七年级数学下单元复习二

1、期末复习(二) 实数考点一 平方根、立方根、算术平方根的意义【例1】(1)(2012·绵阳)4的算术平方根是( )A.2 B.-2 C.±2 D. (2)的平方根是( )A.4 B.±4 C.2 D.±2 (3)的相反数是( )A.2 B.-2 C. D.-【方法归纳】求一个数的平方根、算术平方根以及立方根时，首先应对该数进行化简,然后结合它们的意义求解.只有非负数才有平方根和算术平方根,而所有实数都有立方根,且实数与其立方根的符号一致.1.求下列各数的平方根： (1); (2)2; (3)(-2)2.2.求下列各式的值： (1)； (2)-.考点二 实

2、数的分类【例2】把下列各数分别填入相应的数集里.-,-,0.324 371,0.5,-,0.808 008 000 8 无理数集合 ; 有理数集合 ; 分数集合 ; 负无理数集合 .【方法归纳】我们学过的无理数有以下类型：，等含的式子;，等开方开不尽的数;0.101 001 000 1等特殊结构的数.注意区分各类数之间的不同点,不能只根据外形进行判断,如误认为是无理数.3.(2014·呼和浩特)下列实数是无理数的是( ) A.-1 B.0 C. D.4.实数-7.5,4,-,中,有理数的个数为a,无理数的个数为b,则a-b的值为( ) A.2 B.3 C.4 D.55.把下列各数分别

3、填入相应的集合中：+17.3，12，0，-3，9.32%，-,-25考点三 实数与数轴【例3】(2012·聊城改编)在如图所示的数轴上,AB=AC,A，B两点对应的实数分别是和-1,则点C所对应的实数是( ) A.1+ B.2+ C.2-1 D.2+1【方法归纳】实数与数轴上的点一一对应.求数轴上两点间的距离就是用右边的数减去左边的数；求较小的数就用较大的数减去两点间的距离;求较大的数就用较小的数加上两点间的距离.6.如图，若A是实数a在数轴上对应的点，则关于a，-a，1的大小关系表示正确的是( ) A.a1-a B.a-a1 C.1-aa D.-aa17.实数在数轴上的位置如图所示

4、，下列式子错误的是( ) A.a<b B.|a|>|b| C.-a<-b D.b-a>08.实数m，n在数轴上的位置如图所示，则|n-m|_.考点四 实数的运算【例4】计算：-+.【方法归纳】当被开方数是小数时通常将其化成分数,然后求其方根;当被开方数是带分数时通常将其化成假分数，然后求方根;当被开方数是a2时通常先计算出a2的值，然后求方根.9.计算：-+.10.计算：(-2)3×+×()2-20×|-1|. 复习测试二一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是( ) A.-2是-4的平方根 B.2是(-2)2的算术平方根 C

5、.(-2)2的平方根是2 D.8的平方根是42.下列语句正确的是( ) A.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是0 B.一个数的立方根不是正数就是负数 C.负数没有立方根 D.一个不为零的数的立方根和这个数同号，0的立方根是03.下列各式错误的是( ) A.=0.2 B.=- C.=± D.=-1024.在3.125 78，-，5.27，-1中，无理数的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.（2013·淮安）如图，数轴上A，B两点表示的数分别为和5.1，则A，B两点之间表示整数的点共有( ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个6.估计+1的

6、值( ) A.在2和3之间 B.在3和4之间 C.在4和5之间 D.在5和6之间7.如图，数轴上点P表示的数可能是( ) A. B.- C.-3.2 D.-8.若+=0，则a与b的关系是( ) A.a=b=0 B.a与b相等 C.a与b互为相反数 D.a=9.已知n是一个正整数，是整数，则n的最小值是( ) A.3 B.5 C.15 D.2510.求1+2+22+23+22 014的值，可令S=1+2+22+23+22 014，则2S=2+22+23+22 015，因此2S-S=22 015-1，仿照以上推理，计算出1+5+52+53+52 014的值为( ) A.52 014-1 B.52

7、015-1 C. D.二、填空题(每小题4分,共20分)11.已知a、b是两个连续的整数，且a<<b,则2a+b=_.12.若=2，则2x+5的平方根是_.13.-27的立方根与的平方根的和是_.14.对于任意不相等的两个数a，b,定义一种运算如下：ab=,如32=.那么124=_.15.由下列等式=2，=3，=4所提示的规律，可得出一般性的结论是_(用含n的式子表示).三、解答题(共50分)16.(15分)计算： (1)2-5+3； (2)+1+3+|1-|； (3)-+.17.(10分)求下列各式中的x： (1)25(x-1)2=49; (2)64(x-2)3-1=0.18.(

8、8分)已知|a-b-1|与3(a-2b+3)2互为相反数，求a和b的值.20.(9分)已知:M=是a+b+3的算术平方根,N=是a+6b的算术平方根,求M·N的值.参考答案变式练习1.(1)±； (2)±； (3)±2.2.(1)-4； (2)-0.6.3.C 4.B5.+17.3，12，0，-3，9.32%，-25，-，+17.3，-3，9.32%，12，0，-25，6.A 7.C 8.m-n9.原式=8-9-1=-2.10.原式=-8×4+(-4)×+20×(1-)=-32-1+20-20=-13-20.复习测试1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.C11.10 12.±3 13.-1或-5 14. 15.=n(n为大于或等于2的自然数)16.(1)原式=(2-5+3)=0； (2)原式=+4+-1=2+3； (3)原式=5+1+12-4=14.17.(1)化简得(x-1)2=.所以x-1=±.所以x=或x=-； (2)化简得(x-2)3=.所以x-2=.所以x=.18.因为|a-b-1|0，3(a-2b+3)20, 又因为|a-b-1|与3(a-2b+3)2互为相反数， 所以a-b-1=0，a-2b+3=0， 解它们组成的方程