语文:写作范例 畅想梦想_第1页
语文:写作范例 畅想梦想_第2页
语文:写作范例 畅想梦想_第3页
语文:写作范例 畅想梦想_第4页
语文:写作范例 畅想梦想_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、写作范例:畅想梦想【精选命题】梦想,是上帝给人类的美好的期盼。有梦想,就有希望;有希望,就有勇气;有勇气,就没有什么不可能!尽管未来是一片未知,尽管一切的努力可能没有结果,尽管梦想最终可能只是一道美丽的光芒,但我还是要尽全力去追求,付出一切去追求,因为我的生命不能与后悔相伴梦想,是自然给我们的最美的礼物。有梦想,就有幸福;有幸福,就有憧憬;有憧憬,就有未来!梦想是一种歌唱,梦想是一种渴望,梦想是一种力量。有了梦想,才有动力;有了梦想,才有可能;有了梦想,才有发展;有了梦想,才有明天!请以“畅想梦想”为话题,自主立意,自拟标题,自选文体,写一篇800字左右的文章。【写作突破导引】梦想,是前进步伐

2、的加速器,是奋起飞腾的双翼,是创造明日辉煌的“魔棒”!青年人热血沸腾,斗志昂扬,激扬文字,浪遏飞舟,对未来充满憧憬,对人生溢满期盼。因此,“梦想”这个话题,对高一学生而言还是有话可说、有文可写的。思想要向上。“感情真挚,思想健康”这一要求一直是历年高考语文考纲对“写作”的基本要求,也是我们在写作此话题时必须注意的层面,这一点也是对文章立意的要求。因为“思想”是文章的基石,也是文章的“命脉”,直接决定着文章的优劣成败,所以对文章“思想”层面的要求应成为我们写文章时首先考虑的一个因素。因为人生观、个人经历以及受周围环境影响的不同,每个人对“梦想”的设想也不同,大多数人对未来抱有美好的设想,但也不排

3、除极个别同学因受不良思想影响而对人生抱有厌倦的情绪、或因压力过大而对未来产生悲观情绪。像此种“厌倦”与“悲观”的情绪,只是对生活的片面解读,不是生活的“主流”,不应流露在文章中。正如题目所言,“有了梦想,才有动力;有了梦想,才有可能;有了梦想,才有发展;有了梦想,才有明天”,我们青年学生对明天应当充满希望、充满渴盼,应该用文章表现出我们的魄力与朝气,体现出我们昂扬、奋发、健康的思想。要克服把生活中的小愿望,小目标作为大梦想去立意的错误做法。摒弃那些灰色的、阴暗的、消极的、自私的、狭隘的梦想入文。同时还要注意“梦想”和“空想”的区别,不要把“梦想”写成“空想”。文体要活络。此题为话题作文,文体自

4、然是不限的。我们在写作时要突破记叙文、议论文、说明文三大文体的限制,选择小小说、戏剧、BBS、演讲稿、日记、电视栏目、人物访谈等多种新颖文体入文,以期在形式先给读者造成一种耳目一新的感觉,从而获得读者的青睐。作文一用梦想雕塑明天的朝阳安徽省怀远县第三中学 赵梦娜 我的梦想,闪耀着彩色的光,张开翅膀,飞到想去的地方;我的梦想,伴随汗水而坚强,大声歌唱,穿过辽阔的海洋。冰君、莫依、林若、林夕,我们这四个女孩子,在阳光下唱着这首自编的歌谣,追逐着各自的理想。我们可能还略显稚嫩,但请不要责怪我们,因为我们都是有理想的孩子;我们可能还微显懵懂,但请不要责怪我们,因为我们都是用梦想雕塑希望的孩子。冰 君听

5、冰君的歌声,总能引发我无限的“遐想”,尤其能让我想起一首歌曲山路十八弯。她的歌声正如十八弯的山路,总不顺畅婉转。但是,无论她的调跑到哪里,都会在最后一刻及时地赶回来。当然,她的歌声换来的只能是隔壁宿舍的一阵狂笑。但冰君从不在乎,因为她有梦想。她会苛扣自己三个月的生活费去换一把二手吉他,不为别的,只是为了她的音乐梦想。这是一个执着追求音乐梦想的女孩,她用执着在雕塑明天的朝阳。莫 依莫依,一个多么可人的名字啊,听上去总给人一种幽雅、温柔之感。但事实上,莫依的内心是最火热的!她痴迷于作画,她的画技都令自负的美术老师赞赏。暮鼓中,她画着远处抹着夕阳的小山;晨钟里,她画着“男儿何不带吴钩,收取关山五十州

