分数连除、乘除复合应用题 教学设计资料_第1页
分数连除、乘除复合应用题 教学设计资料_第2页
分数连除、乘除复合应用题 教学设计资料_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.分数连除、乘除复合应用题 教学设计资料教学目的1.使学生掌握分数连除、乘除复合应用题的构造和数量关系，能正确解答分数连除、乘除应用题。2.进一步进步学生的分析解题才能，开展学生思维。教学重点使学生掌握分数连除、乘除复合应用题的数量关系，并能正确解答。教学难点使学生正确解答分数连除、乘除复合应用题。教学过程一、复习引新一找准单位1，并列式解答。1.一袋面粉重50千克，吃了 ，吃了多少千克？2.一条路修了200千米，正好占全长的 ，全长多少千米？3.白兔有40只，白兔只数是黑兔只数的 .黑兔有多少只？二光明小学美术组有30人，生物组的人数是美术组的 ，航模组的人数是生物组的 ，航模组有多少人？二

2、、讲授新课一教学例4把复习第二题改编成例4例4.光明小学航模组人数是生物组的 ，生物组人数是美术组的 ，航模组有8人，美术组有多少人？1.找出条件和所求问题，说说这道题里有哪几个数量？2.画图分析1航模组的人数是生物组的 ，应该把谁看作单位1？生物组的人数看作单位12生物组人数是美术组的 ，应把谁看作单位1？美术组的人数看作单位13哪两个组的人数有关系？航模组的人数与生物组的有关，生物组的人数与美术组的有关，4应先画哪个组的人数？应先画出美术组3.引导学生分析数量关系因为：美术组的人数 生物组的人数生物组的人数 航模组人数，航模组人数是8人。所以：解：设美术组有 人。答：美术组有30人。4.练

3、习商店运来一些水果。梨的筐数是苹果筐数的 ，苹果的筐数是橘子筐数的 .运来梨15筐，运来橘子多少筐？二教学例5例5.商店运来一些水果，运来苹果20筐，梨的筐数是苹果的 ，同时又是橘子的 ，运来桔子多少筐？1.找出条件和问题。2.找出分率句，找准单位1 .3.分析数量关系。1苹果的筐数和哪个量有关系？有什么关系？和梨的筐数有关系。苹果筐数的 是梨的筐数，即：苹果的筐数 梨的筐数家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。2梨的筐数和哪个量有关系？有什么关系？要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论