2026年湖南省人教版七年级物理第1章力学习题

2026年湖南省人教版七年级物理第1章力学习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在物理学中，力的国际单位是（）A.千克力B.牛顿C.达因D.力矩解析：力的国际单位是牛顿，符号为N，是根据牛顿第二定律F=ma定义的，1N等于使质量为1kg的物体产生1m/s²加速度的力。千克力是常用单位但非国际标准，达因是CGS单位，力矩单位是牛顿米。本题考查国际单位制中力的单位规定及与其他力的单位的区别，需掌握基本物理量的标准单位。2.下列现象中，不属于力的作用效果的是（）A.桌子上的书由于重力作用被压在桌面上B.用力推墙时手感到疼痛C.汽车刹车后仍向前滑行D.弹簧被拉伸后恢复原状解析：力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。A选项体现重力改变物体运动状态，B选项体现力的相互作用（手对墙施力墙对手施力），D选项体现弹力改变弹簧形状。C选项是惯性现象，非力的作用效果。本题考查对力的作用效果的理解，需区分力与惯性、力的相互作用。3.下列关于力的说法中，正确的是（）A.只有相互接触的物体之间才会发生力的作用B.力的作用效果只与力的大小有关C.力的作用是相互的，一个物体既是施力物体也是受力物体D.力只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状解析：A选项错误，非接触力如重力、磁力无需接触；B选项错误，力的作用效果与大小、方向、作用点均有关；C选项正确，力的相互作用性表明施力与受力同时存在；D选项错误，力既能改变运动状态也能改变形状。本题考查力的基本性质，需掌握力的相互作用性及力的多方面作用效果。4.某同学用50N的水平力推一个重为200N的箱子，箱子在水平面上做匀速直线运动，则箱子受到的摩擦力大小为（）A.50NB.200NC.250ND.0N解析：匀速直线运动表明合力为零，水平方向推力与摩擦力平衡，故摩擦力等于推力50N。竖直方向重力与支持力平衡。本题考查二力平衡条件在水平方向的应用，需明确平衡状态下的受力分析。5.下列工具中，属于省力杠杆的是（）A.镊子B.剪刀C.钢丝钳D.筷子解析：省力杠杆特征是动力臂大于阻力臂。镊子、剪刀、筷子均为费力杠杆（动力臂小于阻力臂），钢丝钳（剪断金属时）属于省力杠杆。本题考查杠杆分类，需掌握动力臂与阻力臂的长度关系判断。6.下列关于重力的说法中，错误的是（）A.重力的方向总是竖直向下的B.重力的大小与物体的质量成正比C.重力是物体由于地球吸引而产生的力D.重力的作用点叫重心，形状规则物体的重心一定在几何中心解析：D选项错误，形状规则均匀物体的重心在几何中心，但非规则物体如空心的球壳重心不在几何中心。其他选项均正确。本题考查重力基本性质，需注意重心的位置与物体形状的关系。7.两个力分别为F1=10N和F2=6N，它们作用在同一直线上，则它们的合力可能是（）A.4NB.16NC.14ND.8N解析：同一直线上的两个力合成时，方向相同时合力等于两力之和（16N），方向相反时合力等于两力之差（4N），故可能值为4N或16N。本题考查力的合成，需掌握同一直线上力的合成规则。8.下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（）A.拉伸橡皮筋B.弹簧被压缩C.篮球在空中飞行D.汽车刹车后逐渐停下解析：A、B选项体现力改变物体形状，C选项体现惯性，D选项体现阻力改变汽车运动状态。本题考查力对运动状态的改变作用，需区分力的不同效果。9.用50N的力将重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动1m，物体受到的摩擦力大小为f，则推力做的功为（）A.50JB.100JC.150JD.无法确定解析：推力做功W=Fs=50N×1m=50J，摩擦力做功需知道f值，但题目未提供，故无法确定摩擦力做功。本题考查功的计算，需注意功的两个必要因素。10.下列关于力的说法中，正确的是（）A.力是维持物体运动的原因B.力只能改变物体的形状C.没有物体，力也可以存在D.力的作用效果与力的三要素有关解析：D选项正确，力的作用效果与大小、方向、作用点有关。A选项错误，维持运动不需要力（惯性）；B选项错误，力也能改变运动状态；C选项错误，力是物体间的相互作用。