6、”的李贺;闲暇下,她画面部表情丰富的化学老师无不惟妙惟肖,栩栩如生。的确,她的画功非常不错,这大概就是天赋吧。她也很执着,她立志要画出人类未来生活的美妙蓝图。这是一个执着追求绘画梦想的女孩,她用天赋在雕塑明天的朝阳。林 若自从认识了林若,我才真正明白什么叫“数学天才”,什么叫“艰苦奋斗”,什么叫“穷人的孩子早当家”。林若的父亲早些年就去世了,母亲身体很不好。但林若很争气,话少,努力却最多,成绩当然没得说。我们虽都是乡下来的土娃,但像林若这样家境困难的却不多,因此大家都很照顾她。林若很自信,对明天充满了希望。“林若,你的理想是什么?”我问。“考上大学!”林若望着远处的小山。“林若,你一定能考上名

7、牌大学,一切都会好起来的!”“是的,我会努力的,谢谢你,林夕。”“”这是一个执着追求求学梦想的女孩,她用勤奋在雕塑明天的朝阳。林 夕我,姓林名夕,爱看足球,喜欢下棋。在已经逝去的的十几年时光里,我的生活一直漫无目的。在前面三位室友的激励下,我才明确了自己的人生目标我要做有“铁娘子”之称的撒切尔夫人。你也许会嘲笑我,认为这是空想。但我坚信,不想当将军的士兵不是好士兵,没有梦想的人生将会更加枯燥无味。那就尽管嘲笑吧!因为我有梦想,我不怕!我是一个执着追求心中梦想的女孩,用梦想在雕塑明天的朝阳。冰君还在吟唱她的音乐梦想;莫依仍在勾勒无数个新奇的绘画主题;林若也在埋头耕耘她的大学梦;而我,就在这样的夜

8、晚用简单的文字拼凑别人的梦与我的梦。我们用心中的未来去感知梦想,用梦想去雕塑明天的朝阳!【评析】这是一篇结构清晰、主题鲜明的文章,充满了青春的朝气,体现出年轻人对未来的不懈追求与奋斗精神。文章标题形象生动,且与正文内容相照应。句式整齐,如“暮鼓中,她画着远处抹着夕阳的小山;晨钟里,她画着男儿何不带吴钩,收取关山五十州的李贺;闲暇下,她画面部表情丰富的化学老师”,具匀称美,在内容上也富诗意,易触动读者丰富的想象。每个人物故事的结尾,都以一句句式相同的句子作结,使文章在整体上更具“建筑美”。人物的出场顺序体现出一种螺旋式上升的逻辑关系,既对人物均衡用墨,同时还让前三位人物为“我”作铺垫,烘托出“我

9、”的形象。(指导教师:邵林永)作文二梦想孕育奇迹安徽省怀远县第三中学 杨贵玉秋天的树林里落叶纷飞,即将孤单的树枝依然昂扬地指向天空。树木在这个失去叶子的季节里显得静默安然,因为在它们心中有一个不灭的梦它们相信不久后的春天,又会是绿叶满树的日子,“冬天来了,春天还会远吗”的格言永远在闪烁耀眼的光芒。小种子知道,在它的身体里藏着一棵树它一直都知道,一刻也不曾忘记。生活中,面对着繁华的世界,它时刻想着抚摸云端,长大是它的梦想。这样想着,最终,小树种在春天生根发芽,一天天茁壮长大,顶天立地,与鸟儿欢歌,同白云共舞。幼嫩的毛毛虫知道在它的身体里,藏着一只蝴蝶它一直都知道,一刻也不曾忘记。生活中,面对秀美

10、世界,它时刻想着变蝶,飞是它的梦想。这样想着,最终,毛毛虫振起那久藏于心中的双翅,化作蝴蝶翱翔于天地间,演绎着蝶舞沧海的壮志。生活中,每个人心中都有梦想,而我们要做的就是时常感知梦想,而后在感知梦想中获得腾飞的力量,实现梦想,收获人生的喜悦与成长。在美国西部的一个小村庄里,有一位清贫的农家少年,每当闲暇之余,他总要拿出祖父在他8岁那年送他的生日礼物世界地图。他年轻的目光一遍遍地掠过那上面标注的一个个文明城市,一处处山水风景,飘逸的思绪亦随之上下纵横驰骋,渴望抵达的翅膀,在那上面一次次自由翱翔15岁时,少年把他一生想干的事情列了一张表,题名为一生的志愿。表上列着:到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;

11、登上珠峰、乞力马扎罗山和麦特荷思山;驾驭大象、骆驼、驼鸟;探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路;主演一部人猿泰山那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;参观全球每一项都编了号,一共有127个目标。他洋洋洒洒地列举了人生的宏伟志愿,不要说实现,看一看就足够让人望而生畏了。所有人都认为这不过是一个孩子天真的梦想而已。然而少年的心却被庞大的一生的志愿鼓荡得风帆劲起,他脑海里一次次浮现出自己畅快的漂流在尼罗河上的情景,梦中一次次闪现出他登上高山的雄壮与自豪。他的全部心思已被那一生的志愿紧紧地牵引着,并让他开始了将梦想转化为现实的漫漫征途在经历了18次死里逃生

