“感恩父母,学会沟通”主题班会教案等3篇

1、感恩父母， 学会沟通 ”主题班会教案等 3 篇下文是关于 “感恩父母，学会沟通 ”主题班会教案等 3 篇相关内容，希 望对你有一定的帮助：第一篇 :如何与父母进行良好沟通主题班会教案如何与父母进行良好沟通主题班会教案授课人： 胡欢知识目标： 让学生知道自己对父母了解和关心的程度，了解父母养育儿女的辛苦以及感恩父母的重要意义能力目标： 让学生学会关心父母，学会怎样 与父母沟通， 在生活中以恰当的方式孝敬父母， 做一个有感恩之心的 好孩子。情感、态度、价值观目标： 让学生感受父母的爱和养育之恩，对父母永存感激之心。教学准备：收集上课所需的素材（视频和音乐）；制作 PPT 课件；组织学生分成若干个小

2、组。教学方法：讲授法、讨论法和启发式教学法教学重点： 引导学生体会父母对自己的爱， 知道关心和感恩父母，学会和父母良好沟通。教学难点： 让学生学会如何和父母沟通， 掌握 一些关心父母的途径， 在生活中做一些力所能及的对父母表达感谢的 事情。教学过程：导入部分（ 3 分钟） 老师：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你 和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母世界上最值得信赖的、 最无私的感情是父母对 子女的爱， 他们以不同方式和内容诠释着这种亲情。 但青春期的学生 对这种情感有时

3、是不理解的， 有的甚至是充满敌意的， 因为在他们的 眼里，父母爱他们的方式是难接受的， 因而这个年龄阶段常常与家庭 对立，与父母对抗，甚至出现过激行为。现在请三组同学为大家展示一些生活中的情景：环节一：情景对话（ 4 分钟）通过这三个对话可以看出父母与子女发生的不愉快与误会，从而可以看出父母与子女在沟通方面存在的问题那么，在面对父母以他们的方式关爱你时， 你是否有过拒绝和反抗， 你们心目中的父母应该是什么样的， 你希望父母用什么样的方式和你沟通？ 学生：自由讨论（ 2 分钟）第一组，第二组，第三组学生讨论后主要观点（预想） ：起商量，（1）能够与孩子交朋友，一起玩，从不用命令的口气，尊重、关心

4、和平等对待孩子。（2）有丰富的知识、聪明的头脑，开明。思想前卫、3）追求时尚，紧跟潮流4）性格良好，和蔼可亲，善解人意，通情达理5）重视孩子各方面的发展，不只是关心孩子的学习成绩6）能够给孩子足够的个人空间，不拘束，不包办。7）个人有气质、有魅力你客观的分析教师：这些都是我们最理想的父母形象， 那请，天下有这样完美的父母吗？教师：最理想的父母在现实生活中是不可能有的，因为人无完人，但有一条是肯定的，不管父母的态度和方法有什 么缺陷，但他们是这个世界上最爱你们的人环节二：全班朗诵（ 3 分钟） 跪羊图环节三：动画展示（ 4 分钟）同学们在生活中为自己的父母做过哪些事呢？学生回答：父母为我们做了哪

5、些事？我们以一段动画来展示。【“感恩父母，学会沟通 ”主题班会教案等 3 篇】动画展示通过对比刚才还认为自己付出很多的学生陷入沉思，突然意识到，原来自己做的远不及父母为自己做的那么多。原来，我们做的远远不及父母做的那么多。 父 母给了我们生命， 我们的身体里流淌着父母的血液， 从我们出生的那 一天起，我们就成了父母永远割舍不掉的牵挂， 无论是遭遇失败还是 努力成功， 父母永远是我们坚强的后盾。 他们给了我们世界上最无私 的爱，但我们却对他们有着这样或那样的怨言。现在有位同学想要为父母朗诵一首诗， 表达她 对父母的感恩之情来跨越代沟呢？环节四：诗朗诵（ 6 分钟）有父母真好那假如你与父母发生冲突

