广东省韶关市2019_2020学年高二物理下学期期末考试试题(含参考答案)

1、广东省韶关市2019-2020学年高二物理下学期期末考试试题说明：考试时间75分钟，满分100分；考生在答题卡上填写相应个人信息，然后按照要求在答题卡上作答，写在本试卷上无效；考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求。选对的得 3分，选错或不选的得0分。1. 2020年抗击新冠肺炎疫情期间，随处可见红外线测温仪，不同于接触测温仪，便捷、精确、 安全是使用红外线测温仪最重要的优点.下列有关说法中正确的是14A.测温仪应用的是红外线和温度传感器B.玻尔提出“热辐射是一份一份的，不连续的”C.测温仪利用

2、了爱因斯坦提出的黑体辐射原理D.红外线遥感器是利用了红外线的热效应，红外线的波长比紫外线的波长短2. 如图所示，图中虚线为某静电场中的等差等势线，实线为某带电粒子在该静电场中运动的 轨迹，a、b、c为粒子的运动轨迹与等势线的交点，粒子只受电场力作用，则下列说法正确的 是A.粒子在a点的加速度比在b点的加速度小B.粒子在a点的动能比在b点的动能大C.粒子在a点和在c点时速度相同D.粒子在b点的电势能比在c点时的电势能小3. 2020年5月12日9时16分，我国在酒泉卫星发射中心用快舟一号甲运载火箭以“一箭双 星”方式，将“行云二号” 01星（武汉号）和“行云二号” 02星两颗卫星送入预定轨道，发

3、 射任务取得成功，此次发射的行云二号"01星命名为“行云孤汉号”，并通过在箭体上涂刷“英雄武汉 伟大中国”，画上了 “致敬医护工作者群像”，致敬英雄的城市、英雄的人民和广,B为轨道II上的一点,大医护工作者！若“武汉号”在 A点从圆形轨道I进入椭圆轨道II如右图所示，关于“武汉号”的运动，下列说法中正确的是A.经过A的速度大于经过B的速度B.在轨道II上经过A的动能小于在轨道I上经过A的动能c.在轨道II上运动的周期等于在轨道I上运动的周期D.在轨道II上经过A的加速度小于在轨道I上经过A的加速度4.汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，驾驶员发现正前方25m处的斑马线上有行人

4、， 于是刹车礼让，汽车恰好在斑马线前停下，假设驾驶员的反应时间为0. 5s,汽车运动的图像如图所示，则汽车的A.刹车时间为4. 5sB.刹车距离为25mC.反应时间内的位移为10mD.加速度大小为2. 5m/s 25 .户外野炊所用的便携式三脚架，由三根完全相同的轻杆通过钱链组合在一起，每根杆均可绕银链自由转动.如图所示，将三脚架静止放在水平地面上，吊锅通过细铁链挂在三脚架正中 央，三根杆与竖直方向的夹角均相等.若吊锅和细铁链的总质量为 m重力加速度为g,不计支架与钱链之间的摩擦，则A.当每根杆与竖直方向的夹角为 30°时，每根杆受到的压力大小为 gmgB.当每根杆与竖直方向的夹角为

5、 30°时，每根杆对地面的摩擦力大小为 43mgC.当每根杆与竖直方向的夹角均变大时，每根杆对地面的压力变大D.当每根杆与竖直方向的夹角均变大时，三根杆对较链的作用力的合力变大6 .如图所示，两根相互平行的长直导线分别过纸面上的 M N两点，且与纸面垂直，导线中通 有大小相等、方向相反的电流。a、Q b在M N的连线上，O为MN勺中点，c、d位于MN的 中垂线上，且a、b、c、d到O点的距离均相等。关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是c 七J 0M. /V4A. O点处的磁感应强度为零B. a、b两点处的磁感应强度大小相等，方向相反C. a、c两点处磁感应强度的方向不同D. c、d

6、两点处的磁感应强度大小相等，方向相同二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多 项符合题目要求。全部选对的得 4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。7.喷墨打印机的简化模型如图所示，重力可忽略的墨汁微滴，经带电室带负电后，以速度 v 垂直匀强电场飞入极板问，最终打在纸上，则微滴在极板间电场中倒号带入纸.4 _L +1 r 静也室A.向负极板偏转B.电势能逐渐增大C.运动轨迹是抛物线D.运动轨迹与带电荷量有关8.如图所示为某小型电站高压输电示意图，变压器均为理想变压器，在输电线路上接入一个 电流互感器，其原、副线圈的匝数比为1: 10,电流表的示

7、数为1A,输电线的总电阻为10若用户获得的功率为19kW则下列说法正确的是升ZR类成蓼 降压受压部A.采用高压输电可以增大输电线中的电流8 .输电线上的电流为10AC.发电机的输出功率为20kWD.将P往下移，用户获得的电压将增大9 .如图，在光滑的水平面上有一内壁是半径为 R,质量为M的半球面的容器，在半球面水平 直径AB的一端有一质量为m的质点P,它在容器内壁由静止下滑到最低点 C的过程中，克服 摩擦力做的功为 W重力加速度大小为g,则A.若容器固定，质点B.若容器固定，质点P在最低点时，向心加速度的大小2(mgR W)mRP在最低点时，容器对它的支持力大小为N嚼生C.若容器不固定，m?口

