校本教研活动简报

1、网络研修与校本教研活动简报 定新乡中心幼儿园 本版编辑：欧明艳 研修感言迎着春的呼唤，我们走进研修；踏着夏的生机，我们告别研修。来去间，只觉得时间过得太快，多想让时间的脚步慢些、再慢些!此时我们的内心,有千般感慨，万般不舍，而此刻都化做了这一句句真实的感言，从内心深处缓缓流出，诉说着你我的心声   每次学习总有种来不及的感觉，来不及看专家的讲座，来不及看同学的作业，来不及把自己的作业精益求精，来不及这回终于是结束了，但心里空落落的。哎？不是没事可以常回家看看吗？学习研修不但让我收获知识,它更让我收获感动,感动于教师们精彩的育人故事,感动于同行们对远研的执著.感谢远

2、研,让我在感动中收获,在收获中步.  研修好比我们教师的精神大餐，智慧的源泉！我深深感到：这样的学习，是空前的也是最幸福的。在这里，我看到了人人平等发展的希望；在这里，有博学的专家给我们指导，有德高望重、业务精湛的老师为我们引路；每一期简报总让我们有新的感悟，新的感觉，新的体验，新的升华。研修?真是与你相见恨晚啊！  研修中认识了那么的老师、专家。一起交流教学心得，我觉得自己的提高很大。虽然很忙碌。但忙我快乐着。虽然我们并没谋面，但如同面与面在一起。虽然牺牲了很多休息时间，但我收获了很多果实，即使果实还未成熟。但我相信秋天的到来。   

3、; 在这小小的平台中我又重新的审视了自己.领略了那么多著名专家的独到见解;结识了那么多优秀的教师;欣赏了那么多优秀的文章;积累了那么多丰富的经验;有那么多想说的话!我是幸运的,有机会在教育平台上学习;我是幸福的,因为我在这平台上收获了太多;我是快乐的,因为在不断的学习中而快乐  我园教师在讨论网络研修问题几许不舍,几许留恋,全在远程研修中  多少欢笑,多少泪水,也在远程研修中  面对电脑，我哭过笑过  手按键盘，我满腔热情  在这里找到了自己的同类  在这里重温了初恋的甜蜜  啊，远程研修，我深深地眷恋着你

4、0; 像鱼儿眷恋着大海  像鸟儿向往着蓝天  啊，网络研修，以后的日子你将与我常伴左右通过网络研修学习，再进行校本研修实践。3月26日下午，在中心幼儿园教研组长周兰老师的组织下，本着以 “聚焦课堂教学，聚焦校本教研，聚焦教师的专业发展” 的宗旨，幼儿美术教师教学活动专题培训在中心幼儿园展开。 参加这次活动的对象为本校的美术教师和中心幼儿园综合组领导。活动中我园老师在讨论美术教学中的相关问题由三位教师针对备课说课速写作了详细的讲解。我就备课的每一个环节娓娓道来又不乏提出金点子；赵宇老师可圈可点的说课操作细节让大家受益匪浅；孙玉凤老师速写技巧的激情交流更是得到了大家的共鸣。整个

5、交流活动中言者毫无保留，听者聚精会神，智慧的火花在这里碰撞。正如教研组长周兰老师所言，本次培训旨在为老师们提供携手成长的平台，达到资源共享，共同提高的教研目的。 我园开展幼儿美术培训活动另外，为了强化说课专业知识，打造优秀教师队伍，还进一步落实教研室制定的幼儿美术教研工作目标和定新中心幼儿园美术教研组的工作安排，增进各学校教师之间的交流，提高幼儿美术教师专业素质，充分展示青年教师教学个性与教学风格，为青年教师搭建教学实践与共同成长的平台，2016年3月25日，定新中心幼儿园在多媒体教室举行幼儿美术学科“说课培训”教研活动，多名教师参加了这一活动。我园教师讨论美术说课活动此次“说课培训”教研活动，老师们在讨论说课的基本要求和目的分为六方面的内容，说课要求“六说”：即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。此次幼儿美术“说课培训”教研活动的开展，不仅为定新中心幼儿园的青年教师搭建了成长平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，归纳和反思的能力，更重要的是有效地促进了教师的教学