新人教版小学数学一级上册《连加连减》精品教案(2024003123)

1、新人教版小学数学一年级上册?连加连减?精品教案教学目标：1、让学生认识连加法、连减法，会读写算式。2、鼓励学生在具体的情境中理解连加连减的含义，掌握连加连减的 运算顺序，并正确地进行口算。3、让学生按图的顺序找出规律，开展探索意识，体验学习的乐趣。 教学重难点：1、看懂图意，正确列式。 2、掌握连加连减的运算顺序，熟练的计算。教学、学具准备：课件、实物投影仪教学过程：、中、f、j、r课前谈话： 老师把听课的小朋友分为三队，分别为桔子队、苹果队、桃子队，但 凡大胆举手发言的同学， 你们小组将得到一颗五角星， 最后获得胜利 的小队将夺走小红旗，有信心吗？生：有！师：上课！一、激情导入：我知道咱们班

2、的小朋友都很爱劳动，那么星期天你会帮妈妈做什么 呢？生：拖地、洗碗 小明也是个爱劳动的孩子， 这个星期天， 他到农场帮王爷爷照顾小动 物呢，咱们一起去看看吧！二、探究新知 1学习连加法 课件出示小鸡图 1 ： 师：仔细观察，你发现了什么？ 生：原来有 5 只小鸡，先来了 2 只，又来了 1 只。 师：根据你的发现，你能提出什么数学问题？ 生：一共有几只小鸡？ 师：要求一共有几只小鸡？应该怎样列式？ 生： 5+2+1 板书师示范读： 5 加 2 再加 1 ，生齐读。 师：这个算式与以前学的加法算式有什么不同？ 师：像这样的加法算式叫做连加。 板书课题：连加 师：如何计算呢？ 生：先算 5+2=7

3、 ，再算 7+1=8小结：计算连加时， 先把前两个数相加， 算出得数，再加上第三个数， 结果写在等号的右边。课件出示小猴图 1 师：小明喂了小鸡，又去看淘气的小猴，仔细观察，你发现了什么？ 师：你能提出一个数学问题吗？生：一共有几只小猴呢？ 师：谁会列算式？怎样计算？课件出示小鸟图 师：刚刚同学们表现得都很棒，小鸟也来为我们祝贺了！ 师：你能看图提出一个数学问题吗？师：怎样计算呢？活动 5 分钟学生拍拍小手2学习连减师：一会儿，小鸡吃饱了，看看又发生了什么？ 课件出示小鸡图 2 师：说说你的发现？生：有 7 只小鸡，先走了 2 只，又走了 1 只。 师：你能提出一个数学问题吗？ 师：要求一共有

4、几只小鸡？怎样列算式？生：7 -2 -1板书：7 -2 -1师示范读 7 减 2 再减 1 师：怎样计算呢？讨论后汇报。板书： 7 -2 -1 = 4小结：像这样的算式叫连减，计算时，先把前两个数相减算出得数， 再减去第三个数，结果写在等号的右边。课件出示小猴图 2师：跑走了几只小鸡，淘气的小猴也想出去玩，请仔细看，你发现了 什么？怎样列算式？说计算方法。课件出示小燕子图 师：看，还有谁来了？认识吗？生：小燕子 师：你发现了什么？怎样列算式？三、稳固应用课件出示小动物回家 师：天色晚了，小明要回家了，小动物也要回家了，可是在回家的路 上，小动物们又遇到了难题， 小明说只要小朋友帮小动物正确的算出 得数，小动物就可以高快乐兴回家了。师：谁来把小猴送回家？小狗、小松鼠呢？ 课件出示小小文具店： 师：你们把小动物送回家，可爱的米奇给你们送来了礼物。 1选出喜欢的三种物品，算出一共要多少钱，就可以获得礼物。 2 拿出老师送的小礼包，里面有 3 种礼物，算出你的小组一共有 多少个？投影展示算法 师：宣布苹果队或