五年级下册语文课文课件－第六单元表达｜长春版 (共7张PPT)

1、1. 1. 以以“儿童图书的销售情况儿童图书的销售情况”为主题作一次调查。为主题作一次调查。2. 2. 调查的对象、年龄、阅读的图书类别等。调查的对象、年龄、阅读的图书类别等。3. 3. 写一个调查记录。写一个调查记录。1. 1. 作好调查前的准备，准备好要调查的问题。作好调查前的准备，准备好要调查的问题。2. 2. 调查时要先作个简短的自我介绍，使用文明礼貌用语。调查时要先作个简短的自我介绍，使用文明礼貌用语。语言要有条理，语气、语调要适当。语言要有条理，语气、语调要适当。3. 3. 调查的方式可以是面对面采访，也可用问卷的方式。调查的方式可以是面对面采访，也可用问卷的方式。4. 4. 写好

2、调查记录。记录主要的调查内容。一般包括：调写好调查记录。记录主要的调查内容。一般包括：调查时间、调查对象、调查问题、调查对象的回答、谈查时间、调查对象、调查问题、调查对象的回答、谈话感受等。话感受等。5. 5. 将调查记录给被调查人过目，或注上将调查记录给被调查人过目，或注上“未经被调查人未经被调查人审阅审阅”的字样。的字样。1. 1. 写清调查时间、调查对象、调查问题，调查结果。写清调查时间、调查对象、调查问题，调查结果。2. 2. 分析整理调查记录，写出自己发现的问题和解决问题分析整理调查记录，写出自己发现的问题和解决问题的方法。的方法。3. 3. 交流评改调查记录。交流评改调查记录。关于

3、关于“儿童图书的销售情况儿童图书的销售情况”的调查报告的调查报告调查时间：调查时间：2017 2017 年年4 4 月月调查对象：书店老板和工作人员调查对象：书店老板和工作人员调查问题：哪类儿童图书的销量最大调查问题：哪类儿童图书的销量最大 调查结果及分析：调查结果及分析： 根据调查，我发现：根据调查，我发现： 1. 1. 看漫画书的儿童最多，看科普类图书的儿童较少。调查显示：看漫画书的儿童最多，看科普类图书的儿童较少。调查显示：看漫画书的占看漫画书的占28.5%28.5%，看文学作品的占，看文学作品的占15.5%15.5%，看名人传记的占，看名人传记的占16%16%，看科普类图书的占看科普类

4、图书的占15%15%，看童话书的占，看童话书的占25%25%。我分析的其中的原因：深。我分析的其中的原因：深受儿童欢迎的漫画书大都以恐怖、魔幻、侦探、搞笑、幽默等刺激性受儿童欢迎的漫画书大都以恐怖、魔幻、侦探、搞笑、幽默等刺激性强、想象力丰富的内容为主。这些内容容易引起儿童的兴趣。强、想象力丰富的内容为主。这些内容容易引起儿童的兴趣。开篇明确调查问题。开篇明确调查问题。2. 2. 儿童购买作文书比例较大，名著不多，阅读面较窄。儿童购买作文书比例较大，名著不多，阅读面较窄。3. 3. 一些家长替孩子选择购买，以至于孩子觉得读书很无聊、一些家长替孩子选择购买，以至于孩子觉得读书很无聊、很枯燥。很枯

5、燥。4. 4. 儿童图书的销量并不大。主要是因为电脑的普及、电视儿童图书的销量并不大。主要是因为电脑的普及、电视等的吸引，使儿童阅读课外读物的时间被挤占。另外，图书价格等的吸引，使儿童阅读课外读物的时间被挤占。另外，图书价格偏高，制约了儿童购买和阅读课外读物。经调查，偏高，制约了儿童购买和阅读课外读物。经调查，60% 60% 的孩子课的孩子课余时间是在玩电脑游戏，利用电视看动画片，读课外书的时间很余时间是在玩电脑游戏，利用电视看动画片，读课外书的时间很少。少。这些现象都是普遍存在的。那么如何解决呢？要依靠外力的这些现象都是普遍存在的。那么如何解决呢？要依靠外力的作用。对于那些只爱看漫画、童话而

6、不爱看科普读物的孩子，家作用。对于那些只爱看漫画、童话而不爱看科普读物的孩子，家长可以讲一些有趣的科普知识，调动孩子看科普读物的兴趣。让长可以讲一些有趣的科普知识，调动孩子看科普读物的兴趣。让此点是受到普遍关注的，具有时代特征的问题，此点是受到普遍关注的，具有时代特征的问题，也是影响儿童图书不畅销的主要原因之一。也是影响儿童图书不畅销的主要原因之一。调查结果显示了儿童图书的销售存在的问题，调查结果显示了儿童图书的销售存在的问题，并用列数字的说明方法增强了说服力。并用列数字的说明方法增强了说服力。总评：总评：这是一篇调查记录，作者围绕这是一篇调查记录，作者围绕“哪类儿童图书的销哪类儿童图书的销量

7、最大量最大”这个问题进行了调查，发现了其中的问题，并对这个问题进行了调查，发现了其中的问题，并对个别现象作了分析，最后提出建议。条理清晰，语言简练。个别现象作了分析，最后提出建议。条理清晰，语言简练。孩子受到真善美的教育的同时，激发起他们探索大自孩子受到真善美的教育的同时，激发起他们探索大自然奥秘的兴趣。老师要根据教学的需要，布置课外阅然奥秘的兴趣。老师要根据教学的需要，布置课外阅读作业，督促孩子们养成课外阅读的好习惯。读作业，督促孩子们养成课外阅读的好习惯。结尾部分针对问题向家长和老师提出了可行的建议。结尾部分针对问题向家长和老师提出了可行的建议。2021/4/2089、 人的价值，在招收诱

8、惑的一瞬间被决定。2022-3-62022-3-6Sunday, March 06, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022-3-62022-3-62022-3-63/6/2022 1:50:38 AM11、人总是珍惜为得到。2022-3-62022-3-62022-3-6Mar-226-Mar-2212、人乱于心，不宽余请。2022-3-62022-3-62022-3-6Sunday, March 06, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-3-62022-3-62022-3-62022-3-63/6/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月6日星期日2022-3-62022-3-62022-3-615、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2022年3月2022-3-6202