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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1、 热爱自己的教师职业,热爱学生,对自己的工作有追求和责任感。2、 待人真诚,善于与同事协作学习,愿意分享自己的成果。 1、 创新能力不强;2、不能让学生有自主学习热情。外部(环境)机遇(庆幸条件) 1、工作环境日益改善,可利用的教学资源丰富,参训机会多,丰富自己知识渠道多样。 威胁(挑战) 社会对教师专业水平要求越来越高。 2、网络培训能让我们提高自身素质。 二、我的对策用(优势)停(劣势)1、 不断创新,善于发现,寻找利于自己专业成长的新方法。2、 提高行动力,在实践中提高自己。1、 努力提高工作效率。2、 稳定自己的情绪,忌感情用事。抓(机遇)御(威胁)1、 要不时充电,积极参加学校组织的各种教研活动,不断提高自己的教学能力。2、 借助网络培训,提升自己。防知识落伍,防与学生产生代沟。多深入课堂实践,了解学生的困惑。
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