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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 热爱自己的教师职业，热爱学生，对自己的工作有追求和责任感。2、 待人真诚，善于与同事协作学习，愿意分享自己的成果。 1、 创新能力不强；2、不能让学生有自主学习热情。外部（环境）机遇（庆幸条件） 1、工作环境日益改善，可利用的教学资源丰富，参训机会多，丰富自己知识渠道多样。 威胁（挑战） 社会对教师专业水平要求越来越高。 2、网络培训能让我们提高自身素质。 二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 不断创新，善于发现，寻找利于自己专业成长的新方法。2、 提高行动力，在实践中提高自己。1、 努力提高工作效率。2、 稳定自己的情绪，忌感情用事。抓（机遇）御（威胁）1、 要不时充电，积极参加学校组织的各种教研活动，不断提高自己的教学能力。2、 借助网络培训，提升自己。防知识落伍，防与学生产生代沟。多深入课堂实践，了解学生的困惑。

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