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文档简介
1、 邰丽华是位聋邰丽华是位聋哑姑娘,她靠不懈哑姑娘,她靠不懈的拼搏和奋斗,逐的拼搏和奋斗,逐渐成长为中国舞坛渐成长为中国舞坛上的一名新秀。她上的一名新秀。她于无声处再现生命于无声处再现生命的蓬勃,在手臂间的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要心灵的震撼不需要语言,她在我们眼语言,她在我们眼中是最美的。中是最美的。 我将扼住命运的咽我将扼住命运的咽喉,而不会被命运所喉,而不会被命运所征征服。服。 贝多芬贝多芬何何为为 贝多芬生于贝多芬生于1770年,于年,于1827年逝年逝世,德国及全世界最伟大的音乐家之
2、一。世,德国及全世界最伟大的音乐家之一。他他8岁便开始登台演出,他一生坎坷,岁便开始登台演出,他一生坎坷,没有建立家庭。没有建立家庭。28岁也就是岁也就是1798年起年起听觉渐衰,听觉渐衰,1820年后两耳失聪,但他大年后两耳失聪,但他大部分堪称绝唱的优秀作品就产生于他耳部分堪称绝唱的优秀作品就产生于他耳聋后,他信仰共和,崇尚英雄,创作了聋后,他信仰共和,崇尚英雄,创作了大量充满时代气息的优秀作品如大量充满时代气息的优秀作品如致爱致爱丽丝丽丝,九部交响曲中的,九部交响曲中的英雄英雄、命运命运、田园田园、合唱合唱等,歌等,歌剧剧费黛里奥费黛里奥等。等。 作者简介:作者简介: 何为,原名何敬业,何
3、为,原名何敬业,1922年生于浙年生于浙江定海,历任报纸记者、报刊和电影江定海,历任报纸记者、报刊和电影文学编辑,写过诗歌、小说和散文,文学编辑,写过诗歌、小说和散文,著有著有第二次考试第二次考试织锦集织锦集等散等散文集。文集。 何为的散文,善于抓住生活中的典何为的散文,善于抓住生活中的典型事件进行深入的开掘,同时,又注型事件进行深入的开掘,同时,又注意人物和故事的生动性,有较精巧的意人物和故事的生动性,有较精巧的构思和深远的意境,语言简洁优美。构思和深远的意境,语言简洁优美。教学目标教学目标: 一、体会伟人音乐家的人格魅力。 二、学习文章描写人物外貌的技法。 三、体会文章中有深刻内涵的句子。
4、心扉心扉 门槛门槛 徒劳徒劳 流氓流氓 清晰清晰 重荷重荷 零乱不堪零乱不堪 蓬勃蓬勃 踌踌 躇躇沉郁沉郁 感染感染 磐石磐石 嚣张嚣张 深邃深邃 fi kn t mng x h kn png chu ch y rn pn xio su朗读全文:朗读全文: 理清理清“客人客人”访问贝多芬访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几的全过程,说说其间写了哪几件事?件事? 一、整体感知一、整体感知 客人是怎样访问贝多芬的?期间写了客人是怎样访问贝多芬的?期间写了几件事?几件事? 客人来访客人来访女佣开门女佣开门女佣介绍贝多芬女佣介绍贝多芬的情况的情况参观贝多芬的工作室参观贝多芬的工作室贝多芬下楼贝多芬下楼
5、并和客人谈话并和客人谈话贝多芬和客人共进晚餐贝多芬和客人共进晚餐贝贝多芬回忆往事多芬回忆往事主要事件: 参观贝多芬的工作室参观贝多芬的工作室 贝多芬和客人谈话贝多芬和客人谈话 贝多芬回忆往事贝多芬回忆往事二、研二、研 读读 探探 究究勾画关于贝多芬的外勾画关于贝多芬的外貌描写的句子,并说说这貌描写的句子,并说说这些外表的描写反映了贝多些外表的描写反映了贝多芬怎样的内心世界。芬怎样的内心世界。两肩两肩 极宽极宽衣服衣服 陈旧不整洁陈旧不整洁手手 大而有力大而有力脸脸 愁苦和力量愁苦和力量头发头发 火一样蓬勃火一样蓬勃眼睛眼睛 深邃凝重不可逼视深邃凝重不可逼视鼻子鼻子 长而笨重长而笨重嘴嘴 紧闭紧
6、闭下颌下颌 方形方形能挑起整个生命的重荷及命运的担子能挑起整个生命的重荷及命运的担子浪漫不拘小节,典型浪漫不拘小节,典型 艺术家艺术家性格性格弹奏出世界最美妙、最动听弹奏出世界最美妙、最动听 的音乐不朽之作的音乐不朽之作 是一位是一位刚毅、顽强刚毅、顽强善良、执着善良、执着的人,透出的人,透出坚韧无比的坚韧无比的生的意志。生的意志。形形神神兼兼备备三、品味语言三、品味语言n文中贝多芬的那些话深深触动了你,文中贝多芬的那些话深深触动了你,你对这些话是怎样理解的?(哪些你对这些话是怎样理解的?(哪些句子比较难理解?)句子比较难理解?)1.“你们竟敢到兽穴里抓老狮子的毛你们竟敢到兽穴里抓老狮子的毛”
7、是什么意思?是什么意思?n这是一个比喻这是一个比喻的说法的说法。贝多芬的。贝多芬的意思是说,一般人都以为他很可意思是说,一般人都以为他很可怕,很难接近,而怕,很难接近,而“客人客人”竟然来竟然来拜访他,女佣也未经他的允许就拜访他,女佣也未经他的允许就让客人进门,他对他们的做法感让客人进门,他对他们的做法感到吃惊到吃惊。2.为什么贝多芬说为什么贝多芬说“一株树也比一个一株树也比一个人好人好”?n从贝多芬的内心出发,一方面,耳聋从贝多芬的内心出发,一方面,耳聋给贝多芬造成了交流的障碍,常常被给贝多芬造成了交流的障碍,常常被人误解,人误解,他的社会交往他的社会交往受到了极大的受到了极大的约束约束,耳
