小二班20161124家长半日公开

1、家长半日开放活动流程小二班7:40-8:50 1、热情接待幼儿与家长 2、坚持为幼儿晨检 3、晨间活动：桌面玩具8:50-9:20 早操、盥洗1、 幼儿保持愉快的情绪做操2、 入厕、喝水9:20-9:35 教学活动（一）科学神奇的彩虹糖活动目标：1、 初步感知彩虹糖在水中溶化的现象，愿意用语言表达自己的发现。2、 能在教师的示范、讲解下操作，并能够观察实验现象。3、 培养幼儿动手操作以及探索能力。活动准备：1、 彩虹糖若干2、 幼儿人手一份透明的一次性纸杯，每组一个蛋糕盘3、 半杯牛奶活动过程：1、 导入教师：今天老师给小朋友们带来了小礼物，你们猜一猜是什么？（悄悄晃动彩虹糖的罐子）2、 出示

2、彩虹糖，并引导幼儿观察。这是什么？它是什么颜色的？3、 将彩虹糖分放在蛋糕盘上，引导幼儿讨论有什么方法可以把彩虹糖上的颜色变没有4、 教师出示装有水的塑料杯，介绍实验材料（1）：老师为你们准备了一种材料，你们看看是什么？（水）教师引导幼儿认识水是透明无色的。师：水是什么颜色的？（如果幼儿说白色，就出示牛奶进行对比 ）5、教师边讲解边示范，帮助幼儿明确操作的步骤和要求。师：如果把彩虹糖放到水里，彩虹糖上的颜色会变吗？为什么？每个人只能拿一杯水和一颗彩虹糖，先看看拿的彩虹糖是什么颜色的，再把彩虹糖放在水杯里，用小勺子轻轻的搅一搅，不能吃。教师带幼儿复述实验步骤。6、 小实验（1） 你拿的彩虹糖是什

3、么颜色的（2） 轻轻的搅一搅，水有什么变化？（慢慢的开始变颜色了）（3） 把彩虹糖舀上来看看变成了什么颜色7、 教师引导幼儿交流分享讨论原来的彩虹糖是什么颜色，现在是什么颜色，彩虹糖上的颜色到哪里去了？小结：原来彩虹糖上的颜色溶化到水里去了。8、 现在先让我们把糖宝宝都放到盆里，然后过一会再看看所有颜色的彩虹糖放一起会发生什么样的变化9:35-9:55 自主活动1、 幼儿入厕盥洗、取杯喝水2、 在教室内自由活动 9:55-10:20 区域活动 活动名称：美工区、益智区、科学区、海底书屋、建构区、娃娃家 活动目标：培养幼儿动手操作能力，丰富幼儿的生活，帮助幼儿学习和复习教学内容。 10:20-1

4、0:40 入厕、喝水 10:40-11:10 户外活动 活动名称：小小按摩师 活动目标：1、加强父母和孩子之间的沟通、互动，让他们更加亲密。2、培养幼儿懂得关心别人，知道要对长辈好的情感3、幼儿练习四肢着地向前爬活动过程：1、 故事导入师：前几天老师听小白兔说，森林里有个小乌龟，它是个小按摩师，它按摩的可舒服啦，小朋友想不想问问小乌龟它是怎么按摩的呀？2、 引导幼儿四肢着地向前爬师：小乌龟告诉老师，平时有小动物哪里不舒服了，它就让小动物趴在地上，它在小动物背上爬一会小动物就舒服了，平时我们的爸爸妈妈忙不忙？那我们学习小乌龟一样给我们爸爸妈妈按摩一下好不好？3、 引导幼儿关心家长师：让我们来问问爸爸妈妈哪里不舒服呀4、 组织家长一排趴好，幼儿脱鞋在家长背上爬5、 在舒缓的音乐下，幼儿给家长捶捶背捏捏肩膀11:10-12:10 盥洗、午餐、散步1、 餐前准备：介绍菜谱，激发幼儿食欲2、 午餐