本题考查力的基本概念，需掌握力的三要素及惯性知识。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.力的作用效果包括改变物体的______和______。参考答案：运动状态；形状解析：力的作用效果分为两类，一是改变物体的运动状态（如速度大小或方向变化），二是改变物体的形状（如压扁、拉伸）。本题考查力的作用效果，需掌握力的两方面的作用。2.重力的方向总是______，重力的作用点叫______。参考答案：竖直向下；重心解析：重力方向指向地心，在地表附近表现为竖直向下；重力在物体上的作用点称为重心，是物体各部分所受重力的等效作用点。本题考查重力基本性质，需区分方向与作用点。3.力的单位在国际单位制中是______，符号是______。参考答案：牛顿；N解析：力的国际单位是牛顿，符号为N，是根据牛顿第二定律定义的。本题考查力的单位，需掌握基本物理量的标准单位。4.力的三要素是指力的大小、______和______。参考答案：方向；作用点解析：力的三要素决定了力的作用效果，大小决定作用强度，方向决定作用趋向，作用点决定作用位置。本题考查力的三要素，需掌握对作用效果的影响。5.一个物体受到水平向右的拉力F1=20N和水平向左的拉力F2=10N，这两个力作用在同一直线上，则它们的合力大小为______，方向向______。参考答案：10N；左解析：同一直线反方向的两个力合成时，合力等于两力之差，方向与较大力的方向相同。本题考查力的合成，需掌握反方向力的合成规则。6.杠杆是一种简单机械，根据动力臂与阻力臂的关系，杠杆可分为______杠杆、______杠杆和______杠杆。参考答案：省力；费力；等臂解析：杠杆分类依据动力臂与阻力臂的长度关系，动力臂大于阻力臂为省力杠杆，小于为费力杠杆，等于为等臂杠杆。本题考查杠杆分类，需掌握三种杠杆的特点。7.用50N的力将一个重为100N的物体沿水平方向移动2m，则重力做的功为______，推力做的功为______。参考答案：0J；100J解析：重力方向竖直向下，物体水平移动，重力不做功；推力方向水平，移动距离2m，推力做功W=Fs=50N×2m=100J。本题考查功的计算，需注意做功的两个必要因素。8.弹簧测力计是测量______的仪器，它的原理是______。参考答案：力；在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比解析：弹簧测力计用于测量力的大小，其工作原理基于胡克定律，在弹性限度内弹簧伸长量与拉力成正比。本题考查弹簧测力计，需掌握其原理及使用范围。9.两个力分别为F1=8N和F2=12N，它们作用在同一直线上，则它们的合力最大为______，最小为______。参考答案：20N；4N解析：同一直线同方向时合力最大，F1+F2=20N；反方向时合力最小，F2-F1=4N。本题考查力的合成，需掌握同一直线上力的合成规则。10.重为200N的物体放在水平桌面上，物体对桌面的压力大小为______，若物体与桌面的动摩擦因数为0.2，则物体受到的滑动摩擦力大小为______。参考答案：200N；40N解析：水平面上物体对桌面的压力等于重力200N；滑动摩擦力f=μN=0.2×200N=40N。本题考查压力与摩擦力的关系，需掌握动摩擦力计算公式。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力是物体对物体的作用，离开物体，力就不存在。参考答案：正确解析：力的本质是物体间的相互作用，没有施力物体和受力物体，力就不存在。本题考查力的定义，需掌握力的相互作用性。2.重力的方向总是垂直向下的。参考答案：错误解析：重力方向指向地心，在地表附近表现为竖直向下，但严格来说不是垂直地面。本题考查重力方向，需注意“竖直向下”与“垂直向下”的区别。3.力只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状。参考答案：错误解析：力既能改变物体的运动状态，也能改变物体的形状。本题考查力的作用效果，需掌握力的两方面的作用。4.力的三要素中，任何一个要素改变，力的作用效果都会改变。参考答案：正确解析：力的三要素（大小、方向、作用点）共同决定力的作用效果，任何一个要素改变都会影响作用效果。