七年级语文上册期中测试卷

1、七年级语文上册期中测试卷（2009-11-7） 1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）罗素说，生命是一条江，发yun于远处，wn蜒于大地，上游是青年时代，中游是中年时代，下游是老年时代。上游明净而宛转，中游狭zhi而tun急，下游宽阔而平静。 2.根据要求默写。（8分）（1）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 （2）潮平两岸阔，风正一帆悬。 （3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（4）中秋之夜，海外求学的小明独自凭栏，对月怀远，不禁感慨道：“今夜月明人尽望秋思，不知秋思落谁家。”（十五夜望月）3. 请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”整理

2、完整。（3分） 读书推荐卡书 名 汤姆索亚历险记 作 者马克吐温精彩情节 寻找宝蔵推荐理这是一本关于小孩子的故事 得分100 评卷人李泽业 （二）运用（10分） 4.根据你对下面词语的理解将他们排序，并说出理由，然后至少运用其中的2个词语写一段连贯的话。（4分）争奇斗艳 枝枯叶败 落英缤纷 含苞欲放 排序：_理由：_写话：_5.2005年中央电视台春节联欢晚会为江苏省拟的下联实际上体现了苏州的地方特色，请你对出体现常州地方特色的上联。（2分）上联：,下联: 登 虎 丘 塔 , 论 天 下 园 林6.下面是王明同学写的一份入团申请书，请用规定的修改符号（不必全使用）对不通的地方、有废话的地方、有

3、语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改，不得超过6处。（4分）（1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号：入团申请书敬爱的学校团委：通过学习团章，使我认识到作为一名新时代的学生，应该积极地加入共青团。我是一个渴望加入共青团的学生。作为一名舞蹈员，每天晚上，我都努力地练习每一个舞姿。一天，我终于要上台表演了，我不断告诉自己，别怕，尽力表演就是了！我吸了一口气，踏上了舞台一支舞曲播完了，台下观众那激烈的掌声给了我莫大的鼓厉。从那一刻起，我便下定了决心：这舞我一定要继续练下去，不能半途而费！这就是我的优点，做什么事都很努力，很认真。虽然我在班上没有担任什么职务，而且成绩不太好，

4、可是我有明确的目标和学习态度。恳请校团委给予批准。2005年10月8日申请人：王明 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 7、解释下列句中加点的词 （6分）（1）先自度其足 （2）吾忘持度 （3）至之市 （4）而忘操之 （5）反归取之 （6）而置之其坐 8、翻译句子。（4分）（1）何不试之以足？ （2）宁信度，无自信也。 9、郑人买履选自韩非子 ，整理 是 末期哲学家， 家学派的代表人物。4分10、这则寓言告诉我们什么道理？2分 11、你还能说出几个中国

5、古代寓言故事？（至少两个）2分 （一） 阅读幼对记趣，完成18-22题（共12分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花坛小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。12解释下列加点的词在文中的意思（4分）（1） 项为之强_（2）以土砾凸者为邱

6、_（2） 果如鹤唳云端_（4）拔山倒树而来_13、用现代汉语写出“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空”的意思_14、用原文的语句回答（2分）（1） 文中用夸张写法描述整理眼中的“癞蛤蟆”，体现童趣盎然的句子_（2） 整理之所以能达到“观蚊如鹤”的高妙境界，在于整理_15、文中整理对着蚊子“徐喷似烟”，让蚊子“冲烟而飞鸣”，“作青云白鹤观”，从而他感受到了“物外之趣”，从这一事例中，你认为怎样才能成为一个富有生活情趣的人？（3分）_ 七年级语文上册期中测试卷参考答案（一）（13分）1、源 蜿 窄 湍（2分，写出2个得1分。）2、略（见课本）（8分，每一横线处有错字、漏字、多字则该句不得分。）3、马克吐温

7、“精彩情节”与“推荐理由”不设标准答案，（3分，三处，各1分）（二）（10分）4、排序：含苞欲放 争奇斗艳 落英缤纷 枝枯叶败（1分）理由：植物（花）生长的自然规律。（1分，意思对即可。）写句：没有标准答案。（2分，视词语运用是否恰当，语句是否连贯给分，如只运用1个词语给1分。）5、不论平仄，基本对仗，体现地方特色即可（2分。句式，内容各1分。）6、（4分）缺少主语，删去“使”或“通过”“应该积极地加入共青团”后加“的重要意义”“我是一个渴望加入共青团的学生。”与该段意思不一致，应改或删去”“我不断告诉自己”后的“，”改为“：”“激烈”改为“热烈”“鼓厉”改为“鼓励”“半途而费”改为“半途而废”“学习态度”前加“端正的”“2005年10月8日”和“申请人：王明”调换位置（改对4处得满分，若有其它改法只要正确也行。） 7、（1）量长短（2）量好的尺码（3）到去（4）量好的尺码（5）同“返”，返回（6）同“座”，座位8、（1）为什么不用脚试一试鞋的大小呢？（2）宁可相信尺码，也不相信自己的脚。9、韩非子 外储说左上 韩非 战国 法家10、做事不能固执己见，不知变通，要根据客观实际采取灵活的对策。11、掩耳盗铃 守株待兔 自相矛盾 揠苗助长 叶公好