北师大版三年级上册《什么是周长》课件1

1、北师大版三年级数学上册北师大版三年级数学上册龙岗区坂田小学 刘灵从哪儿开始？从哪儿开始？ 在什么地方跑？在什么地方跑？ 到哪儿结束？到哪儿结束？仔细观察：仔细观察：起点起点沿着树叶的沿着树叶的边线边线绕树叶绕树叶一周的长度一周的长度。就是树叶的就是树叶的周长周长。图形一周的长度是图形的周长图形一周的长度是图形的周长(1)(6)(5)(4)(3)(2)下面图形哪些有周长？哪些没周长呢？下面图形哪些有周长？哪些没周长呢？(1)(6)(5)(4)(3)(2)有周长的图形和没周长的图形有什么区别？有周长的图形和没周长的图形有什么区别？(1)(6)(5)(4)(3)(2)有周长的都是封闭的图形什么是周长

2、？什么是周长？想一想 图形图形一周一周的长度，就的长度，就是它的是它的周长周长。封闭封闭 不仅树叶的表面有周长，不仅树叶的表面有周长，许许多多物体的表面都有周长，许许多多物体的表面都有周长，一起来找一找、摸一摸身边还一起来找一找、摸一摸身边还有哪些物体的表面有周长吧有哪些物体的表面有周长吧！ 绕课桌面绕课桌面一周的长度一周的长度就是桌面的（就是桌面的（ ）。）。周长周长 绕绕( ) 一周的长度就是一周的长度就是( )的（的（ ）。）。数学书封面数学书封面数学书封面数学书封面周长周长绕物体表面一周的长度就是这个绕物体表面一周的长度就是这个物体的物体的周长。周长。描一描银杏叶银杏叶枫叶枫叶要沿着树

3、叶的要沿着树叶的边沿边沿描描还要描完刚好还要描完刚好一圈一圈描一描银杏叶的周长银杏叶的周长枫叶的周长枫叶的周长 封闭封闭图形图形一周一周的长度的长度就是它的就是它的周长周长。描出一。描出一个物体表面或图形的边个物体表面或图形的边线时，可以从线时，可以从不同不同的的起起点点开始，再到开始，再到这一点终这一点终止止，首尾相连接。，首尾相连接。 我们做衣服，要我们做衣服，要量一量胸围、腰量一量胸围、腰围围。头围头围实践活动实践活动小组合作，小组合作， 量量一量小模特的腰一量小模特的腰围。围。1、从、从“0刻度刻度”量起；量起；2、找准腰围；、找准腰围；3、不松不紧；、不松不紧；4、把量得的结果记录下

4、来，并、把量得的结果记录下来，并写上正确的单位名称。写上正确的单位名称。分工安排：分工安排： 1、1人当模特；人当模特； 2、1人当记录员（填表）；人当记录员（填表）； 3、2人协助测量模特的腰围；人协助测量模特的腰围；量一量，填一填量一量，填一填姓姓 名名 腰围腰围(cm)Hi！大家好！你们能找出我们的周长吗？围围绕绕长方形一周的长度就是长方形的周长长方形一周的长度就是长方形的周长。围围绕绕三角形一周的长度就是三角形的周长三角形一周的长度就是三角形的周长。围围绕绕梯形一周的长度就是梯形的周长梯形一周的长度就是梯形的周长。(长方形四条边的总和就是长方形的周长长方形四条边的总和就是长方形的周长)

5、(三角形三条边的总和就是三角形的周长三角形三条边的总和就是三角形的周长)(梯形四条边的总和就是梯形的周长梯形四条边的总和就是梯形的周长)口算出图形的周长。口算出图形的周长。算一算下面图形的周长。算一算下面图形的周长。6厘米厘米3厘米厘米4厘米厘米 2厘厘米米2厘厘米米3厘米厘米3厘米厘米1厘米厘米3厘米厘米 2厘厘米米 2厘厘米米63413（厘米）（厘米）223310（厘米）（厘米）22138（厘米）（厘米） 小结：对于小结：对于规则图形规则图形周长测量，可采用周长测量，可采用尺测法尺测法。用尺子测量出图形外围每条边的长度，再把每条边用尺子测量出图形外围每条边的长度，再把每条边的长度相加，这样

6、就可以求出规则图形的周长。的长度相加，这样就可以求出规则图形的周长。树叶一周的长度是多少？树叶一周的长度是多少？课后作业1、同桌合作，量一量、同桌合作，量一量自己的头围。自己的头围。2、自找一片树叶，与、自找一片树叶，与同伴合作，量算出树同伴合作，量算出树叶的周长。叶的周长。树叶一周的长度大约是树叶一周的长度大约是25厘米。厘米。量一量量一量 算一算算一算 小结：测量小结：测量不规则图形不规则图形（曲线型图形）的周长，（曲线型图形）的周长，可采用可采用绳测法绳测法，用一条细绳绕图形一周，减去绳，用一条细绳绕图形一周，减去绳子多余部分，再拉直，量出绳长，就得到了不规子多余部分，再拉直，量出绳长，

7、就得到了不规则图形的周长。实际上就是则图形的周长。实际上就是“变曲为直变曲为直”，再用再用尺测法。尺测法。 小朋友们，在今天小朋友们，在今天的学习中的学习中, ,你有什么你有什么收获吗收获吗? ?！一、周长的含义，掌握了什么是周长一、周长的含义，掌握了什么是周长（封闭图形一周的长度就是它的周封闭图形一周的长度就是它的周长。长。），同时能正确的描出物体的边），同时能正确的描出物体的边线。线。二、掌握了测量物体或图形周长的方二、掌握了测量物体或图形周长的方法。（法。（测量规则图形的周长可采用测量规则图形的周长可采用尺测法；尺测法；测量不规则图形的周长则测量不规则图形的周长则采用绳测法。采用绳测法。）三、运用三、运用“平移平移”的方法比较两个图的方法比较两个图形周长是否相等。形周长是否相等。两只蜗牛赛跑，他们的跑道一样长吗？两只蜗牛赛跑，他们的跑道