本题考查力的三要素，需掌握其对作用效果的决定性。5.力的作用是相互的，一个物体既是施力物体也是受力物体。参考答案：正确解析：力的相互作用性表明施力与受力同时存在，作用力与反作用力分别作用在两个物体上。本题考查力的相互作用，需掌握作用力与反作用力的关系。6.力只能使静止的物体运动，不能使运动的物体静止。参考答案：错误解析：力既能使静止物体运动，也能使运动物体静止或改变运动状态。本题考查力的作用效果，需掌握力对运动状态的改变作用。7.杠杆一定是硬棒，可以是直的、弯曲的或折的。参考答案：正确解析：杠杆定义是能绕固定点转动的硬棒，可以是直的（如撬棍）、弯曲的（如钳子）或折的（如剪刀）。本题考查杠杆定义，需掌握其形状多样性。8.用50N的力将一个重为100N的物体沿水平方向移动1m，则重力做的功为50J。参考答案：错误解析：重力方向竖直向下，物体水平移动，重力不做功。本题考查功的计算，需注意做功的两个必要因素。9.弹簧测力计可以测量任何大小的力，只要不超过其量程。参考答案：正确解析：弹簧测力计在弹性限度内可以测量任意大小的力，只要不超过量程且在弹性范围内。本题考查弹簧测力计的使用，需掌握其适用范围。10.两个力分别为F1=10N和F2=5N，它们作用在同一直线上，则它们的合力最大为15N，最小为5N。参考答案：错误解析：同一直线同方向时合力最大，F1+F2=15N；反方向时合力最小，F2-F1=5N。本题考查力的合成，需掌握同一直线上力的合成规则。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述力的三要素及其对力的作用效果的影响。参考答案：力的三要素是大小、方向、作用点。（1）力的大小：决定力的作用强度，越大作用效果越明显；（2）力的方向：决定力的作用趋向，方向不同效果不同；（3）力的作用点：决定力的作用位置，作用点不同效果可能不同。解析：力的三要素共同决定力的作用效果，任何一个要素改变都会影响作用效果。本题考查力的三要素，需掌握其对作用效果的影响。2.为什么说力是物体间的相互作用？举例说明。参考答案：力的本质是物体间的相互作用，一个物体既是施力物体也是受力物体。例如：人推墙时，人对墙施力，墙对人施反作用力；地球吸引物体，物体也吸引地球。解析：力的相互作用性表明施力与受力同时存在，作用力与反作用力分别作用在两个物体上。本题考查力的相互作用，需举例说明。3.什么是杠杆？杠杆有哪些基本部件？参考答案：杠杆是能绕固定点转动的硬棒。基本部件包括：（1）支点（O）：杠杆绕着转动的点；（2）动力（F1）：使杠杆转动的力；（3）阻力（F2）：阻碍杠杆转动的力。解析：杠杆定义及基本部件是力学基础知识，需掌握其结构特征。本题考查杠杆定义，需明确基本部件。4.什么是重力？重力的方向和作用点是什么？参考答案：重力是物体由于地球吸引而产生的力。方向总是竖直向下，作用点叫重心。解析：重力基本性质是地球对物体的吸引力，需掌握方向与作用点。本题考查重力基本性质，需区分方向与作用点。5.什么是二力平衡条件？举例说明。参考答案：二力平衡条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。例如：静止在水平面上的物体，重力与支持力平衡；匀速直线运动的汽车，牵引力与阻力平衡。解析：二力平衡条件是力学基础知识，需掌握其条件及实例。本题考查二力平衡，需举例说明。6.什么是功？做功的两个必要因素是什么？参考答案：功是力与物体在力的方向上移动距离的乘积。做功的两个必要因素是：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上移动的距离。解析：功的定义及必要因素是力学基础知识，需掌握其计算条件。本题考查功的概念，需明确必要因素。7.什么是弹簧测力计？它的原理是什么？参考答案：弹簧测力计是测量力的大小的仪器。原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。解析：弹簧测力计原理基于胡克定律，需掌握其工作原理及使用范围。本题考查弹簧测力计，需明确原理及适用范围。8.什么是摩擦力？影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？参考答案：摩擦力是两个相互接触的物体相对运动时产生的阻碍力。影响滑动摩擦力大小的因素有：（1）压力大小；（2）接触面的粗糙程度。