七年级上册期中考试试卷及答案

1、七年级上册语文期中测试卷（2011年下期 制卷：彭海燕）一、基础知识（21分，15小题各2分，6小题11分）1、选出下列加点字注音有误的一项（ ）A 蜕（tuì）变 玷(diàn)污 诅(z)咒 倔(jué)强B 堕 (duò) 落 贪婪( lán) 禀( bng)告 奢(sh)望 C 应和(hè) 宽恕（shù） 澹澹(dàn) 啜（chuò）泣D 收敛（lin ） 迸（bìng）溅 酝酿（niàng） 梦寐（mèi）2、下列选项中没有错别字的一组是（ ）A 酝酿 茏罩 花

2、枝招展 呼朋引伴B 伫立 伶仃 忍俊不襟 清澈见底C 缀连 扒窃 禄禄终生 宽敞明亮D 凝望 洗濯 繁弦急管 春燕啄泥3、下列句子只用了一种修辞手法的是（ ）A 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 B 红的像火，粉的像霞，白的像雪。C “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。D 紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。 4、在横线上填写语句，使上下文语意连贯。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯香浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 5、语言表达某旅游景点有一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。 这则告示告诉游客的主要意

3、思是什么？请用简要的语言回答。 6、默写（11分） ，随风直到夜郎西。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白）子曰：三人行，必有我师焉。 ，其不善者而改之。（论语） 春天像 ，从头到脚都是新的，它生长着。春天像 ，花枝招展的，笑着，走着。春天像 ，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（春朱自清）观沧海中体现了作者有气吞山河、一统天下之势的诗句是: 默写出次北固山下中的颈联： 天净沙 秋思中抒发游子之悲的诗句是： 何当共剪西窗烛， （夜雨寄北李商隐） ，志在千里。（龟虽寿曹操） ，浅草才能没马蹄。（钱塘湖春行白居易）二、阅读理解(一)文言文阅读（10分）论语子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，

4、不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子贡问曰：“有一言而可以终生行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”7、解释句中加点的词（4分）（1）吾日三省吾身。（ ） （2）学而不思则罔（ ）（3）死而后已（ ） （4）勿施于人（ ）8、翻译文中两个划线的句子（4分）（1） （2） 9、在我们平时的学习生活中，你在哪些方面做得还不够，请结合课文说说，并阐明今后的打算。（2分） （二）现代文阅读春（14分

5、）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。1

6、0、本文作者是朱自清，这是一篇 （体裁）。选文分别描绘了一幅 图和 图。（3分）11、选文从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语）。（4分）触觉方面：_。  嗅觉方面：_。听觉方面：_。  视觉方面：_。12、“密密地斜织着”一个“斜”字不仅在写春雨，而且也写了 。“黄晕”是写色彩的，与选段中 和 两字呼应。（3分）13、本文语言生动形象，富有表现力，仔细揣摩下列语句，说说它们有什么样的表达作用。看，像牛毛，像花针，像细丝(2分) 他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。(2分) 后母的三巴掌（15分

7、）从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。“哪来的？”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。第二巴掌是我10岁那年。要过年了，父亲交给后母一沓钱说

8、：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下。“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”后母二话没说，一把把我从被窝里拖出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。“小孩子家家

9、的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。父亲知道了，说该把屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中，但吃住自理，家里负担不了。“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我

10、在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”14、这篇文章贯穿全文的线索是 ，描写人物时运用最多的是 描写。（2分）15、给下列字注音（3分）拽（ ） 揪（ ） 抠（ ）16、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分) 17、“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：（3分） 。18、简析后母的性格特征。（2分）19、文中后母的教子方法正确吗？为什么（请结合你的成长经历谈谈，不少于30字）（2分） 三、作文（40分）梦，睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的影像活动，人们常常做各种各样的梦花季少年爱做“梦”，梦也可以是一种理想或追求，还可以是对生活的思考与希望请以“梦”为话题

11、，写一篇作文，文体不限，题目自拟。要求： （1）字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。 （2）写真事，诉真情，内容完整。（3）书写整洁，字迹工整清晰，易于辨认，卷面干净，否则扣2分卷面分。七年级上册语文期中测试答卷一、（21分）1、 （2分） 2、 （2分）3、 （2分）4、微笑是 ，微笑是 ， （2分） 5、 （2分）6、（11分）（1）、 （2）、 （3）、 ， ， 。（4）、 （5）、 （6）、 （7）、 （8）、 （9）、 二、（39分）7、 （1） （2） （3） （4） （4分） 8、（1） （2分） （2） （2分）9、 （2分） 10、（1） （体裁） 图

12、 图（3分）11、（4分）触觉方面：_ _ 嗅觉方面：_ _听觉方面：_ _ _ 视觉方面：_ _ _12、 （3分）13、（2分）（1） （2）、 14、 （2分）15、 （3分）16、 （3分）17 、 （3分）18、 （2分）19、 （2分） 答案1、D 2、D 3、D4、要注意数量词与名词是否搭配，答案略 5、文明游玩，爱护环境，不要破坏旅游景区的设施和环境。意思对即可。6、我寄愁心与明月 择其善者而从之 刚落地的娃娃/小姑娘/健壮的青年 日月之心，若出其中；星汉灿烂，若出其里。7、反省 迷惑 停止 强加、施加8、别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？ 自己所讨厌的事，不要施加在别人身上。9、略10 、散文 春风图 春雨图11、吹面、抚摸；泥土的气息、青草味儿、花的香；清脆的喉咙、宛转的曲子、应和、嘹亮地响着；鸟儿、牧童、短笛、牛。  5泥土气息、青草味儿、花香 12、春风 绿 青13、运用了比喻、排比