8、聋的他比不上一棵树,因为耳聋的他比不上一棵树,因为一棵树尚且能够谛听大自然的声音;一棵树尚且能够谛听大自然的声音;另一方面,耳聋后的贝多芬远离人世另一方面,耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争,获得了心灵的纯净和的喧嚣和纷争,获得了心灵的纯净和安宁,就心灵的纯净而言社会中的人安宁,就心灵的纯净而言社会中的人不如树好不如树好。3.“3.“你可能想到我你可能想到我一座已倒落一座已倒落的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。巴望挣扎出来。”n遭到耳聋的打击,他不甘心放遭到耳聋的打击,他不甘心放弃他的音乐事业,弃他的音乐事业,“拼拼命命”“”“挣扎挣扎”用音乐表现用音乐
9、表现他与命运的抗争。他与命运的抗争。n贝多芬把自己比做是贝多芬把自己比做是“倒落的倒落的火山火山”,“熔岩熔岩”指他的创作指他的创作激情。激情。4.他诚然孤独,可是有他诚然孤独,可是有“永恒永恒”为为伴,这里的伴,这里的“永恒永恒”是指的什么?是指的什么?n“永恒永恒”指音乐艺术。指音乐艺术。n音乐成为他忠实的朋友,永远音乐成为他忠实的朋友,永远陪伴他,不会离去。陪伴他,不会离去。5.为什么说为什么说“一个乐队只能奏出我在一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!一分钟里希望写出的音乐!”n贝多芬是以他的整个生命和热情从事贝多芬是以他的整个生命和热情从事音乐创作,音乐在贝多芬的笔下和心音乐创
10、作,音乐在贝多芬的笔下和心里,已经成为了生命的象征,而乐队里,已经成为了生命的象征,而乐队只能奏出有声的音符,却不能完美的只能奏出有声的音符,却不能完美的传达心灵的律动和生命的节奏,即贝传达心灵的律动和生命的节奏,即贝多芬多芬“心里的音乐心里的音乐”。贝多芬形象贝多芬形象 独立而骄傲,沉郁而独立而骄傲,沉郁而坚强;坚强; 严肃而善良,热爱自严肃而善良,热爱自然;然; 追求自由,献身音乐。追求自由,献身音乐。我们生活中还有许多像我们生活中还有许多像贝贝多多芬这样芬这样“扼住命运咽喉的扼住命运咽喉的人人”,你能举例说说吗?,你能举例说说吗?张海迪,著名残疾人作家,哲学硕士。她五岁时因患脊髓血管瘤导
11、致高位截瘫,她虽然没有机会走进校园,却发奋学习,自学完了小学到大学的全部课程,并攻读了大学和硕士研究生的课程。 认准了目标,不管面前横隔着多少艰难险阻,都要跨越过去,到达成功的彼岸,这便是张海迪的性格。斯蒂芬斯蒂芬威廉威廉霍金患有严重霍金患有严重的残疾,双手只有的残疾,双手只有2根手指根手指能动,并且不能说话,人们能动,并且不能说话,人们为他在轮椅上安装了一台电为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器。他用仅有脑和语音合成器。他用仅有的两个完好的手指在键盘上的两个完好的手指在键盘上敲出要说的词,组成相应的敲出要说的词,组成相应的句子,经过语言合成器发出句子,经过语言合成器发出声音来,声音来,10
12、天只能敲出天只能敲出1小小时需要说的话,但他却凭借时需要说的话,但他却凭借超人的毅力成为在世的最伟超人的毅力成为在世的最伟大的科学家,还被称为大的科学家,还被称为“宇宇宙之王宙之王”。1988年他获得了年他获得了沃尔夫物理奖。他因此被誉沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。的理论物理学家。 她叫她叫王峥王峥,中国第一位,中国第一位盲人盲人女大学生;女大学生;她叫她叫周婷婷周婷婷,中国第一位,中国第一位聋人聋人少年女大学少年女大学生。二人同时被保送到辽宁师范大学,之生。二人同时被保送到辽宁师范大学,
13、之后,后,你成了我的眼睛,我成了你的耳朵你成了我的眼睛,我成了你的耳朵,携手组成携手组成“海伦海伦凯勒号联合舰队凯勒号联合舰队”。 你叫你叫“海伦海伦”,我叫,我叫“凯勒凯勒” 迎新联欢会结束后,余兴未消的周婷婷对王峥说:迎新联欢会结束后,余兴未消的周婷婷对王峥说:“很小的时候,爸爸很小的时候,爸爸就给我起了一个英文名字,叫海伦,他希望我像美国残疾人作家、教育家就给我起了一个英文名字,叫海伦,他希望我像美国残疾人作家、教育家海伦海伦凯勒那样自强不息。凯勒那样自强不息。”“海伦海伦这个名字好哇。我也起一个英文名字,就叫这个名字好哇。我也起一个英文名字,就叫凯勒凯勒吧。吧。”“”“海伦海伦凯勒凯勒
14、也是王峥多年崇拜的偶像,她兴奋地抓住了婷婷的手,说:也是王峥多年崇拜的偶像,她兴奋地抓住了婷婷的手,说:“我们就合二为一,我们就合二为一,做中国的做中国的海伦海伦凯勒凯勒吧吧”。中国的海伦中国的海伦凯勒凯勒 在他岁那年,在他岁那年,双目相继失双目相继失明明,因生活所迫,流浪街头,卖艺,因生活所迫,流浪街头,卖艺为生。为生。 年夏,中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专年夏,中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为阿炳演奏录音,此时阿炳已完全荒弃音乐达程来无锡为阿炳演奏录音,此时阿炳已完全荒弃音乐达三年之久,经过三天的练习,分两次录音,共留下三年之久,经过三天的练习,分两次录音,共留下二二泉映月泉映