解析：摩擦力基本性质是阻碍相对运动，需掌握影响因素。本题考查摩擦力，需明确影响因素。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为200N的物体放在水平桌面上，某人用50N的水平力推物体，物体沿桌面做匀速直线运动。求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）推力做的功。参考答案：（1）物体匀速运动，水平方向推力与摩擦力平衡，摩擦力f=50N；（2）推力做功W=Fs=50N×s，但题目未给出移动距离s，无法计算。解析：匀速运动表明水平方向受力平衡，摩擦力等于推力；功的计算需知道移动距离。本题考查受力分析与功的计算，需注意题目条件。2.如图所示，一个杠杆，支点O在杠杆中点，动力F1=20N，动力臂L1=40cm，阻力F2=30N，求阻力臂L2。参考答案：根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，30N×L2=20N×40cm，L2=20cm。解析：杠杆平衡条件是核心知识点，需掌握其应用。本题考查杠杆平衡，需列式计算。3.一个重为100N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用50N的力水平推物体，求物体受到的摩擦力大小。参考答案：物体对桌面的压力N=100N，滑动摩擦力f=μN=0.2×100N=20N。由于推力50N大于摩擦力20N，物体将加速运动，实际摩擦力为20N。解析：动摩擦力计算需先求压力，再乘以动摩擦因数；需判断物体是否运动。本题考查摩擦力计算，需注意受力分析。4.用一个弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的量程为5N，分度值为0.2N。当弹簧测力计示数为4.6N时，物体的重力是多少？参考答案：弹簧测力计示数为4.6N，即物体的重力为4.6N。解析：弹簧测力计直接测量力的大小，示数即为重力。本题考查弹簧测力计读数，需注意量程与分度值。5.如图所示，一个重为200N的物体放在斜面上，斜面倾角为30°，某人用100N的力沿斜面向上推物体，物体沿斜面匀速运动。求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）推力做的功。参考答案：（1）物体匀速运动，沿斜面方向受力平衡，摩擦力f=重力沿斜面向下的分力+推力=200N×sin30°-100N=0N；（2）推力做功W=Fs=100N×s，但题目未给出移动距离s，无法计算。解析：斜面受力分析需分解重力，匀速运动表明沿斜面方向受力平衡。本题考查斜面受力分析与功的计算，需注意题目条件。6.如图所示，一个杠杆，支点O在杠杆左端，动力F1=30N，动力臂L1=60cm，阻力F2=40N，求阻力臂L2。参考答案：根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，40N×L2=30N×60cm，L2=45cm。解析：杠杆平衡条件是核心知识点，需掌握其应用。本题考查杠杆平衡，需列式计算。7.一个重为150N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.3。现用80N的力水平推物体，求物体受到的摩擦力大小。参考答案：物体对桌面的压力N=150N，滑动摩擦力f=μN=0.3×150N=45N。由于推力80N大于摩擦力45N，物体将加速运动，实际摩擦力为45N。解析：动摩擦力计算需先求压力，再乘以动摩擦因数；需判断物体是否运动。本题考查摩擦力计算，需注意受力分析。8.用一个弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的量程为10N，分度值为0.5N。当弹簧测力计示数为7.5N时，物体的重力是多少？参考答案：弹簧测力计示数为7.5N，即物体的重力为7.5N。解析：弹簧测力计直接测量力的大小，示数即为重力。本题考查弹簧测力计读数，需注意量程与分度值。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.C4.A5.C6.D7.B8.D9.A10.D解析：2.力的国际单位是牛顿（N），符号为N。3.