上，积极进取，以一颗公正，公平的心去对待同学。“随风潜入夜，润物细无声”教师你是一位辛勤的园丁，培育着我们成长;你是一位灵魂的工程师，塑造着我们高尚的心灵;教师你是一位威严的父亲，打造着我们坚强毅力。【篇三】今天是我当家，我做了许多事情，有做饭、打扫卫生等。早上起来，我洗漱完就开始做饭了。我给自己和妈妈准备了丰富的早

4、餐，我先给自己和妈妈每人拿了一瓶牛奶和一瓶八宝粥，还煎了两个鸡蛋和拌了两个黄瓜。我和妈妈吃的都很快乐。吃完早饭，休息了一会我就去买菜了，我拿了 20 元钱买了许多的菜肉，有四个的鸡蛋1.7元的、半斤的猪肉 5 元、两个大青椒0.9 元、两个土豆 0.9 元、半斤的西红柿0.8元。到家以后，我用一碗米一碗半水的比例做了些米饭，在焖饭时我做了些菜有鸡蛋炒柿子、青椒炒肉和土豆汤。我就给妈妈吃了。吃完饭我休息了一段时间，下午一两点钟时，我就开始拾掇屋子了，我是先把自己的作业书等内物拾掇完了以后，就开拾掇屋子了，我先摆放物品在拾掇地面，一下午很快就过去了。晚饭时我又焖了些饭，炒了个酸辣土豆丝，做了一个鸡

5、蛋柿子汤，做完后我感觉今天很累。我知道了父母天天都这样，领会到父母真的很累！【篇四】今天教师领我们一起玩儿 “图形大闯关” 。一开始，教师问我们喜欢画画吗？我觉得画画还不简单 张飞吃豆芽，小菜一碟，可是我想错了。第一关教师让我们用右手画一个最拿手的图形。我想：这也太简单了，真是小菜一碟。我用右手画了一个心形，线条流畅，真像一颗炽热的会跳动的爱心。闯过了第一关，教师率领我们继续闯第二关，第二关是用左手画一个不一样的图形。这下我可为难了，因为我还从来都没有用左手画过画呢。我拿起笔试了几下都没有画出来，我想：用左手画什么，怎么画呢？我急得就仿佛热锅上的蚂蚁。看见同学们都开始画，我也只好硬着头皮画起来

6、，我想在纸上画一个圆，可是左手就是不听使唤，虽然小心翼翼的画，还是把圆形画成了一个压扁了的鸡蛋。教师说： “有点难吧？第三关更难，我的目的就是难倒你们。 ”教师笑着说， “你们猜，第三关干什么？ ” 同学们众说纷纭期求的议论开了。吉鑫说： “第三关是左右手一起画。 ”教师说： “对，第三关请同学们左手拿一支笔，右手拿一支笔，两支笔同时画两个不一样的图形。注意，是同时画两个不一样的图形，这个有趣的挑战叫做左右开弓。 ”我心里想，教师真是太坏了，这次闯关越来越难了。我拿起笔开始画，不知道为什么，我的手不停的抖，我左手画三角形，右手画五角星。虽然我想画好它们，可是我发现自己顾得了左手，又顾不上右手，

7、左忙右乱，妈呀！画得也太难看了吧！五角星画扁了，只剩四个角，三角形也成了四不像。气死我了，连我自己看着自己画的图形都觉得特别好笑。本来我对画画很有信心，不过今天我画得可不怎么样。我只会用右手画画，不会用左手画画，更别说左右开弓了，这可不是 “小菜一碟 ”啊！【篇五】当你走进三年级三班，坐在第一个座位上的一个小男孩他个头不高，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的娃娃脸，很爱说笑，那就是我今年九岁了。在别人眼中，也许我不是好学生，但是我有自己的个性，只要我认定的事，我就坚持到底。我性格外向，从不隐瞒自己的个性，我开心的时候会大笑，受委屈时会大哭。有时我很强大，有时我很弱小，有甜有酸的生活伴我成长。我最讨厌那种挖苦、嘲笑别人，我们班就有这样的同学，专门爱打击那些弱小的同学，为这事，班主任还专门在班会上讲这件事。我有一个缺点，那就是我特