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文档简介

1、基于阅读文本的写作教学设计 姓名李红莲单 位西山区福海中学所在工作坊高端研修工作坊课 题 七下Unit11授课年级 七年级教材分析本单元通过谈论“上个学校郊游”，学习过去式，并让学生学会讨论过去发生的事。学情分析学生对于写作技巧，还不是很好的掌握。设计理念本节课任务型教学理论为依据来展开设计，强调以学生为主体，学生在多边互动中共同参与学习，掌握知识。教学目标1、To get the students to comprehend the text properly2、To encourage the students to analyze the organization of the text

2、3、To enable the students to know how to write an essay教学重点通过阅读，进行写作教学难点 写作技巧的讲解教学方法1. Constructivism 2.  Theory of Task-based Teaching&Learning学习方法 Study in groups.教学辅助手段 多媒体教 学 过 程教学环节 、时间 教学活动 备 注 Step1.（Leading in）教师活动Show several pictures about different professions.Have a fre

3、e talk with the students. 学生活动Have a free talk with the teacher.Step2 Presentation教师活动Show two pictures of part-time jobs.Introduce the topic.学生活动Let the students have some idea of a part-time job.Step3 Reading Comprehension教师活动Allow the students a few minutes to read the text学生活动the students spend a few minutes reading the text and then check their answers.Step5 Writing教师活动Teach the students how to write an essay.Illustrate the skills to write an essay.学生活动Ask the students to write a similar essay in the form of discussion.板书设计My Last school trip教学反思（教学前、

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