12、和难能以想象的艰苦后,约翰已经完成了其中的106个目标。他就是著名的探险家约翰戈达德。怀抱梦想,充满斗志,不畏艰难,执着追求,让这位美国老人的一生演绎出令人由衷敬佩的神奇。怀抱梦想,怀抱一生的志愿,田野才充满了希望,步伐才坚实而有力,有梦想于是无畏直前,有志愿于是不懈追求。雄鹰看到蓝天的广阔,便振翅高翔,自由而高傲。海燕看到巨浪的汹涌,便引亢高歌,乘风破浪,大气蔚然。飞瀑看到峭崖的险绝,便一泻千里,流银泻去,灵动如龙。在人生的旅途上,能够最终领略美妙风景的,必然是那些强烈渴望登临并为之不懈跋涉的追寻者。心怀梦想,就能孕育出生命的奇迹!【升格评析】 梦想是进取的目标,是对生活的一种积极进取态度,

13、一种深深的企盼。文章观点明确,事例翔实,很具有说服力与感召力;夹叙夹议的写法,使文章既有叙述的形象,也有议论的睿智;理性的语言,更可看出作者对生活的热切关注与独特思考。文章开篇以自然之物切入,颇有古诗“起兴”笔法的意味;由植物到动物再到人类的顺序,层层深入而更合理。文章也很具形象性,“化作蝴蝶翱翔于天地间,演绎着蝶舞沧海的壮志”、“与鸟儿欢歌,同白云共舞”等语句即可体现此点;结尾凸显精炼的特点,且给人“言有尽而意无穷”的阅读感觉;雄鹰、海燕和飞瀑构成的排比段,与前后文衔接熨帖,为文章增势。(指导教师:邵林永)作文三 带着梦想上路安徽省怀远县第三中学 孙 珂蚕,没有翅膀的蝶,却时刻在编织着飞舞于

14、天地的五彩之梦。题记茧 蛹梦想是弥漫在人们四周的一团雾,看不清,也摸不透。因此,有许多人在梦想的迷雾中迷失了自己,也有许多人与心中的梦想失之交臂。我,就处在梦想的包围圈里,如茧中沉睡的蛹,对未来感到迷惘无知。对于梦想,我没有发言的权力。生活的磨难是一座座大山,隔绝了我心中的期望。没有了梦想,我早已在心中铺就了无法跨越的距离。有时,我想,也许梦想只是我心中的泡影,也只能是我的一个梦罢了。失去了前进的动力,未来的方向便已飘忽不定。蛹 思曾多少次,我在心中设想着美好的未来;曾多少次,我在梦里憧憬着人生的精彩。未来,缥缈却又让人憧憬。尽头,是无数人的期待。夜深人静的时候,我总喜欢仰望星空,感受宇宙的浩

15、瀚与无穷。我也总希望会有一颗流星划过天际,闭上眼睛许下心愿。未来,也许便不再遥远。光阴似箭,景随事迁,在窗边仰望了许多年,却一直没有盼到流星的出现。我顿悟,设想的未来固然是好,可没有艰辛的努力,幸福又会从何而来?仿佛被缚在了茧里,心中的梦想逐渐发芽,呼唤着充满生机的未来。也许只是缺少一份努力一丝领悟。未来的方向,在梦想的驱动下已日渐清晰。破 蛹以前我总以为,生活就是一道门槛,有着无法跨越的高度,梦想就站在门槛的另一边,轻轻地向我挥手。但是,现在我明白了,自己缺少的就是跨越的勇气!于是,就有了我那一次次的努力,一次次的不屈,希望之火在我的心中也开始传递,蔓延,再蔓延。每一次,我都在徘徊孤单中坚强;每一次,我就算失败也不闪出泪光。未来的道路遥不可知,但因为有梦想有化蝶的渴望,未来的方向我就会一直清晰。梦想即是未来,努力才是抵达梦想彼岸的阶梯。变 蝶一路走来,风雨相伴。回忆如过往云烟,梦想也早已变成了现实。回首往昔,一次次艰辛的努力一次次傲立不倒的身影如镜头般定格在我的脑海。原来,一直是心中的梦想支撑着我去探索未来,是一次次的尝试让我不断领悟不断体验到了未来的精彩。未来,梦想。只要努力,种下梦想,我的未来,就不再是梦。【升格评析】 这是一篇描述自己心路历程的文章,以梦想为载体,讲述了梦想要靠自己的努力去实现的道理。文章的小标题,以蛹自喻,以蛹化蝶的历程来表现自己思想认

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论