七年级思想品德第一单元测试题

1、七年级思想品德第一单元测试题姓名 班级 座号 得分 一、单项选择题(每小题2分，共42分)1、当我们穿上崭新的校服，迈进中学的大门后，细心观察，我们会很快感到：中学与小学有很大的不同，展现在我们眼前的一切都是崭新的。这对我们的成长来说是 ( )A、无法克服的困难 B、人生的一个新起点 C、不利的因素 D、同学重新组合造成的错觉2、与小学相比较,中学生活有了太多新的变化。这种新变化有（ ）学习科目增多了学习负担加重了自主管理的要求更高了学校生活更加丰富多彩A、 B、 C、 D、3、走进中学，我们会发现学校有学生会、广播站、文学社，还有各种各样的竞赛活动在等待着我们去参加，这说明（ ）A、学校的学

2、习科目增多了 B、课程学习难度大 C、我们的位置变了 D、学校的生活丰富多彩4、刚进入中学，很多同学都有自己的想法。下面是某些同学的想法，你认为正确的是（ ）A、只要学好语数英就行了，其他科目没有学的必要。B、到中学一定要把自己打扮得漂亮迷人。C、在中学主要任务是多结识更多对自己有利的朋友。D、一定要努力完善自我，使自己成为社会发展所需要的人才。5、与小学相比，中学生活有了许多新的变化，而一切的变化都是一种新的开始。为此，我们必须是（ ）A被动的面对现实 B积极适应中学新生活C闭锁自己 D逃避新环境6、升入初中，学习科目增加了，难度也增加了，我们应该：（ ）A、小学怎么学，现在还怎么学 B、慢

3、慢来，反正有老师C、调整好心态，积极主动的学习 D、慢慢来，到时候自然有办法7、人生最宝贵的财富是（ ）A、金钱和地位B、金钱和名誉 C、朋友和友谊D、权力和地位8、在与同学的交往中，我们应该：（）封闭自己保持积极开放的心态克服闭锁心理，敞开自己的心扉献出自己的信任，积极主动交往（）A 、 B、 C、 D、9、英国作家萧伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想”这启示我们：（）与同学友爱合群，有助于大家在交流中集中智慧，共同进步 人际交往应该是单向的 克服闭锁心理，开放自己，积极和同学进行正

4、常交往 在新集体中寻找朋友，建立新的友谊毫无意义A、 B、 C、 D、10.、野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能的关闭自己。在人与人交往的过程中，“含羞草”的心理：（）是保护自己的正常心理有利于人们彼此沟通、理解对方容易使人陷入紧张、拘谨和尴尬的境地容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外 A、 B、 C、 D、11、克服闭锁心理，养成热情开朗的性格，与同学友好相处，是我们进入中学新环境后的共同需求。下列选项中，对人际交往理解错误的是（）A对任何陌生的人，我们都不应该有防范戒备心理B人际交往是双向性的，只要求对方无条件的开放和接纳是行不通的C如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实想法D如果我们渴望

5、人际交往中的温暖，就要献出自己的信任12、我们在交朋友建立和发展友谊时，下列说法正确的是（ ）要善于交友，益友可以帮助自己上进 诤友敢于直言不讳地指出我们的缺点和错误，太使人我们失面子，不要交这样的朋友 损友品行不正、表里不一，没有真才实学的人，我们不交这样的朋友 我们在交友时要慎重A 、 B、 C、 D、13、生活在集体中，同学之间朝夕相处，有时难免出现一些小小摩擦，这时我们应该（ ）A、决不让步，要与他一争高低 B、要宽以待人，决不斤斤计较C、要忍气吞声，迁就对方 D、断绝朋友关系14、七年级学生李某违反学校规章制度，经常逃学混迹于社会，加之父母离异对之管教较少，他在一群社会朋友和“哥们”

6、“兄弟”那里得到“畸形的温暖和帮助”，学到了残忍与大胆，多次伙同其“哥们”“兄弟”实施盗窃、抢劫，而成为社会的“害虫”，最终被绳之以法。这个案例告诉我们（ ）交友有损身心健康 青少年交友要广泛 要乐交诤友，不交损友 青少年要慎交朋友A、 B、 C、 D、15、一个富有凝聚力和竞争力的班集体，它的灵魂是（ ）A、“你好我好大家好”的同学关系 B、各自都有奋斗目标并不懈努力C、你争我夺互相攀比的竞争意识 D、团队意识16、乐乐学习很刻苦，成绩也非常好，就是对班集体不大关心，集体的活动也不参加。他认为学习好坏是靠个人努力的，集体是靠不住的。这种说法（ ）A、是错误的，因为个人和集体是不可分割的，个人