6、，该怎么办呢？环节五：图片展示： （8 分钟）代沟的表现：在生活的方方面面，那么，怎样最好的方式就是沟通。如何来进行沟通，我们在沟通的时候应该采用什么样的态度?学会多观察一一了解父母;学会多一分付出感恩父母;学会不提过分要求体谅父母;学会换位思考一一理解、宽容父母;学会赞赏父母、帮助父母;学会虚心接纳父母正确的意见听父母；认真聆学会多谈心交流，求同存异释放自我小测验：同学来交流一下：还是自己观察父母？学会沟通， 从了解父母开始， 现在同学们做个看一下自己是否能够答出所有的问题， 然后请你能不能答出所有的题目？1. 哪个题目你不知道？2. 那接下来，你怎样去寻求答案？直接问？（学生进行交流）看来

7、，我们并不是自己想象中了解父母，所以请同学们首先要和父母沟通的就是先了解父母。采用什么样的方式与父母沟通呢？我们现在就可以行动起来，有哪位同学和家长有矛盾和误会需要和家长解决的呢？你现在想采用什么样的方式来和父母进行沟通？（预想方式）1. 打电话2. 回家和父母聊天3. 给父母写一封信环节六：给父母留言（ 5 分钟）现在，请同学们拿出一张纸， 将你自己想要和 父母说的话写下来， 在自己认为恰当的时候给父母看， 让父母知道你 的真实想法，从你开始，架起与父母沟通的桥梁。 、【 “感恩父母，学 会沟通”主题班会教案等 3 篇】小结：当我们渐渐长大， 我们发现爸爸妈妈脸上的皱纹越来越多，头上的白发也

8、越来越多。随着岁月的流逝，他们的眼睛 不再明亮，他们的背弯得越来越低，他们会渐渐地忘记回家的路，就 像一个小孩子一样需要我们一遍一遍地提醒和悉心地爱护。 现在你们 的爸爸妈妈都还年轻， 他们还不需要你们这样做， 但是孝顺父母是不 分时候的。从与父母良好沟通开始，关心父母，理解父母，接受父母 的意见，做一个温暖的孩子。第二篇 :学会沟通 ,阳光生活主题班 会教案班会主题】 “学会沟通，阳光生活班会目的】 理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧班会形式】讲授、游戏活动、故事、真情告白、情境体验班会时间】2012-11-26班会地点】初二（ 3）班教室参与人员】初二（ 3）班班主任及全体学生会前准

9、备】1学生分组：按座位分成 4 个大组2演示课件：多媒体课件 PPT3音乐布置：温馨柔和的背景音乐。 【“感恩 父母，学会沟通 ”主题班会教案等 3 篇】4热身准备：每人准备一张 A4 白纸。（主题班会现场， 通过音乐活跃课堂气氛， 放松学生心情，拉近师生距离，为后面的学习提供良好的情绪铺垫。 ）教师导语】世界著名成功学大师、 心理学家卡耐基说： “一 个人的成功， 15靠专业知识， 85靠人际关系和处世技巧。 ”心理 学家研究发现， 如果一个人长期缺乏与别人的积极交往， 缺乏稳定而 良好的人际关系， 这个人往往就有明显的性格缺陷。 对于刚进班的学 生，学会处理人际沟通显得非常必要，所以，要迈

10、好中学第一步首先 就要懂得如何与人交往与沟通。人际沟通是需要学习的， 没有人天生就是沟通 大师，每个人在与人沟通中都会遇到这样或那样题、困惑，这是非常 正常的事情。重要的是，通过不断的实践和学习，来提高自己的沟通 素养和水平。班会流程】、【提出问题】在家庭中，父母与子女之间需要沟通、交流在学校里，师生、同学之间需要沟通、交流在社会上，更需要与所接触的人沟通、交流沟通与交流，是现代人必须具备的一种技能我们再来思考几个具体的问题:分班了，我应该怎么做才能尽快融入集体?今天受到了批评，我该如何与老师沟通呢?这次期中考试没有考好，怎么向父母交代?篇】“感恩父母，学会沟通 ”主题班会教案等 3我们需要与