8、 M组成的系统动量守恒D.若容器不固定，m?口 M组成的系统在水平方向动量守恒10 .如图所示，两根间距为l的光滑平行金属导轨与水平面夹角为8 , 上端连接阻值为R的电 阻，空间存在垂直于导轨平面向上、磁感应强度大小为 B的匀强磁场.质量为m电阻为r的 导体棒ab与一劲度系数为k的轻质弹簧相连，导体棒放在导轨上处于静止状态.现给导体棒 平行导轨平面向上、大小为Vo的初速度，当导体棒的速度第一次为0时，弹簧恰好处于自由伸长状态.导体棒运动过程中始终与导轨垂直并保持良好接触.不计导轨电阻，重力加速度为g,则下列说法中正确的是8A.在整个运动的过程中，电阻上产生的热量小于12-mvo 2B.导体棒刚

9、获得初速度Vo时的加速度大小为g sin2, 2B l vm(R r)C.导体棒从初速度Vo开始到速度第一次为0时，发生的位移大小为mgSink1( i )2D.导体棒从初速度Vo开始到速度第一次为0时，损失的机械能为-mvo (mg )2k三、实验题：本题共2小题，共15分。用甲图乙11. (5分)某同学利用图甲所示装置来研究牛顿第二定律的实验，小车及小车中的整码质量 用M表示，盘及盘中的整码质量用 m表示.(1)长木板右端垫一物块，具作用是用来 .(2)当M与m的大小关系满足 时，才认为绳子拉力近似等于悬挂物的重力.(3)甲组同学在做加速度与质量的关系时，保持盘及盘中的整码质量一定，改变小

10、车及小车中的整码质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据，为了比较容易检查出加速度与质量的关系，应作出a与的图像.(4)乙丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线，如图乙所示，两个同学做实验时，M乙 豚(填“大于”，“小于”或“等于”)12. (10分)多用电表是实验室必备仪器，它的欧姆挡测电阻方便简单.小明现在对多用电表进行了探究.(1)关于多用电表欧姆挡测电阻，下列说法正确的是 .A.测量电路中某个电阻的阻值时，不需要把该电阻与电路断开B.测量电阻时，由于双手与表笔金属部分接触，会导致测量值偏大C.测量电阻时，若指针偏转角度较大，应该换较大倍率后，重新调零，再进行测量D.多用电

11、表长期不用时，如果将选择开关旋转到交流电压的最高挡或者off挡，会使电池电动势减小，导致测量电阻时值偏大（2）小明想来测量多用电表内电池电动势和挡位为 “X l ”内部电路的总电阻，使用的器材有： 多用电表；电压表：量程 5V,内阻十几千欧；滑动变阻器 R:最大阻值50 ;导线若干.请 回答下列问题：A.多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联 而成的电路，如图a所示.B.将多用电表挡位调到电阻“X 1”挡，再将红表笔和黑表笔短接，进行欧姆调零 .C.在红表笔和黑表笔之间接一个待测电阻，多用电表指针指在刻度盘的中央，示数如图b所示，则读数为 .D.再将图a

12、中的多用电表与滑动变阻器，电压表构成如图甲所示的电路图.图中多用电表的红表笔和（填“1”或“2”）端相连，黑表笔连接另一端.甲乙E.不断调节滑动变阻器的滑片，改变其接入电路中的阻值，记录多用电表的示数 R和电压表 的示数U.F.以1/R为纵坐标和1/U为横坐标，利用步骤（E）中的数据作出图像如图乙所示.根据图像 得到多用电表内部电源的电动势为E测=V欧姆“X 1”挡内部的总电阻 r测四、计算题：本题共3小题，共36分13. (10分)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量 m=2kg动力系统提供的恒定升力 F=28N.试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，

13、g 取 10m/s2.(1)第一次试飞，飞行器飞行ti 8s时到达高度H=64m.求飞行器所阻力f的大小;(2)第二次试飞，飞行器飞行t2 6s时关闭遥控器，飞行器立即失去升力.求飞行器能达到 的最大高度h;14. (10分)如图是检验某种防护罩承受冲击能力的装置，M为半径R=1. 6m固定于竖直平面内的光滑半圆弧轨道，A、B分别是轨道的最低点和最高点，N为防护罩，它是一个竖直固定 的1圆弧，其半径r 4鬲,圆心位于B点.在A处放置水平向左的弹簧枪，可向 M轨道发 45射速度不同的质量均为m=0. 01kg的小钢珠(可视为质点)，弹簧枪可将弹性势能完全转化为 小钢珠的动能.假设某次发射的小钢珠