7、在集体中成长 B、是错误的，因为离开集体，个人就无法长大 C、是正确的，因为个人与集体没多大的关系 D、是正确的，因为个人学习、生活可以离开集体17、雷锋在自己的日记里写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这启示我们（ ）A、要珍惜时间，珍爱生命 B、集体的好坏与个人没有多大的关系 C、一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值 D、团结才有力量 18、一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；一个人做了坏事，则会给集体抹黑。这说明（ ）A、班集体是我们成长的园地 B、集体的荣誉需要大家自觉去维护C、集体不能使每个同学的个性得

8、到张扬 D、个人是集体中的一份子19、放进一滴红颜料，可以染红一杯清水；一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；一个人做了坏事，则会给集体摸黑。我们作为新班集体的一员，应作出以下努力来共同建设良好的班集体：（ ）自觉遵守集体纪律,服从集体利益明哲保身，一心搞好自己的学习团结同学，助人为乐张扬自己的个性，维护集体荣誉感A、 B、 C、 D、20、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”对这句话理解正确的是（ ）A、要找到适合自己的学习环境 B、要善于听取别人的意见C、人与人之间需要团结协作的精神 D、人要发挥自己的特长和才能，不受集体的约束21、当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（ ）A、以

9、集体利益为重，自觉服从集体利益 B、强调个人利益，不管集体利益C、维护集体利益，不要个人利益 D、让集体利益服从个人利益二、多项选择题（每小题3分，共18分）1、金秋九月，我进入了初中，面对新学校、新集体、新同学和新任务，我打算（ ）A、以积极的心态融入到新的环境中，做新生活的主人B、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C、努力学习，不断进取，尊重老师，奉献集体D、积极参加校园各种活动，与同学结伴成长2、一声热情的“您好”、一次主动的握手，都能让人感觉到我们是性格热情开朗的人。热情开朗的性格：（ ）A、对人的心理和生理会产生积极的影响 B、容易被别人接纳，建立良好的人际关系 C、在集体和社会中营造

10、融洽的人际氛围，并容易得到快乐D、是与生俱来的，后天无法培养3、热情开朗的性格是可以培养的，你认为下面哪些方式有助于我们培养热情开朗的性格（ ）A、每天保持一种好心情 B、对老师、同学态度友好 C、等待别人来跟自己交往 D、与人交往主动，豁达，不斤斤计较个人得失4、几千年来，从孔子的“有朋自远方来，不亦乐乎”到鲁迅的“人生得一知己足矣”。这说明（ ）A、朋友能给你财富 B、朋友能温润我们的心田C、朋友能分享我们的快乐，驱散我们的烦恼 D、朋友能给我们支持和力量5、2008年北京奥运会开幕式上气势恢弘，整齐划一，配合默契的击缶民族声乐表演充分体现了团队意识。培养团队意识，我们要做到（ ）A、相互

11、容纳同学之间的差异性 B、每个人都关心他人，想集体之所需 C、只与成绩好的同学交往 D、只要班干部之间相互配合即可6、建设一个良好的班集体，我们大家应该（ ）A、各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦B、自觉遵守班规校纪 C、事不关己，高高挂起，以免影响同学D、团结协作，互助前行，互相取长补短，共同提高三、简答题。（8分）走进中学，我们会发现，中学与小学有很大的不同，展现在我们眼前的一切都是崭新的。我们应该如何积极适应新的学校生活？四、材料说明题（18分）小明是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时还欺骗同学说：“我也

12、不会。”他平时经常给同学起外号，对待同学之间出现的小矛盾也从不放过，常常因为小问题与同学大吵大闹。当同学给他诚恳地指出缺点时，他认为同学是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的同学也离他而去。小明也感觉到自己越来越孤单，可他不知该怎么办才好。根据材料回答下列问题：（1）小明不能获得同学友谊的原因有哪些？请你写出四个方面。（8分）（2）小明没有交到朋友，感觉越来越孤单，他很烦恼。请你告诉小明如何与同学建立真正的友谊？（10分）五、综合探究题（14分）金秋的九月，我们来到了新的学校，开始新的生活初中生活。新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的相互了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，某校七年级（1）班在新学期的第一周举行了