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文档简介
1、九年级信息技术上学期教学计划一、学生基本情况 通过过去的学习,学生对办公软件有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。对本学科的学习积极性比较高,觉得新鲜。感兴趣提高学生对计算机的认识,进一步对他们进行正确的引导二、教 材 分 析 知识结构体系分析:以动画制作作为学习的重点,主要是:利用Flash制作软件制作一些基础的动画;利用各种多媒体制作软件编辑、播放多媒体作品。 技能训练要求:通过学习Flash制作软件,掌握好逐帧动画、形变动画、运动动画的基本原理;利用多种媒体(文本、图片、声音、视频)
2、合成制作简单的多媒体作品。2.教学重点、难点分析。 重点:Flash基本动画的制作。 难点:多媒体的软件的应用。二、教 学 目 标 1、知识目标、能力目标和情意目标。 (1)知识与技能:要求掌握的初步知识,本学期的教学内容为多媒本作品的开发、Flash软件的应用,具体知识点如下: Flash软件:了解Flash的功能与主要特点;掌握Flash的启动与退出;掌握基本动画文件的建立;掌握在制作逐帧动画、形变动画、运动动画三种基本动画的制作和综合运用。 多媒体:能合理地赏析常见的多媒体作品、能运用多媒体制作软件编辑声音、视频、图片等素材。(2)过程与方法:培养学生对信息技术的兴趣和意识,了解和掌握信
3、息技术基本知识和技能。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。(3)情感态度与价值观: 通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。2、质量目标: 在本学期的教学中,要进一步落实具体措施,重视学困生的转化工作,面向全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进学困生提高,使学生的信息技术应用能力逐步提高,为高中阶段信息技术取得打好基础。四、 改 进 教 学 的 措 施 1、落实教学“五认真”的具体措施。2、提优补差的内容、途径和方法。 3、教研工作目标和计划。 五、课时安排课时 内容第一课时 体验多媒体技术第二课时 规划多媒体作品第三课时 处理和加工图片素材第四课时 录制和编辑声音素材第五课时 编辑和加工视频素材第六课时 制作和处理动画素材第七课时 综合实践第八课时 动画制作概览第九课时 Flash图形绘制第十课时 动画绘图的制作
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