力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状，惯性是物体保持原有运动状态的性质。4.力的相互作用性表明施力与受力同时存在，一个物体既是施力物体也是受力物体。5.匀速直线运动表明水平方向受力平衡，摩擦力等于推力50N。6.钢丝钳（剪断金属时）属于省力杠杆，其他均为费力杠杆。7.重心位置与物体形状有关，非规则物体重心不在几何中心。8.同一直线反方向的两个力合成时，合力等于两力之差，方向与较大力的方向相同。9.汽车刹车后逐渐停下是阻力改变运动状态，其他选项与力无关。10.推力做功W=Fs=50N×1m=50J，摩擦力做功未知。11.力的作用效果与力的三要素有关，其他选项错误。二、填空题1.运动状态；形状2.竖直向下；重心3.牛顿；N4.方向；作用点5.10N；左6.省；费；等臂7.0J；100J8.力；在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比9.20N；4N10.200N；40N解析：11.力的作用效果分为改变物体的运动状态和改变物体的形状。12.重力方向指向地心，在地表附近表现为竖直向下；重力在物体上的作用点称为重心。13.力的国际单位是牛顿（N），符号为N。14.力的三要素是大小、方向、作用点，共同决定力的作用效果。15.同一直线反方向的两个力合成时，合力等于两力之差，方向与较大力的方向相同。16.杠杆分类依据动力臂与阻力臂的长度关系，分为省力、费力、等臂杠杆。17.重力方向竖直向下，物体水平移动，重力不做功；推力做功W=Fs=50N×2m=100J。18.弹簧测力计用于测量力的大小，其原理基于胡克定律。19.同一直线同方向时合力最大，F1+F2=20N；反方向时合力最小，F2-F1=4N。20.水平面上物体对桌面的压力等于重力200N；滑动摩擦力f=μN=0.2×200N=40N。三、判断题1.√22.×23.×24.√25.√26.×27.√28.×29.√30.×解析：2.力是物体间的相互作用，离开物体，力就不存在。3.重力方向指向地心，在地表附近表现为竖直向下，但严格来说不是垂直地面。4.力既能改变物体的运动状态，也能改变物体的形状。5.力的三要素共同决定力的作用效果，任何一个要素改变都会影响作用效果。6.力的相互作用性表明施力与受力同时存在，作用力与反作用力分别作用在两个物体上。7.力既能使静止物体运动，也能使运动物体静止或改变运动状态。8.杠杆定义是能绕固定点转动的硬棒，可以是直的、弯曲的或折的。9.重力方向竖直向下，物体水平移动，重力不做功。10.弹簧测力计在弹性限度内可以测量任意大小的力，只要不超过其量程。11.同一直线反方向时合力最小，F2-F1=5N，不是F2-F1=15N。四、简答题1.参考答案：力的三要素是大小、方向、作用点。（1）力的大小：决定力的作用强度，越大作用效果越明显；（2）力的方向：决定力的作用趋向，方向不同效果不同；（3）力的作用点：决定力的作用位置，作用点不同效果可能不同。解析：力的三要素共同决定力的作用效果，任何一个要素改变都会影响作用效果。2.参考答案：力的本质是物体间的相互作用，一个物体既是施力物体也是受力物体。例如：人推墙时，人对墙施力，墙对人施反作用力；地球吸引物体，物体也吸引地球。解析：力的相互作用性表明施力与受力同时存在，作用力与反作用力分别作用在两个物体上。3.参考答案：杠杆是能绕固定点转动的硬棒。基本部件包括：（1）支点（O）：杠杆绕着转动的点；（2）动力（F1）：使杠杆转动的力；（3）阻力（F2）：阻碍杠杆转动的力。解析：杠杆定义及基本部件是力学基础知识，需掌握其结构特征。4.参考答案：重力是物体由于地球吸引而产生的力。方向总是竖直向下，作用点叫重心。解析：重力基本性质是地球对物体的吸引力，需掌握方向与作用点。5.参考答案：二力平衡条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。例如：静止在水平面上的物体，重力与支持力平衡；匀速直线运动的汽车，牵引力与阻力平衡。解析：二力平衡条件是力学基础知识，需掌握其条件及实例。6.参考答案：功是力与物体在力的方向上移动距离的乘积。做功的两个必要因素是：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上移动的距离。解析：功的