14、沿轨道恰好能经过 B点，g取10m/s2.求：(1)小钢珠在B点的速度大小；(2)小钢珠从B点飞出后落到圆弧N上所用的时间；(3)发射小钢珠前，弓M簧的弹性势能 日15. (16分)如图甲所示，长度为L、垂直纸面白两平行板 CD MN句存在匀强磁场，磁场随 时间变化的规律如图乙所示，板间距离为 2L,平行板右侧有一水平方向的匀强电场.t=0时, 一质量为m电荷量为+q的粒子(不计重力)，以初速度V。由MNK左端靠近板面的位置，沿垂直于磁场且平行于板面的方向射入磁场区，以垂直于DN边的方向进入电场区域，之后又回到磁场中，最后从平行板左端靠近板面的位置离开磁场，速度方向与初速度方向相反.上述mq、

15、L、V。为已知量.-,注：一:二DXXXXHXXXNKxxxyyyw-(1)若粒子在Tb时刻进入电场，求Bo的最大伯:；(2)若粒子在Tb时刻进入电场，且Bo取最大值，求电场强度E及粒子在电场中向右运动的最 大距离；(3)若氏m应，求Tb满足的条件.2qL五、选做题：共15分。请考生从第16题和第17题两道题中任选一题作答；如果多做，则按 所做的第一题计分。16. (1) (5分)下列说法中正确的是 (选对1个得2分，选对2个得4分，选对 3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分为0分)A.气体温度越高，每个分子的速度一定越大B.液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离，所以液体表面存在表面张

16、力C.用显微镜观察布朗运动，观察到的是液体分子的无规则运动D.嫡增加原理说明一切自然过程总是向着分子热运动的无序性增大的方向进行E.在合适的条件下，某些晶体可以转变为非晶体，某些非晶体也可以转变为晶体(2) (10分)一圆柱形气缸，质量为 M总长度为L,内有一活塞，质量为截面积为 S,活塞 与气缸壁间摩擦可忽略，但不漏气(不计气缸壁与活塞厚度) ，当外界大气压强为p。，热力学 温度为T。时，如果用绳子系住活塞将气缸悬挂起来，如图所示，气缸内气体柱的高为L1,重力加速度为求：此时气缸内气体的压强;当温度缓慢升高到多少摄氏度时，活塞与气缸将分离？17. (1) (5分)如图甲为一列简谐横波在某一时

17、刻的波形图，图乙为介质中 x=2m处的质点P 以此时刻为计时起点的振动图象.下列说法正确的是 (选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）A.这列波的传播方向是沿x轴正方向B.经过0.1s时，质点Q的运动方向沿y轴正方向C.这列波的传播速度是20m/sD.经过0.15s ,质点P沿x轴的正方向传播了 3mE. t=0. 15s 时，质点P在y轴的最高点（2） （10分）一个半径为R,横截面积为四分之一圆的透明柱体水平放置，如图所示 .一束光 平行于DC方向射到柱体BD面的A点，入射角i=60° ;进入柱体内部后，在BC面经过一次反 射后恰好从柱

18、体的D点射出.已知光在真空中的传播速度为c,求：透明柱体的折射率n；光在该柱体内的传播时间t.2019-2020学年度第二学期期末教学目标检测高二物理参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求。选对的得 3分，选错或不选的得0分。1. A 2. D 3. B 4. D 5. B 6. D二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选择中，有多 项符合题目要求。全部选对的得 4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。7. CD 8. BC 9. AD 10. AC三、实验题：本题共2小题，共15分

19、。11. （1）平衡摩擦力（1分）（2） m远小于M （1分）（3） 1/M （2 分）（4）小于（1 分）12. （1） D （3分）（2） C. 15.0 （或 15）（1 分） D. 2 （2 分） F. 5. 0（2 分）；15 （2 分）四、计算题：本题共3小题，共36分。13. （10分）解：（1）第一次飞行中，设加速度为 a1匀加速运动H 1分2由牛顿第二定律F mg f ma 2分解得仁4N 1分（2）第二次飞行中，设失去升力时的速度为 w,上升的高度为S,匀加速运动S 1分2设失去升力后的加速度为a2,上升的高度为s2由牛顿第二定律mg f ma21分必 a42 1分2&am

20、p;工1分2a2最大高度h S S21分联立.解得h=42m1分14. （10分）解：（1）在B处对小钢珠进行受力分析,2由牛顿第二定律有mg m ,2分R得 vb JgR 4m / s. 1分（2）小钢珠从B点飞出后做平抛运动,由平抛运动的规律得x vBt ,h - gt2 1 分22.22“八x h r 1 分联立解得t=0. 4s 1分（3）从发射钢珠到上升至B点过程，由机械能守恒定律得Ep Ep Ek mg 2R Imv； 2分解得Ep 0.4 J 1分15.（16分）解：（1）若粒子在Tb时刻进入电场，画出粒子在磁场中的运动轨迹如图所示临界情况是经过TB速度偏转角为90 2此时粒子运动半径具有最小值R L22根据qv°B°max地 2分住P B0max2m