11、人沟通，与人交流，因为我们需要理解别人，也渴望被人理解，我们都想生活在一个轻松、愉悦的 环境中 , 那么，在生活中，我们如何做才能与人沟通，有效交流呢？、【活动：真情告白】回忆自己和他人曾经有过的矛盾、 误会以及化解的方法，与小组同学交流沟通的金点子，并写在纸上。然后请同学们各抒己见、畅所欲言！三、【支招：方法归纳】学会沟通，学会交流，我们不妨这样做一）做一个好听众在人际沟通中，要成为一个受欢迎的人前提就是要学会倾听。不仅要表达自己的意见、想法，更重要的是要用心听 对方所传达的信息，才能真正达到沟通的目的。这种倾听的能力，既 是一种尊重人的态度， 也是一种可以训练的、 十分有效的人际沟通的 方

12、法和技巧， 在人际交往中灵活运用倾听的技巧， 将会拥有更多的朋 友，赢得更好的人缘。（二）要学会换位思考换位思考是最好的方法，不能以自我为中心， 想想如果事情发生在自己身上自己怎么解决， 同时要考虑到对方的性 格和心态，是不是和你有相似的地方。什么都只考虑自己，那些心理 自我封闭者，有过分的防卫心理者，经常会做出与他人不合作的行为 来，这类人一般不会沟通他人。（三）要有豁达的胸怀世上最宽阔的东西是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的则是人的胸怀。”沟通需要人的一种境界，一种情怀。所以真正的做到沟通很重要的一点就是要有豁达和宽广的胸怀，不要和别人去计较那么多，自己要有一个良好的心态去和别人沟通

13、，人与人的沟通是建立在相互信任的基础上的四）克服自己的偏见。例如，同学A :我就是看他（她）不顺眼!冷静思考，为什么？）偏见使人囿于自己的一孔之见， 偏见使人带着 有色眼镜去看问题， 偏见使人固步自封懒于思索问题， 拒绝接受新事 物，使人难于得出正确的判断和结论，越来越愚昧无知，使人 “以小 人之心度君子之腹 ”,总之，为偏见缠身的人是很不容易沟通他人的。五）敞开心扉、积极主动沟通与交流是双向的，几乎所有人都只要求别 人理解自己，理解自己的委屈与无奈，却很少有人说：我要主动说出我的想法，让人们了解我！ ”只要你善解人意，敞开心扉，积极主 动地与人交流，自然也能得到别人的理解。【教师小结】多一些

14、交流，少一些隔阂;多一些沟通，少一些误会;多一些快乐，少一些烦恼。文明语言是法宝，与人沟通少不了换位思考很重要，学会倾听面带笑。态度诚恳善宽容，平等尊重多友情。四、【结束寄语】看了刚才同学们精彩的表演，我们更加深切地 感受到：人与人之间，正因为有了交流，才会有心灵的相通，才会有 深厚的友谊，才会有家庭的温馨，才会有生活的美好和社会的和谐。沟通他人，可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛, 化仇恨为谅解。沟通如一泓清泉，可以浇灭任何误会所摩擦出的火花。因此，正像有的人所说的那样：与人交流是幸福的，与人沟通是快乐的。”让我们彼此多一些信任，少一些戒备，从现在开始，就试着开始心与心的沟通，去主动与人交流吧！

15、主持人：全体起立!多媒体播放主题音乐相亲相爱的一家人引导大家两两相对，面带微笑，与组里的每一位同学问好，并争取与 老师、与更多其他小组的同学握握手， 打个招呼，交往人数越多越好。 在温馨的歌声、愉快的欢笑声中结束班会！第三篇 :学会与父母沟 通主题班会教案中学生心理健康教育课教案学会与父母沟通教学目标：培养学生正确的情感态度和价值观。 体会父母为自己的成长所付出的艰辛， 主动与父母沟通， 能以实际行动孝敬父母和长辈。 能力：学会克服自己的 “逆反心理 ”，提高自己与父母平等沟通的能力 知识：了解影响与父母沟通的原因， 掌握与父母沟通的方法、技巧 重难点：引导学生学会与父母沟通教学课时 : 1

