七年级语文第一二单元测试题

1、七年级语文第一二单元测试题姓名： 一、 日积月累：1、 给下列加点字注拼音或拼音下写上汉字：（12分）分qí( ) qiáo cuì( ) tn huàn( ) nì（ ）笑感ki()尴尬（）威慑（）须臾（）笃（）定、填上所缺的句子：( 10分 ) ， 。烈士暮年，壮心不已。绿树村边合， 。 ，禅房花木深。 ，随风直到夜郎西。何当共剪西窗烛， 。三军可夺帅也， 。学而不思则罔， 。饭疏食饮水， ，乐亦在其中也。 ，于我如浮云。 3、选出没有语病的一项（ 3分 ）这些作品留在不只一代人的深刻记忆里。通过医生的精心治疗，她很快恢复了健康。桌上放着许

2、多朋友送来的礼物。妇女们插的秧，又密又齐，又快又漂亮。 4、如果你是丘吉尔，该怎样回答？(3分)英国首相到美国访问，在众议院发表演说后走下讲台。一位反对他的女议员气冲冲地走到他的面前说：“阁下，如果我是你的妻子的话，我会在你的咖啡里下毒药。”邱吉尔平静的看着她说：“ 。”5、仿写。（2分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。仿：如果我是 6、阅读下面两则寓言，写出寓意：（3分）夏季中午时候，十分炎热，头顶烈日的几个行人疲倦极了，看见一棵梧桐树，便走到树底下，躺在树荫下休息。他们仰望着阔大的树叶，彼此大发议论：“这树不能结果，对人没有什么好处。”树回答说：“不知好歹的人们！你们现在正享受着我的

3、恩惠，还说我是不结果的无用之树。”这是说， 7、解释加点的字：（7分）不亦说乎 三省吾身 未若柳絮因风起 三人行必有我师焉 好之者不如乐之者 择其善者而从之 与儿女讲论文义 8、译出下列句子：（9分）温故而知新，可以为师矣。 逝者如斯夫，不舍昼夜。 三十而立，四十而不惑 二、阅读下文回答问题：（24分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。(一)、解释加点的词（5

4、分）1、尊君在不 不： 2、下车引之 引： 3、陈太丘与友期行 期：4、去后乃至 乃： 5、相委而去 委： 去：(二)、翻译（3分）非人哉!与人期行，相委而去。_(三)、写出下列句中省略的内容（2分）过中不至：_去后乃至:_（四）、阅读上文后，你明白了一些什么道理?（2分）_（五）、回答下列问题：（6分） 整理写元方责客“无信”“无礼”的用意何在? “元方入门不顾”这是否失礼? 文中塑造人物的主要手法是_描写。（六）、下面有关朗读节奏划分正确的一项是( 2分 ) A. 陈太丘与友/期行 B.元方时/年七岁 C.相委/而去 D. 对子骂/父七、解释古今异义词：（4分）(1) 舍 太丘舍去 房舍整

5、齐划一 (2) 顾 奋不顾身 元方入门不顾 三、现代文阅读：（28分）孩子，请系好鞋带罗安余那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正

6、在冲我得意地笑。我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家”这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不

7、止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明

8、白生活的真谛就在于此无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。1、给下面加点字注音。（4分）趔趄（ ） 半晌（ ） 气馁（ ）2、文中有多个成语，请找出三个写在下面。（3分） 3、概括叙述文章内容。（40个字以内）（4分）（提示：人物、事件、感受） 4、第段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为 ，“又感到手里轻飘飘的”是因为 。（4分）5、第段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的？试以“我想：”开头，结合上、下文，简写在下面。（5分）我想： 6、本文采用的记叙顺序是（ ）（3分）A、顺叙 B、插叙 C、倒叙 D、补叙7、读完本文，

9、你有什么感受？请了解实际简要谈一点。（5分） 四、附：美文阅读美丽的谎言我至今都记得我的第一位老师说的谎言。那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，

10、当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？那一次，母亲在电话里说她一切都好