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文档简介

1、违反交通规则检讨书【通用版】遇到后果严重的特殊事件需要特别的检讨书,首先认错态度要诚 恳,其次,一定要勇于认错,敢于认错,将自己的错误一一陈列,分 条例来说明对错误的认识,表明自己改错的决心,并请求领导(上级) 原谅。下面是整理的关于违反交通规则的检讨书附加工作检讨书检讨 书。范文一尊敬的交警同志:由于本人驾车行驶逆行车道,违反了交通规则,给正常行驶的车 辆及行人造成了不便,构成了严重的交通安全隐患。如若发生交通事 故,后果将不堪设想,重则危及他人及自己的生命安全,轻则也会造 成一定的经济损失。每当顾及此处,便悔不当初,涕泪交流,我愧对 了党和国家对我的栽培,有负于党和国家对我的期望。我怎么能

2、如此堕落无视法规,在交警同志众目睽睽之下违反交通 法规呢?我是个头脑四肢健全意识思维清楚的老实人,扪心自问我对 道路交通安全法规是谙熟于心的,我也是有着几年驾龄的老司机了, 深知每年交通事故伤亡人数列国家伤亡人数之首, 事轮到自己我怎么 就对交通法规没引起充分的重视呢,我真想给自己一个耳光。事已至 此请领导同志们放心,我会以认真而严肃、虔诚而紧张的态度看待交 通法规。违反交通法规可能引起的后果是非常严重的, 它造成的违章 可能会危及生命安全、损坏公共设施,进而影响公共治安秩序,这些 引起了我的深层思考,聪明如我,醍醐灌顶,茅塞顿开检讨人:xxx20xx 年xx月xx日范文二尊敬的交警同志:由于

3、本人驾车(贵E75736)于20xx年xx月xx号下午在县交警队 门口处违章停车卸货。之后来了两名巡警让我立刻开走,我给说让他 们给我一分钟时间就好了。随后我就去关车门,于是他们就过来说不 行,必须马上走。看他们态度如此恳切,于是我们发生了个小小的误 会。当然,我知道此举违反了中华人民共和国道路交通安全法第九 十三条第二款之规定。给正常行驶的车辆及行人造成不便,虽然没 发生什么交通事故。但也构成了严重的交通安全隐患。 如果发生交通 事故那后果将不堪设想。重则危及他人及自己的生命安全。 轻则也会 造成一定的经济损失影响了城市风貌。 请领导同志们放心。我一定会 以认真而严肃、虔诚而紧张的态度看待交

4、通法规。 违反交通法规可能 引起的后果是非常严重的,它造成的违章可能会危及生命安全、 损坏 公共设施,进而影响公共治安秩序,这些引起了我的深层思考。经过此次的教训,在交警领导的教育下,深刻的认识到了遵守交 通安全法规的重要性,今后我将认真学习交通法规,严格遵守交通法 规,增强交通安全意识。最后,请领导和同志看我的实际行动,杜绝此类事情的发生。感 谢交警同志对我的教导。敬礼:延伸阅读:工作失职检讨书范文古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地 进行自我反剩古人又说,“君子务本、本立而道生”,因此,在自我反 省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来, 若是找不到根本原 因所在,

5、敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟 后,归结原因如下:1 、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。作为一名执法人员, 不论有多少理由,都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序, 全面准确地掌握案件情况,确保事实无误、程序无误 ;对同事提出的 疑问,更应认真核实、查对。同时,更是要增强自身的法律意识,切 忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。2 、事发后,不能心平气和地面对错误,有逃避的心理。一开始, 就想着把很多问题推给别人,而不能立刻想着先从自己身上找原因。 为什么不能心平气和呢,因为是“龌龊的面子”在作怪:觉得自己读 了那么多年书,起码也是个正宗本科学历,

6、心理上建立了一种“本科 生是不允许犯错误的”的观念,一旦犯错误就是对自己的否定,本科 生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此,一开始,还不能接受领导 的“棒喝”法门,把问题东推西推,想牵强附会到别人身上,还强装 出一副“此事与己无干”的样子,对事情展开一番“与己无干”的耍 赖分析!每每想起当时的嘴脸,心中甚是羞愧。通过这件事,我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度,感悟到:1 、“一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注,做事 也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握 细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里,而 是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行

7、舟,不进则退”,读了那么多 的书,假如不融会贯通,不与生活结合,就很难有喜悦,就是古人所 讲的学而时习之,不亦乐乎。”2 、”学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟,那只是“记 问之学”,就好像人吃了东西没有消化,对身体当然就没有帮助,甚 至还有害处。”最近,听到一个讲座,讲座里举了一个例子,说某人 毕业于某个研究所,有一天,母亲叫他处理点家事,他做完以后,母 亲检查后觉得他做得不是很好,就说:“儿子,你怎么连这点小事也 做不好?你怎么这么笨。”那人听后,马上脸孔变得非常凶恶,然后接 着母亲说了一句话:“我都念到研究所了,你还骂我笨!研究所给了他 什么?有没有给他人生的智慧,待人、处世、接物的智慧 ?只是给了他 傲慢,给了他不受教。这点小事没办好,恰恰是学习的机会,但他并 没有把握这个机会,反而对母亲的指责和批评很不能接受。 事物都有 一体两面,不往好处发展,就会自然地向坏处发展听完讲座,再想想 自己,也甚是惭愧!总之,我的行为给单位带来了不好的影响,做出这样的行为,我 的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤,孰能无过”,我也会努力成长为 一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再 单

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