16、课时讲授时间：班会时间方法：案例教学法；小组合作交流法；情景教学法。 教具: 投影教材 ,多媒体电脑、视频投影仪。教学过程：1、 导入新课1）爱的冲突：生活中你认为有哪些问题你经常同父母产生分歧并难以沟通？你持什么观点？父母的观点又是什么？2）畅所欲言当我 7 岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；当我 14 岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21 岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的马克吐温2、我们与父母的差异在一个半成熟、半人自居，另3、 影响与父母沟通的原因1）自我心理因素。青少年的心理发展正处幼稚的阶段。 在这一阶段， 我们一方面会以成一方面却又受到自身经验和能力的限制2）青

17、春期的青少年内心充满矛盾和不安，容易产生逆反心理（3）子女与父母在思想、行为方式上存在着一定的差距，容易产生误解和矛盾，影响与父母的沟通4、你了解自己的父母吗？【 “感恩父母，学会沟通”主题班会教案等 3 篇】你知道父母的生日吗？你知道父母最大的优点和长处吗？你知道父母最大的爱好吗？你知道父母现在最大的愿望吗？你知道父母现在最大的苦恼吗？5、走进生活当你处于下列情景中时，你会怎样做?情景一:上学前，父母又不厌其烦的交代：路上注意安全，上课一定好好听讲情景二:星期天自己想出去找同学玩，但父母却要求自己在家学习。 情景三：放学回家见到父母心烦意乱，情绪不佳6、想一想怎样搭建与父母沟通的桥梁？1、学

18、会与父母沟通要理解自己的父母理解父母的唠叨， 要理解父母对自己的殷切希 望，体谅他们在关爱方式上的不当，理解父母烦恼，希望得到子女的 安慰。2、学会与父母沟通要尊重自己的父母尊重父母的意见和建议， 尊重父母的个性和欣 赏父母的优点，当与父母有分歧时，不回避、疏远和顶撞，必要时做 出让步和道歉。3、学会与父母沟通要掌握一定的技巧和方法。a主动向父母汇报在校情况动。交换不同的看法，b虚心听取父母的批评和建议c、多和父母聊天，缓解父母工作压力d主动开展有利于情感交流、心灵沟通的活e多和父母探讨一些新的观念、新的思想,来消除认识上的分歧等。生的念头7、智慧树议一议：羊羔跪乳的故事给我们什么启示？8、出

19、谋划策亲爱的知心姐姐：这些天我烦躁不安， 十分苦恼， 甚至产生了轻爸妈每天都会追问我的学习情况，我拼命地学，可成绩就是上不去， 达不到他们的标准， 爸妈的脸常常像阴着天， 天天唉声叹气的， 我心里难受死了， 觉得自己就是他们的累赘。 深夜， 我经常失眠，生活真是太没意思了，或许只有我的离开 ,才可以让他 们开心快乐起来！你说呢，姐姐 .期待你的回信。一个迷茫的中学生9、与父母相处的十条建议1）自己事情自己办，不给父母添麻烦2）艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿3）家务劳动帮着干，多为父母减负担4）思想学习勤汇报，恳求父母多指点5）探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵6）学会道歉学会笑，不去顶牛和撒欢7）递杯茶水问声安，爸妈辛苦挂嘴边8）养育之恩重如山，儿女责任记心间9）衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在先10）大事小事不计较，学会宽容无事烦10、总结世上有种结难以解开，它叫心结；世上有扇门难以敞开，它叫心扉；世上有条沟难以逾越，它是代沟。 ”但是， 只要我们孝敬父母、理解父母、尊重父母，掌握与父母沟通的技巧， 那么，对生我们养我们爱我们的父母，还有什么心结难以解开，什么 心扉不能敞开，什么代沟难以逾越吗？在懂你这首歌中我们就要 结束这节课了，真心希望同学们，与父母多沟通，与父母共建和谐幸 福亲子关系。第四篇 :感恩父母主题班会教案感恩父母主题班会教案【 “感恩父母，学 会沟通”