15、月听松听松寒春风曲寒春风曲三首二胡作品和三首二胡作品和大浪大浪淘沙淘沙龙船龙船昭君出塞昭君出塞三首琵琶作品。三首琵琶作品。后后二泉二泉映月映月、大浪淘沙大浪淘沙获二十世纪华人经典音乐作品奖。获二十世纪华人经典音乐作品奖。 阿炳阿炳():原名华彦钧,原名华彦钧,民间音乐家民间音乐家,江苏无锡人。江苏无锡人。阿炳简介阿炳简介奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基H (19041936) 苏联苏联作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭,作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭,11岁便开岁便开始当童工。始当童工。1919年加入共青团,随即参加国内战争。年加入共青团,随即参加国内战争。1
16、923年到年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作,作,1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争,年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争,健康受到严重损害,到健康受到严重损害,到1927年,健康情况急剧恶化,年,健康情况急剧恶化,但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底,但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底,他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄历史抒情英雄故事故事”(即(即暴风雨所诞生的暴风雨所诞生的)。不幸的是,唯一一)。不幸的是,唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打
17、击并没有挫败他份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志,反而使他更加顽强地同疾病作斗争。的坚强意志,反而使他更加顽强地同疾病作斗争。 1929年,他全身瘫痪,双目失明年,他全身瘫痪,双目失明。1930年,他用自己的战斗经历作素年,他用自己的战斗经历作素材,材,以顽强的意志开始创作长篇小说以顽强的意志开始创作长篇小说钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的。小说获得了。小说获得了巨大成功,受到同时代人的真诚而热烈的称赞。巨大成功,受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1934年,奥斯特洛夫斯基年,奥斯特洛夫斯基被吸收为苏联作家协会会员。被吸收为苏联作家协会会员。1935年底,
18、苏联政府授予他年底,苏联政府授予他列宁勋章列宁勋章,以表,以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。1936年年12月月22日,由于重病日,由于重病复发,奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。复发,奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。 我们不希望遇到我们不希望遇到“不幸不幸”,但,但当当“不幸不幸”真的不幸地降临到我们真的不幸地降临到我们头上时,我们一定要抬起头,勇敢头上时,我们一定要抬起头,勇敢地面对地面对“不幸不幸”,像贝多芬那样,像贝多芬那样,用肩膀扛起用肩膀扛起“不幸不幸”,尽管我们的,尽管我们的肩膀没有贝多芬那么宽阔。如果我肩膀没有贝多芬那么宽阔。如果我们也能
19、扼住命运的咽喉,那么我们们也能扼住命运的咽喉,那么我们就会成为生活的巨人。就会成为生活的巨人。 老师寄语老师寄语 五分钟人物速写:五分钟人物速写:选取同班同学,描写外选取同班同学,描写外貌,三五十字即可,不提及貌,三五十字即可,不提及姓名,文成朗读大家一起猜。姓名,文成朗读大家一起猜。课文中有关贝多芬外貌描写的语句1、一个身高五英尺左右的人2、两肩极宽阔3、他身上的衣服是淡蓝色的胸前的纽扣是黄色的,里面一件纯白的背心。上衣的背后似乎还拖着什么东西。4、那拖在衣服后面的是一副助听器。5、他的脸呈现出悲剧。一张含蓄了许多愁苦和力量的的脸。角度-身高-肩膀-衣服-配饰-脸6、火一样蓬勃的头发盖在他的头上,好像有生以来从未梳过。7、深邃的眼睛略带灰
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